高二年段工作计划-2023学年第二学期

第55页共55页高二年段工作方案--2023学年第二学期2023学年第一学期已经过去，虽然在这一学期，我段全体师生戮力同心，奋力拼搏，班风段风有了明显好转，教学管理有了显著起色，但这一学期大小事故仍层出不穷，一些班级尤其是平行班的班风学风仍存在较多问题。面对已经到来的第二学期，如何在前一个学期工作的根底上，进一步把年段工作进步到一个新程度、新阶段。无疑是摆在年段每一位老师面前首要任务。概括2023—2023学年第二学期的年段工作，主要表达在着力完成三项任务或三个目的上。详细阐述如下：首先全力打造“平安年段”详细要求：狠抓常规管理，严控重大事故，防止违纪行为，杜绝平安隐患。详细措施：1．预防为主，平安第一。警钟长鸣，防微杜渐。使年段每一位老师在思想认识上彻底认清平安问题的重要性，克制麻木大意、麻木不仁的思想倾向，克制心中无平安、平安不关己的错误认识。2．以“班级德育管理小组”为依托，构筑年段平安管理、预防、处理的巩固防线。真正发挥每一位老师的主观能动性，实现“人人都是德育工作者”的要求。3．制订、明确、落实各项平安规章，在常规管理、平安管理方面，努力做到有章可依、有章必依、违章必纠、执章必严。特别是每一位班主任必须对自己的班级全面负起责任来。必须成为班级平安管理的主要管理者、主要组织者、主要承当者。4．加大校规校纪、平安教育的宣传力度，利用好班会、板报、标语、播送等宣传阵地，使之制度化、日常化、实效化。5．把正面典型宣传与反面纪律处分结合起来，尤其对正面典型的树立、宣传要进一步加大力度，真正做到树得起、立得住、有影响、能带动。真正做到树起一批人，带动一大片。6．进一步标准、落实常规、平安检查的力度。使之制度化、日常化、专人化。并真正把检查与考核奖惩相挂钩。7．把违纪学生传统的单纯处分方法转变为处分为辅、教育帮助为主，注重对违纪学生处分后的善后帮教。防止一些被处分学生自绝于集体或产生新的抵触，甚至萌生报复心理。8．进一步加强学生现状尤其是“问题学生”的分析^p、研究，通过研析，发现规律，寻找方法，直接用于改良和指导现实工作。从而克制工作上的盲目性。9．加大学校与家庭、社会合作、配合的力度。10．对年段、班级有违纪前科或违纪隐患的学生另行关注，不定期地开展一些专项教育，使之有所戒备、有所收敛、有所改良。11．进一步做好班级月报表的认真填报工作，使之真正发挥应有的作用。12．进一步发挥班干部、团干部的模范带头作用。树立班级正气，培养学生明辩善恶、美丑、是非的才能。培养学生自我管理、自我教育、自我欣赏、自我完善的才能。13．建立和完善年段平安预防、应急机制。铲除平安隐患，把平安事故所造成的危害力争降低到最低限度。14．对于班主任不作为情况下的重大、恶性平安事故实行月考核零分制。15．把打造“平安年段”的工作纳入学校建立“平安校园”的整体工作中去，注意各种文件的学习、传达、落实。其次积竭力做“有为年段”有为即有作为，也就是在不折不扣完成年段各项常规工作的同时，必须立足于年段管理、教学的可持续开展，积极进取、努力拼搏，不断把年段、班级的各项工作进步到一个新程度、新阶段，而不是满足现状、不思进取。更不是得过且过、颟顸度日。建立“有为年段”主要从以下两个方面着手：一、管理方面从内容来看，包括班级纪律、班级卫生、班级活动、班级学习等方面的管理；从人员来看，包括学生、班主任、科任老师等方面的管理。在详细的操作上，按四个步骤进展：第一明确各项管理的终极要求和目的；第二分析^p各项管理的现状〔程度、缺乏〕，确立下一步工作的内容和重点；第三寻找解决各种问题的方法和措施；第四展开工作，进展落实；本学期在上述方面的详细重点工作可概述如下：〔一〕班级纪律1．全力解决局部学生的吸烟问题。吸烟问题是本年段一直致力解决的一个“痼疾”，虽然长期以来紧抓不懈，但由于措施不力，始终没能得到根本解决。为此，本学期在全面加强监控的同时，决定对那些屡教不改的学生以经济处分的方式进展管理。2．全力解决局部学生的早恋问题。早恋问题已有泛滥成灾、愈演愈烈之势，不加解决不仅严重影响这局部的学习，而且成为班级、年段、学校的平安隐患。本学期年段将全力配合德育处从根本上解决局部学生的早恋问题。3．把学生打架、丢物品降到最低限度。在上一学期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可贺，据理解许多事件是被老师发现及时，快速消灭在萌芽状态，这说明假设掉以轻心，结果绝非如此。所以本学期仍不能马虎大意，而要常备不懈。另一个严重事件就是学生物品的丧失在第一学期较为严重，本学期一定高度重视，力求解决。4．解决局部学生的旷课、迟到、课堂睡觉问题。旷课虽属个别、偶然，但不能置之不理，不加强调。迟到较为普遍且严重，但纯属学生懒散成性、老师管理不力的缘故。解决的方法就是严肃纪律，进步思想意识、认识。5．杜绝手机、零食入校问题。本学期德育处已有明确、细致、详细的要求，年段要在以往工作成效的根底上，力争打一个歼灭战。6．全力解决课堂局部学生阅读小说、报刊及不安康书籍的问题。7．全力解决一些学生在生活区不遵守作息时间，休息后胡扯闲聊到深夜，严重影响第二天学习的错误行为。〔二〕班级卫生1．一些班级尤其是平行班的日常卫生清扫本是专人轮流负责，令人大惑不解的是，时至今日，仍然没有养成习惯。以致出现经常无人及时清扫的现象或几乎每天需要班主任提醒、催促。2．每周的大扫除往往清扫不彻底，一些卫生死角始终没能得到处理。