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文档简介

企劃的定義企劃就是為了實現某一目標或解決某一問題,所產生的奇特想法或良好構想。企劃就是一齣有趣的戲劇。企劃人是編劇導演,企劃案就是劇本。企劃就是企業的策略規劃,為企業整體性與未來性的策略,它包括從構思、分析、歸納、判斷、一直到擬訂策略、方案實施、事後追蹤與評估過程。企劃的要素必須有嶄新的創意:企劃的內容必須新穎、奇特,令人拍案叫絕,使人產生新鮮、有趣的感覺。必須是有方向的創意:再好的創意,若缺乏一定的方向,勢必與目標脫節,就不能成為企劃了。必須有實現的可能:在現有人力、財力、物力的限制之下,有實現的可能,才是企劃。否則再好的創意均屬空談。企劃案的種類1.一般企劃案2.行銷企劃案3.新產品開發企劃案4.廣告企劃案5.員工訓練企劃案6.公共關係(PR)企劃案7.銷售促進(SP)企劃案8.投資可行性企劃案9.年度經營企劃案10.企業長期發展企劃案

規劃簡報

規劃一場成功的簡報必須同時兼顧個人表達技巧、簡報工具的使用及不同類型的聽眾,如何安排精彩的簡報內容,使用合宜的簡報語言?1.規劃簡報的六大要項是什麼?人:簡報團隊:背景、分工、目的、人數、態度、需求聽眾:背景、程度、目的、人數、態度、需求事:事前準備、流程規劃、簡報型態時:何時?多久?時程規劃地:何地?多大?座位安排?物:演講設備、書面文件、現場布置經費:多少經費?1.1簡報團隊分析背景分工目的人數態度需求1.1聽眾分析分析要項:背景、程度、目的、人數、態度、需求如何分析及了解聽眾的特質?事前背景詢問演講前的觀察瞭解身家調查問卷調查小組演練報告如何將之運用到簡報的規劃中?1.2事件規劃事前準備人、事、時、地、物流程規劃簡報型態目的?場合?1.3時程規劃時程規劃考慮要項:何時?日期時間?多久?可演說時間?為單場次演講或多場次演講?若為多場次,自己是第幾場次?演講時段中,是否有段落休息或其他活動?時程規劃公式:帶入主題(1/5)主題一(2/5)主題二(2/5)結語+FAQ(1/5)1.4場場地地規劃劃場地規規劃要要項::何地??多大??座位安安排??ㄇ字形形三三方沙沙發座座口字形形小小會議議室15人人座小小教教室型型100人座座階階梯教教室500人座座舞舞台式式1.5準準備物物品檢檢查清清單演講設設備電腦、、簡報報檔、、相關關備詢詢資料料檔、、展示示資料料單槍、、投影影機、、白幕幕、視視訊延延長線線雷射筆筆、音音響、、麥克克風、、錄影影設備備書面文文件投影片片資料料、參參考資資料、、DM、名名片現場布布置茶水飲飲食::桌椅擺擺設::網路設設備、、電源源3.如如何使使用三三段式式結構構來規規劃簡簡報??現況分分析::資料蒐蒐集::網路路如何何幫助助我們們蒐集集資料料?SWOT分分析方方式計畫內內容::做什麼麼?如何做做?需多少少經費費?預定成成果::預定目目標預預測4.如如何何運用用三大大技巧巧來規規劃簡簡報報中使使用的的語言言?疑問句句:範範例題目::如何何做一一場精精彩的的演講講?內文::如果果是你你,你你該怎怎麼辦辦?肯定句句:範範例預計目目標::三年年三百百萬人人上網網數量化化:範範例三大目目標、、四大大技巧巧5.如如何何設計計投影影片的的六大大準則則?是大綱綱不是是敘述述是特效效不是是特技技以圖代代字迷你裙裙法則則互動型型題目目發散與與收斂斂6.如如何何針對對四種種不同同的聽聽眾眾類型型規劃劃簡報報?對長官對部屬對客戶對大眾姿態/語調平順(單向式)指令式(單向式)討論式(雙向式)視演講目的講義內容目標導向過程導向成果導向故事導向互動少中高中三、簡簡報演演出實實務技技巧有些人人口才才非常常好,,但一一上台台面對對聽眾眾的眼眼神就就手足足無措措,幫幫助您您克服服上台台的憂憂慮,,告訴訴您如如何藉藉由與與聽眾眾的目目光接接觸,,發揮揮個人人影響響魅力力。1.上上台前前您應應該如如何準準備??簡報練練習,,掌握握時間間感覺覺多準備備補充充資料料,旁旁徵博博引擊擊不敗敗!深深呼呼吸,,踏穩穩腳步步走上上台在簡報報前可可以先先發給給聽眾眾資料料,讓讓他們們有機機會提提前閱閱讀,,甚至至準備備提問問,藉藉此也也可以以拉近近聽眾眾對主主題了了解程程度的的差距距。發資料料時,,向聽聽眾清清楚解解釋你你的目目的,,同時時發給給他們們簡報報流程程表,,讓他他們了了解簡簡報的的主要要內容容。簡報報前前你你可可以以提提前前到到場場,,最最後後確確認認所所有有需需要要的的工工具具物物品品,,甚甚至至和和陸陸續續到到場場的的聽聽眾眾聊聊天天。。台下下當當作作木木頭頭人人給自自己己信信心心,,YouaretheBest!簡報報開開始始前前先告告知知聽聽眾眾整整個個簡簡報報的的進進行行方方式式及及重重點點、、預預定定的的休休息息時時間間,,以以及及洗洗手手間間或或抽抽煙煙間間的的位位置置等等。。讓讓聽聽眾眾了了解解,,如如果果他他們們有有問問題題,,你你希希望望他他們們隨隨時時打打斷斷你你,,或或者者留留待待簡簡報報最最後後再再一一起起提提問問。。如果果會會場場提提供供點點心心,,確確定定每每位位與與會會者者都都知知道道,,並並且且給給聽聽眾眾一一點點時時間間把把東東西西吃吃完完,,之之後後他他們們才才能能專專心心聽聽取取簡簡報報。。簡報報進進行行時時儘量量讓讓聽聽眾眾有有互互動動參參與與的的機機會會,,例例如如,,詢詢問問聽聽眾眾問問題題、、請請他他們們互互相相討討論論等等。。遇遇到到無無法法回回答答的的問問題題時時,,告告訴訴提提問問者者你你會會儘儘量量幫幫他他找找答答案案,,可可能能的的話話,,承承諾諾你你會會回回覆覆的的時時間間。。2.如如何何處處理理聽聽眾眾的的問問與與答答,,化化疑疑慮慮為為助助力力??先聽聽問問題題,,邊邊做做筆筆記記邊邊思思考考回答答條條理理有有順順序序,,抓抓住住重重點點來來回回答答不同同意意見見給給肯肯定定,,提提供供問問題題供供思思考考3.如如何何做做運運用用眼眼神神接接觸觸,,加加強強您您的的影影響響力力??眼神神::眼神神掃掃視視全全場場,,落落在在主主角角身身上上頭部部::點頭頭搖搖頭頭肢體體::手、、肩肩部部、、上上半半身身、、腿腿部部抑、、揚揚、、頓頓、、挫挫交交叉叉用用,,提提出出問問句句供供思思考考4.如如何何處處理理簡簡報報過過程程中中的的突突發發狀狀況況??主導導局局面面如何何處處理理特特殊殊聽聽眾眾??專業業聽聽眾

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