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文档简介

用7、8、9的乘法口诀求商（1）人教版数学二年级下册第四单元表内除法（二）学习目标1.掌握用9的乘法口诀求商的方法。2.培养迁移、思维和口头表达能力。3.培养正确计算的能力。学习重、难点引导在自主探究中掌握用9的乘法口诀求商的方法。一、复习导入9×3=2×9=8÷2=6×7=8×9=24÷6=1.口算大比拼。比一比。看谁算的又快又好！2718442724你算对了吗？还记得上节课我们学的内容吗？6×8＝484×7＝28说一说它们的两个除法算式吧！48÷8＝648÷6＝828÷4＝728÷7＝424÷8＝?40÷8＝?很棒！现在抢答，并说说你是怎样想的……二、自主探究上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。

根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？2数一数。一共有多少个气球，你能列式解答吗？可以这样算……3927能说一说3×9＝27用到了哪句乘法口诀吗？口诀：三九二十七9个?行一共有27个气球。一共可以摆几行？27÷9=想：()九二十七3三3行?个一共有27个气球。摆3行，每行摆几个？27÷3=想：三()二十七九93927想：三九二十七，口诀中缺3，所以商是3；想：三九二十七，口诀中缺9，所以商是9。现在你会算了吗？93271.

7×9＝8×9＝9×6＝

63÷7＝72÷8＝54÷6＝

63÷9＝72÷9＝54÷9＝639772985496看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！你会计算下面的题吗？试试看！÷8

＝÷9

＝36254253用到了哪些乘法口诀？2.=8=9=7=9=8=7=8=7=8=9=7=8=9=7=9三、巩固深化1.把乘法口诀补充完整。九（）八十一（）九二十七六（）四十八六（）五十四四（）三十六（）七二十八九三八九九四2.算一算，比一比。如果只买一瓶饮料，哪一种便宜?

怎样比较呢？可以算出每一瓶饮料的价格后，再比较。48÷6=836÷4=956÷8=7答：鲜牛奶便宜。四、课堂小结27÷9=想：()九二十七27÷3=想：三()二十七用9的乘法口诀求商口诀三3九9五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思

在本节课的教学中，教师扮演着引导者的角色，把学习的主动权交还

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