3．教室外的清洁区虽然都能及时清扫，但保洁不够。4．一些学生的仪容仪表长期得不到标准解决。〔三〕班级活动1．个别学生的集体观念不强，参与意识不够。2．个别班主任组织力度不够，平安意识不强。〔四〕班级学习下面将专题说明〔五〕学生管理这方面的管理已表达在方方面面，是管理的中心和重心。〔六〕班主任管理1．岗位意识个别不能按时到岗；辛勤缺乏，过于懒惰；不能善始善终。有点安于现状。2．管理意识个别或过于“软弱”，缺乏魄力或有点迁就学生或管理智慧欠缺3．工作方法许多不能刚柔相济，恩威并施。〔七〕科任老师管理1．大多以完成教学任务为己任，没有协助班主任管理的意识。2．一些老师控班才能不够。二、教学方面本学期在教学方面，年段在着力抓好常规教学的同时，重点作好两项工作：其一抓好会考，力争实现预定任务和目的；其二提早进入备战高考的工作；〔一〕抓好会考1．明确任务、统一认识、鼓舞干劲、保证投入，使每一位会考老师积极置身于会考备考的艰巨工作中去。2．针对平行班根底薄弱、过关难度大的实际，安排专项时间，及早、扎实投入复习备考。3．制造言论、加强协调，保证会考复习有效、有序进展。4．明确会考参与学生，采取“盯人”战术，保证人人过关，各个合格。5．研究会考规律，探求备考方法，进步复习实效。〔二〕备战高考考虑会考的难度，考虑优生的开展，考虑当前优生的潜力还有许多工作需要抓紧时间去做，所以本学期在全力抓好会考的同时，年段不失时机的针对竞赛班中的优生，提早做好高考准备工作。1．重点是抽出专门时间，用于语文、数学、英语三科的补习。2．从年段选拔出30个左右的优等生。3．加大训练的强度。再次确保实现“团结年段”团结就是力量，一个团结向上的年段将是一个充满无限战斗力的集体。所以，本年段自组建以来，一贯注重年段的团结问题，可喜的是，年段的每一位老师都很珍视年段的团结，大家和衷共济，开诚相见，都为年段的融洽、和谐环境做出了奉献。当然，并不是没有问题和缺乏。新学期在这方面主要做好以下工作：1．明确年段“两不准”即不准做有害团结的事；不准说有害团结的话；2．班主任要成为班级老师的协调人，做好老师间的沟通、协调、团结工作。3．全面落实“班级德育管理小组”的各项要求，使各科任老师真正成为班主任班级工作的左膀右臂。4．每一位老师实在加强和改良学生工作，努力走进每一位学生的心里，和谐师生关系，做学生的“贴心人”。总之，2023—2023学年第二学期对我段来说，是短暂而有极其重要的一学期，高二年段全体师生将紧紧围绕上述目的不懈努力，力争实现更高的飞跃。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023-2023学年第二学期高二年级工作方案总体思路：在确保学生管理稳定的根底上加大备课组工作力度，落实对新上高二老师的帮扶措施，因科制宜，适当加快新课进度，着眼高三复习备考。详细措施：一、树立“两心”，即责任心和信心。学生本人对自己前途的梦想和担忧，家长对子女的高度期望值和良苦用心，已使我们责无旁贷;同时，我们这一届是杨校长上任后新一任领导班子团结奋斗下的第一批结晶，也将是班级数最多的第一届毕业生，它的成败与新任领导班子的业绩和学校的辉煌严密相联，责任重于泰山。有了这份责任感，压力变动力，团结协作，就是信心，学校领导和老师们对我们的特别关爱和大力支持，就是信心，在上学期期末统考中获得的优异成绩，就是信心，所以，我们应该信心十足，愈战愈勇。二、紧抓“两线”，即班主任和备课组长两条网络线。继续实行每周一提制度，不但布置安排工作，今年还要反应一周信息，促使各负其责，负总责，负硬责，负细责，全面协调开展。同时，班主任实行分层考评，备课组实行联络制度(张正华——语、史、生;张建华——数、化、政;黄智明——外、物、地)，让班主任更有信心，让备课组长更有动力。三、落实“两查”。学生管理除学校值周领导、值日老师和学生干部巡查外，年级组还要加大对学生课间、自习和上课的巡查力度，在组内实行双线巡查，即年级助理和支部书记一条线，年级主任一条线，目的是为了让班主任对班级的管理成效得到更为客观公正的评价。四、搞好“两考”，即对老师的考勤和考评。老师管理实行硬性考评，直接与绩效津贴挂钩。如坐班和上课迟到早退，教学环节不落实，听课节数不够，考试成绩差距过大等，目的是为了让老师们不落伍，一起把学生送过独木桥。五、夯实“双基”，即夯实老师根底和学生根底。先通过备课组在教学上继续推进分层教学研究进程，继续开展青年老师优质课竞赛和帮扶活动等措施进步老师素质，再通过老师夯实学生根底，为高三复习备考早作准备。六、开好“____”，即第一次全组老师会和集体备课会。所以等会会议完毕后请高二年级全体老师留下来，我们继续召开全组老师会，会上要对局部老师进展大力表彰，同时还要对班主任、备课组长和科任老师提要求。正月十五以前各备课组要围绕上学期期末统考成绩和本学期授课方案召开一次集体备课会，要开出目的和信心，开出压力和动力。总而言之，同船过渡，众人划桨开大船;秉烛而行，众人聚灯火通明。今年是鸡年，每天都是良辰吉日，也是发奋之日，我虽然不苛求老师们闻鸡起舞，但我渴求老师们和我一起发扬闻鸡起舞的敬业精神;我虽然不喜欢急功近利，但我衷心地希望老师们可以通过艰辛的付出让自己、让学校在鸡年里鹤立鸡群。2023-2023学年第二学期高二年级工作方案范文总体思路：在确保学生管理稳定的根底上加大备课组工作力度，落实对新上高二老师的帮扶措施，因科制宜，适当加快新课进度，着眼高三复习备考。