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文档简介

记梁任公先生的一次演讲梁实秋作者简介:

梁实秋(1903—1987),著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书社,主编《新月》月刊。后迁至台,历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《远东英汉大辞典》。作者简介(生活时代、有何成就、主要作品)原名:梁治华(1903--1987)

成就:散文家

文学评论家

翻译家

作品:《雅舍小品》《莎士比亚全集》《远东英汉大辞典》

风格:风趣幽默

朴实隽永

评论者说他的散文,不少为传记和怀人之作,文字清丽、淡雅,别具一格。他记述人物很有特点,善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生活片断来刻画人物。

——苏振元以一次演讲写梁任公先生[梁启超先生简介]

梁启超(1873——1929年)字卓如,号任公、饮冰室主人,广东新会茶坑村人,是中国资产阶级启蒙思想家、政治家、教育家、学术大师,有中国近代百科全书式的文化巨匠之称,他的一生,经历了晚清与民国两个时期,他的业绩,包括了政治和学术两个方面。

梁启超自幼聪颖好学,才思敏捷,四岁便在开始学习中国古代典籍,有“神童”之称,十二岁考中秀才,十七岁考中举人,1890年梁启超师从康有为,求学于万木草堂,接受维新变法思想。先后倡导、发动公车上书,通过强学会、《时务报》等积极宣传维新变法理论,参与和领导了“戊戌变法”运动,成为资产阶级维新派的杰出代表,推动中国历史前进。戊戌政变后,他东渡日本,并创办《清议报》、《新民丛报》,广泛宣传了西方资产阶级的政治思想和社会学说,影响和启迪了整整一代人。

辛亥革命后,梁启超回国,先后入阁任司法总长、币制局总裁和财政总长,特别是组织策划了反对袁世凯称帝的“护国战争”,在战争中发挥了“一支笔强于十万雄兵”的巨大作用。

1918年,梁启超感愤于军阀的黑暗统治,离开政界,转而专注于学术和教育事业,组织共学社、讲学社,受聘南开大学,主持清华大学国学研究院,与王国维、赵元任、陈寅恪等合称为清华四导师,担任京师图书馆、北京图书馆馆长,此外,还在全国各地进行巡回演讲。在学术研究方面获得较大成功,对中国历史文化研究非凡的成就,成为享誉海内外的著名学者。一生著述宏富,达一千四百万字,结集为《饮冰室合集》。梁任公先生梁启超(1873-1929)

