六年级上册数学试题-第一单元分数乘法人教新课标（ ）（无答案）

第一单元分数乘法1、分数乘整数知识点：分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。都是表示几个几分之几是多少，如EQ\F(1,4)×5表示的意义为：5个EQ\F(1,4)是多少。分数乘整数的计算法则：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（注意约分）习题：1.×3表示()，3×表示()。2.＋＋＋＝()×()＝＝。3.看图列式。加法算式：乘法算式：4.小红每分钟走千米，她26分钟能走多少千米？5.一根钢管锯成2段需要分钟，如果锯成9段需要多少分钟？6.一台拖拉机每小时耕地公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？2、分数乘分数知识点：分数乘分数的意义：就是求一个数的几分之几是多少，如×表示求的是多少。分数乘分数的计算法则：1.用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。2.为了方便计算，能约分的要先约分，再计算。3.当带分数进行乘法计算时，要先把带分数转化成假分数在进行计算。分数乘法的规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。一个数（0除外）乘1，积等于这个数。习题：1.的是（），7吨的是（）。2.已知a，b，c都大于0，如果×a＝×b＝c×1，那么a，b，c按照从大到小的顺序排列应是（）。3.一堆煤的与一堆煤重吨的意义相同。（）4.3吨钢板的大于1吨棉花的。（）6.一个正方形的边长是m，它的周长和面积各是多少？7.挖一条长千米的水渠，第一天挖了全长的3、分数乘加、乘减混合运算及简算知识点：分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。整数乘法的交换律，结合律和分配律，对于分数乘法同样适用。乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c（a-b）×c=a×c-b×c习题：1.计算5－3×时，应先算()法，再算()法。2.××17＝()×()×。3.(＋)×55＝()×()＋()×()。4.简便运算×16××＋×48×(－)34×5.一匹布长60米，做一件衣服用布米，现在已经做了这样的衣服40件，还剩布多少米？6.幼儿园买来50箱酸奶，每箱8杯，每杯酸奶升。这些酸奶一共有多少升？4、“求一个数的几分之几是多少”的应用题知识点：已知单位“1”的量（用乘法），就是求单位“1”的几分之几是多少；找单位“1”：在分率句中分率的前面，或在“占，是，比”的后面求一个数的几倍：一个数×几倍；求一个数的几分之几是多少：一个数×几分之几写数量关系式的方法：（1）“的”相当于“×”,“占”“是”“比”相当于“＝”（2）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量（3）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1±分率）=分率对应量习题1、一篮桃子共48个，小猴子吃掉了篮桃子的一半少5个，大猴子吃掉这篮桃子的EQ\f(1,3)多5个，哪只猴子吃的多？计算说明2、甲、乙两站相距720千米，一列火车从甲站开往乙站，已经行了全程的EQ\f(5,8)，这时火车超过两站中点多少千米？3、两根同样长的绳子，第一根剪掉了EQ\f(1,2)米，第二根剪掉了EQ\f(1,2)，哪一根剪下的多？为什么？4、有20个桃子，小俊第一天吃掉了一些后，还剩EQ\f(1,5)，还剩多少个？小俊第一天吃掉多少个？5、儿童乐园的碰碰车项目，原来每玩10分钟收5元，六一儿童节那天调整了价格，降低了EQ\f(1,5)，这样每玩10分钟碰碰车，比原来可以少付多少元？6、小区里栽水杉400棵，栽的梧桐比水杉多EQ\f(1,4)，栽了梧桐多少棵？7、小明倒了杯牛奶，先喝了EQ\f(1,2)，接着加满咖啡，又喝了这杯的EQ\f(1,3)，再加满，最后把这杯牛奶全部喝完，那么小明喝的牛奶多还是咖啡多？8、小明看一本620页的书，第一天看了全书的EQ\f(1,3)，第二天看了31页，两天共看了全书的几分之几？9、育才小学三年级有学生250人，四年级的学生数比三年级的EQ\f(4,5)多23人，育才小学四年级有多少人？10、水果店运来苹果EQ\f(1,2)吨，运来的梨是苹果的EQ\f(1,2)，运来的香蕉比梨多EQ\f(1,2)，运来的香蕉比梨多多少吨？11、红星队要收割85公顷的小麦，已经收割了3天，平均每天收割EQ\f(74,3)公顷，再收割多少公顷就能完成任务？12、益华电脑城有电脑220台，第一天卖出EQ\F(1,4)，第二天卖出剩下的EQ\F(4,15)，第二天卖出电脑多少台？13、修路队计划修路5千米，已经修了千米，还要修多少千米，就正好修全长