详细措施：一、树立两心，即责任心和信心。学生本人对自己前途的梦想和担忧，家长对子女的高度期望值和良苦用心，已使我们责无旁贷;同时，我们这一届是杨校长上任后新一任领导班子团结奋斗下的第一批结晶，也将是班级数最多的第一届毕业生，它的成败与新任领导班子的业绩和学校的辉煌严密相联，责任重于泰山。有了这份责任感，压力变动力，团结协作，就是信心，学校领导和老师们对我们的特别关爱和大力支持，就是信心，在上学期期末统考中获得的优异成绩，就是信心，所以，我们应该信心十足，愈战愈勇。二、紧抓两线，即班主任和备课组长两条网络线。继续实行每周一提制度，不但布置安排工作，今年还要反应一周信息，促使各负其责，负总责，负硬责，负细责，全面协调开展。同时，班主任实行分层考评，备课组实行联络制度(张正华语、史、生;张建华数、化、政;黄智明外、物、地)，让班主任更有信心，让备课组长更有动力。三、落实两查。学生管理除学校值周领导、值日老师和学生干部巡查外，年级组还要加大对学生课间、自习和上课的巡查力度，在组内实行双线巡查，即年级助理和支部书记一条线，年级主任一条线，目的是为了让班主任对班级的管理成效得到更为客观公正的评价。四、搞好两考，即对老师的考勤和考评。老师管理实行硬性考评，直接与绩效津贴挂钩。如坐班和上课迟到早退，教学环节不落实，听课节数不够，考试成绩差距过大等，目的是为了让老师们不落伍，一起把学生送过独木桥。五、夯实双基，即夯实老师根底和学生根底。先通过备课组在教学上继续推进分层教学研究进程，继续开展青年老师优质课竞赛和帮扶活动等措施进步老师素质，再通过老师夯实学生根底，为高三复习备考早作准备。六、开好____，即第一次全组老师会和集体备课会。所以等会会议完毕后请高二年级全体老师留下来，我们继续召开全组老师会，会上要对局部老师进展大力表彰，同时还要对班主任、备课组长和科任老师提要求。正月十五以前各备课组要围绕上学期期末统考成绩和本学期授课方案召开一次集体备课会，要开出目的和信心，开出压力和动力。总而言之，同船过渡，众人划桨开大船;秉烛而行，众人聚灯火通明。今年是鸡年，每天都是良辰吉日，也是发奋之日，我虽然不苛求老师们闻鸡起舞，但我渴求老师们和我一起发扬闻鸡起舞的敬业精神;我虽然不喜欢急功近利，但我衷心地希望老师们可以通过艰辛的付出让自己、让学校在鸡年里鹤立鸡群。厦门英才学校中学部高二年段工作方案--2023—2023学年第二学期厦门英才学校中学部高二年段工作方案--2023—2023学年第二学期2023—2023学年第一学期已经过去，虽然在这一学期，我段全体师生戮力同心，奋力拼搏，班风段风有了明显好转，教学管理有了显著起色，但这一学期大小事故仍层出不穷，一些班级尤其是平行班的班风学风仍存在较多问题。面对已经到来的第二学期，如何在前一个学期工作的根底上，进一步把年段工作进步到一个新程度、新阶段。无疑是摆在年段每一位老师面前首要任务。概括2023—2023学年第二学期的年段工作，主要表达在着力完成三项任务或三个目的上。详细阐述首先全力打造“平安年段”详细要求：狠抓常规管理，严控重大事故，防止违纪行为，杜绝平安隐患。详细措施：1．预防为主，平安第一。警钟长鸣，防微杜渐。使年段每一位老师在思想认识上彻底认清平安问题的重要性，克制麻木大意、麻木不仁的思想倾向，克制心中无平安、平安不关己的错误认识。2．以“班级德育管理小组”为依托，构筑年段平安管理、预防、处理的巩固防线。真正发挥每一位老师的主观能动性，实现“人人都是德育工作者”的要求。3．制订、明确、落实各项平安规章，在常规管理、平安管理方面，努力做到有章可依、有章必依、违章必纠、执章必严。特别是每一位班主任必须对自己的班级全面负起责任来。必须成为班级平安管理的主要管理者、主要组织者、主要承当者。4．加大校规校纪、平安教育的宣传力度，利用好班会、板报、标语、播送等宣传阵地，使之制度化、日常化、实效化。5．把正面典型宣传与反面纪律处分结合起来，尤其对正面典型的树立、宣传要进一步加大力度，真正做到树得起、立得住、有影响、能带动。真正做到树起一批人，带动一大片。6．进一步标准、落实常规、平安检查的力度。使之制度化、日常化、专人化。并真正把检查与考核奖惩相挂钩。7．把违纪学生传统的单纯处分方法转变为处分为辅、教育帮助为主，注重对违纪学生处分后的善后帮教。防止一些被处分学生自绝于集体或产生新的抵触，甚至萌生报复心理。8．进一步加强学生现状尤其是“问题学生”的分析^p、研究，通过研析，发现规律，寻找方法，直接用于改良和指导现实工作。从而克制工作上的盲目性。9．加大学校与家庭、社会合作、配合的力度。10．对年段、班级有违纪前科或违纪隐患的学生另行关注，不定期地开展一些专项教育，使之有所戒备、有所收敛、有所改良。11．进一步做好班级月报表的认真填报工作，使之真正发挥应有的作用。12．进一步发挥班干部、团干部的模范带头作用。树立班级正气，培养学生明辩善恶、美丑、是非的才能。培养学生自我管理、自我教育、自我欣赏、自我完善的才能。13．建立和完善年段平安预防、应急机制。铲除平安隐患，把平安事故所造成的危害力争降低到最低限度。14．对于班主任不作为情况下的重大、恶性平安事故实行月考核零分制。15．把打造“平安年段”的工作纳入学校建立“平安校园”的整体工作中去，注意各种文件的学习、传达、落实。其次积竭力做“有为年段”有为即有作为，也就是在不折不扣完成年段各项常规工作的同时，必须立足于年段管理、教学的可持续开展，积极进取、努力拼搏，不断把年段、班级的各项工作进步到一个新程度、新阶段，而不是满足现状、不思进取。