字卓如,号任公中国近代著名的政治活动家启蒙思想家资产阶级宣传家教育家史学家文学家

不同寻常的宽容——最能开人眼界的当首推任公为北京协和医院辩护之举。1926年初,任公患有尿血症,协和医师诊断为右肾有肿瘤,建议割除。挨刀之后,方知右肾完好无损,割除之后,尿血依然未止。梁氏家属为之气愤,舆论矛头直逼协和。但在任公看来,医师并非有意为之,医疗事故无法绝对避免,加之协和乃美国人创办之医院,那是科学的象征,不能因为自己的手术失误而使国人怀疑科学,让守旧者找到口实。是他坦然忍受事故,劝慰家人,还以《我的病与协和医院》为题撰文,站在协和一边,\"敬告相爱的亲友们,千万不必为我忧虑\",一场非同小可的医疗事故所引起的风波得以化解为零。梁启超先生的书法梁启超先生的纪念碑生字词词戊(wù))戌(xū))叱咤((zhàà)莅(lì))临迥迥(jiǒǒng)异精悍((hàn)激亢((kàng))箜(kōng))篌(hóu)酣(hān)畅蓟蓟((jì))北解题主要是是记演演讲还还是记记人??通过演演讲表表现人人。通过写写一次次演讲讲的情情景表现出出了梁梁任公公的性性格及特点点。整体感感知本文似似为记记事,,实为为写人人,通通过记记录一一个精精彩有有演讲讲场景景来表表现梁梁启超超先生生的一一些特特点,,表达达对教教师的的崇敬敬之情情。第一部部分((1)简简述述演讲讲的背背景第二部部分((2-9)具体体描述述这次次演讲讲第三部部分((10)对对学者者梁启启超的的评价价文章记记叙了了梁启启超的的哪些些情况况?他他的演演讲给给听众众留下下怎样样的印印象??从哪哪里可可以看看出来来?思考?①过过去也也有不不少显显宦,,以及及叱咤咤风云云的人人物,,莅校校讲话话。但但是他他们没没有能能留下下深刻刻的印印象。。②我我记得得清清清楚楚楚,在在一个个风和和日丽丽的下下午,,高等等科楼楼上大大教堂堂里坐坐满了了听众众,随随后走走进了了一位位短小小精悍悍秃头头顶宽宽下巴巴的人人物,,穿着着肥大大的长长袍,,步履履稳健健,风风神潇潇洒,,左右右顾盼盼,光光芒四四射,,这就就是梁梁任公公先生生。③我我记得得他开开头讲讲一首首古诗诗。④除除了当当时所所受的的感动动之外外,不不少人人从此此对于于中国国文学学发生生了强强烈的的爱好好。⑤于于是我我想起起了从从前的的一段段经历历,笔笔而记记之。。明确::1、音容笑笑貌,,学学者者风度度2、深深刻印印象3、从从课文文中找找原句句我在听听先生生这篇篇讲学学后约约二十十余年年……顿时忆忆起先先生的的这首首古诗诗。“他掏掏出手手巾拭拭泪,,听讲讲的人人不知知有几几多也也泪下下沾巾巾了。。”“不少少人从从此对对于中中国文文学发发生了了强烈烈的爱爱好。。”结论::深刻刻的印印象感感染影影响了了读者者演讲是是成功功的!思考?到清华华大学学演讲讲的人人不计计其数数,但但他们们却没没有给给作者者留下下什么么印象象,为为什么么梁启启超却却能留留下深深刻的的印象象呢??为何如如此成成功??实在是因因为他的的学术文文章对于于青年确确有启迪迪领导作作用。准备充分分表演生动动评点演讲讲走进了一一位短小小精悍秃秃头顶宽宽下巴的的人物,,穿着肥肥大的长长袍,步步履稳健健,风神神潇洒,,左右顾顾盼,光光芒四射射。对梁任公公的外貌貌描写,,简练传传神。先先写身材材肖像衣衣着,后后写稳健健潇洒的的精神气气质。既既遵循人人物固有有特点,,又略有有夸饰,,表达学学生对教教师的由由衷的赞赞美之情情。他的极简简短的开开场白,,一共只只有两句句,头一一句是::“启超超没有什什么学问问——”眼睛向上上一翻,,轻轻点点一下头头:“可可是也有有一点喽喽!”写梁任公公演讲的的开场白白,写出出了其独独特表情情特点和和既谦逊逊又非常常自信的的性情。。他的声音音沉重而而有力,,有时又又是宏亮亮而激亢亢。对梁任公公声音特特点的描描写,状状其演讲讲风神。。他背诵到到酣畅处处,忽然然记不起起下文,,他便用用手指敲敲打他的的秃头,,敲几下下之后,,记忆力力便又畅畅通,成成本大套套地背诵诵下去了了。写梁任公公演讲中中引证背背诵的情情景,敲敲头的动动作描写写极为传传神,既既写出了了梁任公公的博闻闻强识、、才华横横溢,又又写出了了他的投投入与现现场的氛氛围。先生的讲讲演,到到紧张处处,便成成为表演演。他真真是手之之舞之足足之蹈之之,有时时掩面,,有时顿顿足,有有时狂笔笔,有时时太息……他悲从中中来,竟竟痛哭流流涕而不不能自已已……先生又真真是于涕涕泗交流流之中张张口大笑笑了。对梁任任公全全身心心投入入演讲讲时的的动作作和表表情的的描写写,写写出了了梁任任公性性情中中人的的表现现,让让人不不觉中中为之之感染染。梁任公公演讲讲特点点开场白白:独特((谦逊逊、自自负))声音:沉着有有力,,洪亮亮又激激亢((沉稳稳睿睿智))内容:丰富有有趣((博闻闻强识识学学识识丰富富)表情:成为表表演酣酣畅畅淋漓漓(感感情丰丰沛)肖像:身材短短小精精悍,,秃头头顶,,宽下下巴,,肥大大长袍袍步履稳稳健气质风风神潇潇洒眼神光光芒四四射(潇洒洒自信信)神态:生动有有趣((自负负、谦谦逊))语言:旁征博博引((风趣趣、博博闻强强识))动作:手舞足足蹈((自由由洒脱脱)由前面面的分分析,,我们们来总总结一一下梁梁启超超的形形象::撇开政政坛上上的梁梁启超超不说说,在在文坛坛上,,梁启启超是是一个个有思思想,,有个个性,,感情情丰沛沛,沉沉稳睿睿智潇潇洒,,热心心肠而而又谦谦逊的的学者者形象象。