第三课+时代精神的精华课件【高效课堂+备课精研】 高中政治人教版必修四生活与哲学

时代精神的精华第三课目标1、哲学与时代、经济、政治和文化的关系2、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华？3、哲学对社会变革的作用4、马克思主义产生的三大基础人类社会大致经历了哪几个阶段？原始社会奴隶社会资本主义社会封建社会社会主义社会共产主义社会百家争鸣1、了解各流派的主要思想和代表人物。2、分析春秋战国时期百家争鸣出现的原因？（政治、经济、文化）儒、道、墨、法、兵、阴阳、纵横孔子孔子的理论核心是“仁”，而体现仁的制度或行为的准则是“礼”。儒家老子道家老子主张“无为而治”，倡导“小国寡民”的理想境界春秋战国时期各大派别主要思想及代表墨子商鞅商鞅主张以“法”代“礼”，反复告诫国君“不可须臾忘于法”。法家墨家墨子主张“尚贤”

“非攻”，“兼爱”

春秋战国时期各大派别主要思想及代表邹子

阴阳家除了用阴阳解说事物存在和发展变化外，还引进了“五行说”，即用金、木、水、火、土解释天地万物的构成和变化。阴阳家孙子孙子著有《孙子兵法》，认为兵者，国之大事，提出：知彼知己，百战不殆。兵家春秋战国时期各大派别主要思想及代表鬼谷子纵横家纵横家是一个以政治游说为特点的谋士集团。他们或是劝说诸多弱国联合起来抗击强国，或劝说强国拉拢一些弱国以打击另一些弱国，破坏弱国间的联合。春秋战国时期各大派别主要思想及代表1、了解各流派的主要思想和代表人物。2、春秋战国时期各个流派出现的原因？（政治、经济、文化）儒道墨法兵阴阳纵横春秋战国时期：铁器、农具的使用和推广私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。生产力提高要求政治改革（经济）（政治）思想繁荣（文化）一定社会的经济和政治一定社会和时代的思想文化（精神生活）决定

反映反作用一、哲学与经济、政治以及时代的关系一定社会的经济和政治一定社会和时代的思想文化（精神生活）哲学决定反映、反作用决定反映、反作用概括和总结构成部分任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映；[思考]：

任何哲学都是时代精神的精华吗？（让我们先来回忆一段历史吧！）“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。“两个凡是”真理标准问题的大讨论原作者之一胡福明真正的哲学正确或比较正确反映时代的内容和任务，反映世界的本质和规律错误或歪曲反映时代内容、要求及世界的本质和规律非科学的哲学形成形成可能可能

真正的哲学是时代精神的精华对比可知（时代的糟粕）（时代的精华）哲学真正的哲学正确地反映时代的任务和要求牢牢地把握了时代的脉搏正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果二、哲学是时代精神的总结和升华（一）哲学是时代精神的反映人类社会大致经历了哪几个阶段？原始社会奴隶社会资本主义社会封建社会社会主义社会共产主义社会文艺复兴百家争鸣文艺复兴文艺复兴前文艺复兴时期文艺复兴

文艺复兴时期的主要核心是人文主义。要求重视人的价值，即把人的思想、感情和智慧从神学的束缚中解放出来，提倡人权反对神权。PARTONE

哲学对社会变革起到怎样的作用？思考二、哲学是时代精神的总结和升华（二）哲学对社会变革的作用对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。logo人类社会大致经历了哪几个阶段？原始社会奴隶社会资本主义社会封建社会社会主义社会共产主义社会文艺复兴百家争鸣马克思主义哲学三、马克思主义哲学（哲学史上的伟大变革）（一）产生1、阶级基础：法国里昂工人起义英国宪章运动德国西里西亚纺织工人起义工人运动失败无产阶级的产生和发展细胞学说能量守恒与转化定律生物进化论三大发现（2）科学前提：这三大发现,揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辨证性质,为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础.黑格尔的辩证法（合理内核）

费尔巴哈的唯物主义（基本内核）辩证唯物主义和历史唯物主义不是“简单相加”而是“批判吸收”3、理论来源：德国古典哲学（二）马克思主义哲学的基本特征（辩证唯物主义和历史唯物主义）1实现了唯物主义与辩证法的有机统一2实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一3实现了实践基础上的科学性和革命性的统一-29-“城市中心论”-30-（三）马克思主义中国化的重大理论成果1.毛泽东思想3.三个代表2.邓小平理论4.科学发展观5习近平新时代……011内涵3含义42精髓活的灵魂历史地位毛泽东思想02邓小平理论含义历史地位重要内容主题03基础内容集中概括历史地位“三个代表”重要思想含义04科学发展观历史地位内涵马克思主义哲学产生条件基本特征中国化阶级基础自然科学基础直接理论来源是时代发展的必然产物唯物论和辩证法的统一自然观和历史观的统一科学性和革命性的统一统一于实践毛泽东思想中国特色社会主义理论体系一脉相承,与时俱进小结Ｄ1．下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义的关系的说法正确的是

A．马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华

B．马克思主义哲学＝黑格尔辩证法十费尔巴哈主义

C．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展

D．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”据此回答2—3题。2.引文侧重强调（）A科学性与革命性的统一B原则性与灵活性的统一C客观性与能动性的统一D普遍性与特殊性的统一3.上述统一的基础是（）A.认识B.实践C.理想D.现实AB4.毛泽东思想的活的灵魂包括①实事求是②群众路线③艰苦奋斗④独立自主（）A.①②③B.①②④C.①D.②③④B5下列对邓小平理论认识正确的是A．邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展B．邓小平理论的核心内容是解放思想，实事求是C．邓小平理论的精髓是解放思想，独立自主和群众路线D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社