更不是得过且过、颟顸度日。建立“有为年段”主要从以下两个方面着手：一、管理方面从内容来看，包括班级纪律、班级卫生、班级活动、班级学习等方面的管理；从人员来看，包括学生、班主任、科任老师等方面的管理。在详细的操作上，按四个步骤进展：第一明确各项管理的终极要求和目的；第二分析^p各项管理的现状〔程度、缺乏〕，确立下一步工作的内容和重点；第三寻找解决各种问题的方法和措施；第四展开工作，进展落实；本学期在上述方面的详细重点工作可概述〔一〕班级纪律1．全力解决局部学生的吸烟问题。吸烟问题是本年段一直致力解决的一个“痼疾”，虽然长期以来紧抓不懈，但由于措施不力，始终没能得到根本解决。为此，本学期在全面加强监控的同时，决定对那些屡教不改的学生以经济处分的方式进展管理。2．全力解决局部学生的早恋问题。早恋问题已有泛滥成灾、愈演愈烈之势，不加解决不仅严重影响这局部的学习，而且成为班级、年段、学校的平安隐患。本学期年段将全力配合德育处从根本上解决局部学生的早恋问题。3．把学生打架、丢物品降到最低限度。在上一学期本年段的打架事件有大幅度下降，可喜可贺，据理解许多事件是被老师发现及时，快速消灭在萌芽状态，这说明假设掉以轻心，结果绝非如此。所以本学期仍不能马虎大意，而要常备不懈。另一个严重事件就是学生物品的丧失在第一学期较为严重，本学期一定高度重视，力求解决。4．解决局部学生的旷课、迟到、课堂睡觉问题。旷课虽属个别、偶然，但不能置之不理，不加强调。迟到较为普遍且严重，但纯属学生懒散成性、老师管理不力的缘故。解决的方法就是严肃纪律，进步思想意识、认识。5．杜绝手机、零食入校问题。本学期德育处已有明确、细致、详细的要求，年段要在以往工作成效的根底上，力争打一个歼灭战。6．全力解决课堂局部学生阅读小说、报刊及不安康书籍的问题。7．全力解决一些学生在生活区不遵守作息时间，休息后胡扯闲聊到深夜，严重影响第二天学习的错误行为。〔二〕班级卫生1．一些班级尤其是平行班的日常卫生清扫本是专人轮流负责，令人大惑不解的是，时至今日，仍然没有养成习惯。以致出现经常无人及时清扫的现象或几乎每天需要班主任提醒、催促。2．每周的大扫除往往清扫不彻底，一些卫生死角始终没能得到处理。3．教室外的清洁区虽然都能及时清扫，但保洁不够。4．一些学生的仪容仪表长期得不到标准解决。〔三〕班级活动1．个别学生的集体观念不强，参与意识不够。2．个别班主任组织力度不够，平安意识不强。〔四〕班级学习下面将专题说明〔五〕学生管理这方面的管理已表达在方方面面，是管理的中心和重心。〔六〕班主任管理1．岗位意识个别不能按时到岗；辛勤缺乏，过于懒惰；不能善始善终。有点安于现状。2．管理意识个别或过于“软弱”，缺乏魄力或有点迁就学生或管理智慧欠缺3．工作方法许多不能刚柔相济，恩威并施。〔七〕科任老师管理1．大多以完成教学任务为己任，没有协助班主任管理的意识。2．一些老师控班才能不够。二、教学方面本学期在教学方面，年段在着力抓好常规教学的同时，重点作好两项工作：其一抓好会考，力争实现预定任务和目的；其二提早进入备战高考的工作；〔一〕抓好会考1．明确任务、统一认识、鼓舞干劲、保证投入，使每一位会考老师积极置身于会考备考的艰巨工作中去。2．针对平行班根底薄弱、过关难度大的实际，安排专项时间，及早、扎实投入复习备考。3．制造言论、加强协调，保证会考复习有效、有序进展。4．明确会考参与学生，采取“盯人”战术，保证人人过关，各个合格。5．研究会考规律，探求备考方法，进步复习实效。〔二〕备战高考考虑会考的难度，考虑优生的开展，考虑当前优生的潜力还有许多工作需要抓紧时间去做，所以本学期在全力抓好会考的同时，年段不失时机的针对竞赛班中的优生，提早做好高考准备工作。1．重点是抽出专门时间，用于语文、数学、英语三科的补习。2．从年段选拔出30个左右的优等生。3．加大训练的强度。再次确保实现“团结年段”团结就是力量，一个团结向上的年段将是一个充满无限战斗力的集体。所以，本年段自组建以来，一贯注重年段的团结问题，可喜的是，年段的每一位老师都很珍视年段的团结，大家和衷共济，开诚相见，都为年段的融洽、和谐环境做出了奉献。当然，并不是没有问题和缺乏。新学期在这方面主要做好以下工作：1．明确年段“两不准”即不准做有害团结的事；不准说有害团结的话；2．班主任要成为班级老师的协调人，做好老师间的沟通、协调、团结工作。3．全面落实“班级德育管理小组”的各项要求，使各科任老师真正成为班主任班级工作的左膀右臂。4．每一位老师实在加强和改良学生工作，努力走进每一位学生的心里，和谐师生关系，做学生的“贴心人”。总之，2023—2023学年第二学期对我段来说，是短暂而有极其重要的一学期，高二年段全体师生将紧紧围绕上述目的不懈努力，力争实现更高的飞跃。高二年段xxx五年二月十九日2023-2023学年度第二学期高二年级工作方案一、指导思想：本学期高二教育教学工作将以学校工作方案为指导，以进步课堂教学质量为工作中心，以全面培养学生的综合素质为目的，加强过程管理，引导老师进一步明晰以“教案学案一体化”为载体的课堂教学改革的开展思路。二、工作目的：1、整合年级领导力量，发挥级部的作用，细化管理。2、加强老师队伍建立，进步全年级老师综合素质，优化老师队伍。3、加强备课组管理力度，以“教案学案一体化”为载体推进课堂教学改革。4、认真抓好各项教学常规工作的落实。