探讨?本文是是叙事事散文文,既既有充充分的的叙事事,又又有充充沛的的抒情情,作作者对对梁启超的敬仰仰、欣欣赏、、赞美美之情情是怎怎样抒抒发的的?①、直直接表表达:②、半半直接接半含含蓄的的表达达③、完完全含含蓄的的表达达A那时候候的青青年学学子,,对梁梁任公公怀着着无限限的景景仰B先生尝尝自谓谓“笔笔锋常常带情情感””,其其实先先生在在言谈谈讲演演之中中所带带的情情感不不知要要强烈烈多少少倍。。A我很幸幸运有有机会会听到到这一一篇动动人的的演讲讲。B他敲头头的时时候我我们屏屏息以以待,,他记记起来来的时时候,,我们们也跟跟着他他欢喜喜。C除了当当时所所受的的感动动之外外,不不少人人对此此于中中国文文学发发生了了强烈烈的爱爱好。。A描写外外貌,,着重重于表表现神神采,,展现现一个个卓越越不凡凡的大大家的的形象象和风风范。。B他真是是手之之舞之之足之之蹈之之,有有时掩掩面,,有时时顿足足,有有时狂狂笑,,有时时太息息。纯纯粹是是动作作描写写,但但读者者仍能能从中中感受受到作作者的的敬佩佩。。C标题““记梁梁任公公先生生的一一次演演讲””,以以学生生的辈辈分称称呼梁梁,已已是一一种尊尊敬和和爱戴戴。侧面描描写我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物,莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。不禁哀从中来,顿时忆起先生讲的这首古诗。他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾襟了!听过这讲演的人,除了当时所受的感动之外,不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。《箜篌篌引》》公无渡渡河,,公竟竟渡河河!堕堕河而而死,,将奈奈公何何!奔迸的的表情情法闻官军军收河河南河河北杜杜甫甫剑外忽忽传收收蓟北北,初初闻涕涕泪满满衣裳裳。却看妻妻子愁愁何在在,漫漫卷诗诗书喜喜欲狂狂。白日放放歌须须纵酒酒,青青春结结伴好好还乡乡。即从巴巴峡穿穿巫峡峡,便便下襄襄阳向向洛阳阳。《哭主》一出写写左良良玉在在黄鹤鹤楼开开宴,,正饮饮得热热闹时时,忽忽然接接到崇崇祯帝帝殉国国的急急报,,唱道道:高高皇帝帝,在在九京京,不不管亡亡家破破鼎。。那知知你圣圣子神神孙,,反不不如飘飘蓬断断梗!!十七七年忧忧国如如病,,呼不不应天天灵祖祖灵,,调不不来亲亲兵救救兵。。白练练无情情,送送君王王一命命!……宫车出出,庙庙社倾倾,破破碎中中原费费整。。养文文臣帷帷幄无无谋,,豢武武夫疆疆场不不猛。。到今今日山山残水水剩,,对大大江月月明浪浪明,,满楼楼头呼呼声哭哭声。。这恨恨怎平平,有有皇天天作证证。……——《《桃花扇扇》梁启超超的长长子梁梁思成成,是是我国国著名名建筑筑学家家、中中国古古建筑筑研究究的先先驱者者之一一;梁梁启超超的次次子梁梁思永永,是是中国国杰出出的考考古学学家,,对新新石器器时代代和商商朝的的考古古有重重大的的贡献献。两两人都都在1948年当选选为院院士。。梁思思礼则则是中中国当当代著著名的的火箭箭控制制系统统专家家,1993年当选选为中中科院院院士士。他呼唤唤青年年:““醒醒醒吧!!养足足你的的根本本智慧慧,体体验出出你的的人格格人生生观,,保护护你的的自由由意志志。””“眼眼界放放远些些啊!!力量量放韧韧些啊啊!那那么世世界就就没有有一件件可悲悲的事事。””少年智智则国国智,,少年年富则则国富富,少少年强强则国国强,,少年年独立立则国国独立立,少少年自自由则则国自自由,,少年年进步步则国国进步步,少少年胜胜于欧欧洲,,则国国胜于于欧洲洲,少少年雄雄于地地球,,则国国雄于于地球球。红日初升升,其道道大光;;河出伏伏流,一一泻汪洋洋;潜龙腾渊渊,鳞爪爪飞扬;;乳虎啸啸谷,百百兽震惶惶;鹰隼试翼翼,风尘尘吸张;;奇花初初胎,矞矞矞皇皇皇;干将发硎硎,有作作其芒;;天戴其其苍,地地履其黄黄;纵有千古古,横有有八荒;;前途似似海,来来日方长长。美哉,我我少年中中国,与与天不老老!壮哉哉,我中中国少年年,与国国无疆!!“三十功功名尘与与土,八八千里路路云和月月。莫等等闲白了了少年头头,空悲悲切!””此岳武武穆《满江红》词句也,,作者自自六岁时时即口受受记忆,,至今喜喜诵之不不衰。自自今以往往,弃““哀时客客”之名名,更自自名曰““少年中中国之少少年”。。作者附附识。再见至于办事事宗旨,弟数年年来,至至今未尝尝稍变,唯务求求国之

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