5、强化班级管理，进步班主任管理程度，增强学生的自我管理意识。6、抓好音、体、美特长生的培养工作。7、做好高三第一轮复习的准备工作。三、工作要点及措施：〔一〕加强级部管理整合年级领导的工作力量，充分发挥两个级部的作用，进一步细化年级管理。本着既合作又竞争的原那么，充分发挥年级、级部、备课组集体智慧，优化整合资，同时调动两级部的积极性，比工作热情，比工作干劲，比工作投入，比工作实效，从而到达两个级部共同进步的目的，进而进步高二年级的教育教学质量。详细而言：⑴年级领导做好级部工作的指导，同时在工作上协调好两个级部的关系，促进两个级部公平、和谐的竞争。⑵级部领导必须立足于本职工作，在管好自己的班，带好自己备课组的根底上，全面做好级部的各项常规工作。⑶级部在学校和年级的统一领导下，根据本级部自身的特点和优势，在做好常规工作的根底上，创造性的开展工作，促进本级部的学生管理工作和教学工作，进步本级部整体成绩。⑷级部领导要增强责任感，对本级部的教育教学工作负责任，工作上要讲原那么，工作中要率先垂范。〔二〕继续采取多种措施，加强老师队伍建立，进步老师素质。1、加强师德师风建立配合学校组织全年级老师认真学习和落实“师德建立施行方案”，开展多项活动加强师德教育，进一步标准老师的行为，倡导广阔老师“争做师德的表率、育人的模范、教育的专家”，以此调动和进步广阔老师的工作投入热情，进步广阔老师精心育人的主人翁意识。⑴配合学校组织观看师德教育光盘。⑵教育老师处理好与学生和家长的关系，处理好与同事、与领导的关系，表达高尚师德。⑶做好师德优秀老师、师德标兵的评选工作。2、加强老师的各种政治和业务学习，进步老师自身的内在功力和外在形象。加强理论学习，按照学校的要求，年级将有方案地组织老师系统学习我校教学和管理的一些文件，要求从实际工作中进展改良；同时要求老师要自学专业知识和相关的教学理论，指导教学理论，进步自己的教学技能。学习要有读书笔记，年级将不定期进展抽查。本学期每位老师做完近5年的各省市高考题，一定要认真研究，从中把握近几年高考命题的方向，同时注意研究高考考试大纲和考试说明，同时要注意关注新课程改革思想在高考题中的表达，为高三第一轮复习奠定根底。年级将在第二次考试后进展各科高考试题的老师考试工作。3、标准老师的教学行为。⑴每位老师都要有强烈的组织纪律观念和配合意识。对学校、年级布置的工作任务要不折不扣地落实，不能有怨言。备课组、备课组成员要积极配合级部、备课组长的工作，科任老师配合班主任的工作，时时以工作为重，以学生和学校的利益为重。⑵老师要认真遵守学校的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退，有事要按要求履行请销假手续。⑶老师要穿着打扮得体，符合老师身份，要注意自己的一言一行，塑造良好的师德形象，给学生做好表率。⑷老师要按课表上课，老师个人不得擅自停课、调课和代课，对已排定的课表一般不再更改。老师因病、事不能上课，要提早请假，由级部负责安排调课。4、加强青年老师的培养。⑴继续执行“拜师结对”，加强对青年老师的培养。由有经历的老师进展详细的业务指导，要求青年老师先听课后上课，注重从听课中学习有经历老师的课堂的把握、教材的处理、教学方法的运用等，老老师也要对青年老师的教学负责，主动帮助青年老师解决教学过程中存在的问题，对青年老师进展指导性听课，每周至少一节，全学期不少于20节，讲实效、不应付。年级将适时抽查每位老师的听课记录。⑵要求青年老师认真贯彻落实听课、备课、上课、辅导、作业修改、教育教学理论学习等诸方面的标准化要求。年级将从各个方面加强对青年老师的检查和催促。⑶组织骨干老师上好研究课和观摩课，为青年老师课堂教学引路子，做示范。同时带动所有老师做好“教案学案一体化”的研究和施行。〔三〕加强备课组建立，认真落实备课组长职责。1、明确备课组长职责，年级和级部要协调好不同级部、同一学科备课组的工作。备课组长是备课活动的组织者，筹划者，应顾全大局，要有强烈的事业心和责任感，实在发挥率先垂范作用。备课组长要擅长集中大家的智慧，加强教学研究，狠抓教学落实，在详细落实中，两级部备课组长要互相协调，站在年级的高度整合教学资，不能单打独斗。为进步高二年级备课组长的素质，年级、级部将加大对备课组长的培训，同时加大对备课组长工作开展情况的监视与检查。2、认真制定备课组工作方案，不同级部、同一学科备课组的工作方案的方向要必须一致，尤其是教学进度。备课组仍坚持以说课为主要形式的集体备课活动。本学期年级坚持强调中心发言人要做好充分准备，同时要求其他老师写出初备提纲。集体备课一定要充分研究“教学案”，把握好教学案的编制和使用，不能流于形式，一定要保证质量。年级将加大对集体备课的监视检查力度，重点检查说课的质量和教学案的质量，年级领导详细分工，要按时到位，及时参与集体备课并做好记录。3、加强备课组自身建立，尤其是老师间的工作关系、备课组坐班等。备课组长要增强责任意识。首先，要保证备课组有一个良好的备课环境，对违背坐班纪律的行为要敢说、敢管。其次，在进展每一单元的教学之前，备课组长要对这一单元有一个整体的概述，讲清本局部的重要知识点，教学的侧重点，以及本单元要补充的知识，指出教学中易出现的问题，解决的措施，然后，将每一局部说课任务下发给组内成员。任务不均分，组长和骨干老师承当主要的说课任务。一旦组长将任务分下来，每一个成员都要认真完成，不拖拉，不应付。为了增强备课组工作的方案性和有效性，本学期各备课组要精心设计说课安排和学习方案，制成表格上墙，同时每周末要列出下一周每天的工作安排表。年级和级部将加强坐班纪律的检查，对检查出现的问题将在全年级进展通报批评。4、各备课组要抓好集体听评课、学习、培优补差等工作。各备课组也要把集体听课、学习、研讨作为备课组活动的主要内容。备课组长要根据课表统一安排集体听课的时间、地点、授课人等，每周布置1次，每周交流一次听课感受，以到达互相学习，共同进步的目的。各组还要安排集体学习的时间，学习内容主要是由各成员从报纸、杂志上摘选与教学实际结合严密的优秀文章进展学习讨论，并不断用于教学理论，学习后要注意保存好学习材料。培优工作分两步，第一步，年级责成各备课组每周精选适宜的研究材料于周一下发给文科前30名、理科前50名的学生，由学生在课下研究学习，拓宽学生的知识面，培养学生的才能，第二步，将培优工作贯彻到平常的教学工作中去，年级要求全体班主任老师和科任老师关注年级定位的培优对象，从思想、生活、学习上多关心他们，及时对他们的学习进展科学的指导；补差工作分三步，第一步，数学、物理、化学、英语备课组根据本周的教学内容精心组题，利用周日的时间根据年级的要求对年级规定的补差学生进展教学补课，第二步，年级要求全体班主任老师和科任老师关注年级定位的补差对象，尤其在课堂提问及作业修改上要优先于这些学生，目的在于及时弥补这些学生的缺腿科。第三步，在全年级推行“老师伴我成长”，以此来解决补差中遗留的一些问题，更好的完成补差工作。5、有会考任务的学科，备课组长要安排好教学进度，做好会考前的准备工作，力争使学生能顺利通过会考。〔四〕落实好教学常规管理工作1、集体备课：在级部体制下，两级部各备课组要统一工作方案，统一教学进度，决不能各搞一套。要坚持大组教研活动和小组集体备课相结合的原那么，大组教研活动能更好的整合资，要确定好教学进度、教学重点、难点，集众人之长，大家智慧，资共享，促进教学的整体进步。小组集体备课要在大组教研活动根底之上，深化钻研，积极挖掘教材，发挥个人优势，精益求精，优化课堂，向课堂要实效。年级明确要求各备课组大组集体备课按照年级的要求的时间进展，小组教研活动每天都要进展。2、教案：〔加大教案的检查力度〕。在说课和集体备课后，要认真备好每一节课，写好教案。教案要严格按照我校《认真落实“三备”写好教案的根本要求》去写。内容必须包括以下环节：教学时间、课题、教学重点、难点、方法、教学过程，其中教学过程应有复习回忆、导入设计、师生活动设计、小结、作业设计等。要求每位老师认真写好教学后的反思。年级每月检查一次教案，不仅要查教案的数量，还要重点查教案的质量，并及时公布检查结果。一次不合格年级通报，两次不合格学校通报，并取消年度评优、评模资格。另外，对不合格教案还将不定期抽查。3、上课：〔年级和级部重点检查老师的候课〕。老师要率先遵守课堂常规，上课不迟到，不早退，不拖堂，不空堂。做到不认真备课不进课堂，语言板书要严谨、标准，克制教学的随意性，优化课堂教学过程，增强课堂教学的实效性。年级将根据学生填写的老师日志、日常检查、推门课等形式加强对老师上课的检查，但凡出现不认真上课的老师师德考核一律为不合格。〔1〕〔2〕〔4〕〔5〕4、听课：〔集体和个人听课相结合〕。年级听推门课贯穿于本学期的始终。听课，一听授课老师把课准备的是否充分，二看老师组织学生、调动学生的才能，三查授课老师的教案。通过听课理解掌握授课老师课堂教学情况的第一手材料。5、作业：〔进步布置作业质量，加强作业修改的检查〕。每位老师必须严格执行年级制订的作业修改要求。年级建立作业布置与修改的检查和抽查制度。每学期检查4次，时间为每月月假之前。根据月检查结果不定期进展检查，每月至少进展一次抽查。检查内容：学生作业本保存是否完好，作业书写是否工整；老师是否按要求进展修改，修改次数的多少，修改方式是否合理；老师修改是否认真，是否出现批阅错误；各备课组成员的作业布置是否根本一致。年级将根据每次月检查结果及抽查结果及时召开年级总结会，对检查结果及时进展总结，表扬先进，催促后进。对不按规定要求布置修改作业的老师，按教学事故处理，根据老师月量化奖金的规定扣除局部奖金，严重者将根据师德考核方法进展处理，不得评优评模。另外,应引起理、化、生老师注意的是：平时要注重实验的教学,不管是演示实验,还是分组实验,都要按要求做好，不能省去这一环节．6、辅导：老师要及时进展辅导，辅导的目的是在老师的监管下完成授课后留下的任务，而不是老师继续讲课，所以老师在辅导时一定要控制好讲话的时间，管理好学生认真学习，本学期年级将对老师辅导中学生出现问题实行问责制，在年级进展通报。7、“教案学案一体化”：各备课组在上学期研究和试行的根底上，要对“教案—学案一体化”进一步完善，本学期所有备课组开场施行，要注意检验效果，发现缺乏要及时改良，力争构建出合适我校学生实际的行之有效的形式，真正发挥学生的主体作用，实在进步课堂教学效率。⑴各备课组要超周备课，及时认真准备“教学案”，并在集体备课上认真研究；“教学案”要注重质量，不能追求形式，要较好地设计老师和学生在课堂上的活动；“教学案”的量一定要适宜，满足课堂和作业的需要，不要设计量过大，以免影响效果。⑵年级领导及时参加相关备课组的集体备课，认真检查备课组的“教学案”，对出现的问题要及时处理和解决，不能让不合格的“教学案”进入课堂。⑶各备课组针对“教学案”，组织“研究课”，探究“教学案”在课堂教学中如何更合理的使用，使之到达更好的效果，并在观摩和探究过程中逐渐完善。〔五〕抓好音、体、美特长生的培养工作1、加强音、体、美特长生的管理：⑴专业老师要建立特长生成长档案，详细记录和分析^p特长生专业和文化的变化，为发现问题提供足够的数据。⑵班主任要加强与专业老师的互相沟通，在学生日常行为标准、考勤等方面共同加强对学生的管理。⑶年级和级部加强对他们的检查和管理，关注学生专业训练，及时发现问题，及时反应给班主任。2、强化专业：⑴本学期年级将组织美术生利用周六、周日的时间及大型考试完毕后的时间专业补课，邀请师大的专业老师来校讲学。⑵体育生的训练也要克制一切困难，开场全面训练，把握学生在四项素质上的缺腿，逐步弥补学生的弱项，提升训练程度，进步训练成绩。⑶音乐生要在完成素质课的根底上，强化专项的训练。〔六〕做好高三第一轮复习的准备工作。1、各备课组要调整好教学进度，在本学期及时完成教学任务，但不能因为赶进度而出现夹生饭。2、备课组要充分研究XX年高考试题和学生的高考成绩，比照分析^p自己的学生，找到学生存在的诸多问题。3、各备课组要认真研究本届学生两年学习中知识构造和才能方面存在的问题，方法上存在的疏漏。4、各备课组加强复习课和试卷讲评课的研究，为高三上好复习课做好准备。5、各备课组在做好各项准备工作的根底上，在借鉴原高三和其他兄弟学校经历的根底上，制定出符合本届学生实际情况的高三第一轮复习方案。〔七〕加强班级、学生管理工作。1、做好班主任队伍建立和培训工作。本学期年级准备定期召开班主任会，一方面及时进展阶段性工作总结，发现问题，解决问题；另一方面，进展班主任经历交流，互相促进，互相进步；再有，带着班主任进展业务学习，进一步进步班主任的管理标准和业务程度。要求班主任要有强烈的事业心和责任感，对每一个学生负责。由于本学期是非常关键的一个学期，所以更要认真研究学生，深化细致地做好学生的思想工作，为进入高三奠定良好的根底。2、开好每周的班会和不定期的主题班会。班主任对日常工作要做好记录，根据年级和级部制定好的班会方案备好班会课，形式上一定要有创新，一定要到达班会的目的。3、开好协作组会。同一协作组老师的团结、和谐关系会保证本组教育教学工作的正常进展，促进公平、合理的教学竞争，充分、全面的理解、研究学生，进步整体成绩，以此来解决班级之间成绩不平衡问题。所以本学期年级将组织五次协作组会，以分析^p出存在的问题和找出改良意见为目的，争取做到及时、有效。每次协作组会均有年级领导参加，根据实际情况，提出合理化建议，以帮助解决存在的详细问题。4、加强学生常规管理工作。⑴严格执行学校的各项规章制度，积极认真地参加班级竞赛和“四个一”活动，抓好学风建立，注重纠正学生不良的学习习惯和生活习惯。抓好板块式跑操质量、班级宣誓、唱班歌、卫生、就寝等常规管理；抓好自习秩序，做到安静、有效；认真执行作息制度，严格控制迟到；开展以“弟子规”为主线的传统文化教育、感恩教育，责任教育，理想教育，平安教育，杜绝打架斗殴等恶性事件；按照校规校纪和详细的班规，标准学生的行为。⑵细化学生管理工作的标准：年级和级部将根据学校的学生管理制度，进一步细化标准，使学生的学习和生活更有明确的标准，使学生管理工作上一个台阶。同时年级和级部加大检查的力度，进一步标准学生。⑶加强任课老师参与班级管理的力度：任课老师一定要管好自己的课堂和自习，严格按照年级和级部的要求管理学生。本学期时间较短，但工作较繁杂，实际上课时数并不宽裕，本年级将带着全体老师精打细算，仔细安排，把本学期工作抓出进步、改变相貌、抓出实效、凸显变化，为学校整体工作的顺利开展做出奉献2023学年第二学期工作方案金猪报捷去，金鼠送春来。在不知不觉中，我们渡过了愉快的寒假。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新的起点。过去的得失都已成为过去，我们面对的是崭新的一页。我们班的三位老师将继续努力进一步进步保育教育质量，争取获得更大的成绩。一、班级幼儿情况分析^p：现分析^p如下：1。语言表达的连接性比拟好，但在自编故事的讲述方面较欠缺，思维不够广。2。在音乐活动中，幼儿表现出愉快的情绪，唱歌的声音根本统一，对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要继续培养，在舞蹈动作的协调性还要加强。3。在美术活动中，幼儿的自己想自己画的才能有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。4。幼儿在体育活动中，参与的积极性高了，但跳绳等技能的培养须加强，幼儿的体质也须增强。在探究活动中幼儿的好奇心大大增强了，喜欢提出问题。本学期将继续开展丰富多彩的活动，培养幼儿的自信心，加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动，培养幼儿初步的操作的才能。对幼儿自我保护意识上还要继续加强，幼儿的自控才能、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性。在教育活动中，老师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想观念上要不断地在理论中进展反思，进步自己的理论程度，用理论去分析^p理论存在的问题，做到老师之间真正成为一体，继续加强老师之间的互动。家长工作开展较好，家长能主动帮助老师搜集与主题相关的资料，积极与孩子进展探究，并认真填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上与家长沟通，共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作方案如下：二、教学工作〔一〕、安康/体育1、在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随意缺勤。2、形成保护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速拾掇、整理物品。3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的才能。4、能关注自己的安康，会及时、准确地表述自己的安康状况，乐意承受医生的治疗。5、有关心别人的意识。6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。7、积极主动参加体育锻炼。8、自觉遵守规那么、纪律，具有英勇、合作、勇于克制困难的品质，学会控制情绪。9、根本动作到达灵敏、协调、姿势正确。10、开展跳绳等技能的活动。11、能乖巧、灵敏地运用各类成品、半成品、非成品材料进展活动。〔二〕、科学/计算1、能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。2、幼儿能按三种以上共同属性进展分类，理解零的含义。3、学会10以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。4、会用标准单位进展测量和比拟。5、认识圆柱体、球体，比拟立方体和平面图形的异同及它们的关系。6、计算课上注意让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进展口头计算游戏，训练幼儿思维的敏捷性，培养幼儿的口算、心算的才能。7、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探究和体验。8、学会用观察、搜集、记录、统计等简单的科学方法。9、会搜集、分析^p、比拟资料，并大胆地推论。10、理解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。〔三〕、社会1、能正确评价自己和别人，树立自信心。2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关心社会重大事件。3、待人有礼，理解接纳别人，认识、尊重社会人物。4、有爱心，关心、保护自己、别人及动植物。5、理解不同地域、各族的风俗和文化。6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。7、养成今天的事今天做的好习惯。〔四〕、艺术1、能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与别人默契合作、互相欣赏。2、能感受不同风格的音乐。3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。4、根本掌握3/4和2/4拍的指挥方法。5、准确地按音乐的节奏做各种根本动作〔跑跳步、秧歌十字步、〕及舞蹈组合动作，随音乐变化较迅速地创编动作。6、能用不同的乐器进展合奏，学习尝试创造新的节奏型，并用乐器进展演奏。7、对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经历。作品线条流畅多样，色彩丰富独到，布局合理新颖。8、理解、掌握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。9、能正确评价自己和别人和作品，并能分享和交流。10、欣赏不同文化背景的美术作品，感受美术所表现的不同风格及形式。三：家长工作：1、继续做好家园联络工作，在三月召开一次家长会，向家长介绍本学期的工作目的、工作重点，特别是向家长介绍幼小衔接工作。2、本学期我们打算举行一、二次亲子活动，让家长来到幼儿园与幼儿一起共同体验集体生活，也让家长进一步理解幼儿园的生活。。3、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的亲密配合。4、对生病幼儿能及时进展家访和联络，必要时在幼儿园进展个别照顾。5、每日迎接孩子时做简单的沟通；。6、对特殊幼儿老师应该主动找家长进展沟通，共同教育幼儿，使其有所进步。7、在幼小衔接工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。四：卫生保健：1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。3、对生病幼儿及时处理，个别对待，必要时进展隔离。4、配合医生做好体检及疾病预防工作，防止传染病的发生。5、给幼儿一定的换牙护齿的常识，和保护视力的意识。6、加大活动量，加强密度和活动的形式要多样化，对幼儿进展全方位的锻炼和培养。7、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和才能。五：幼小衔接工作：1、加强幼儿阅读、认字，书写汉字。学习拼音书写拼音和简单的运算才能。2、培养幼儿能独立考虑的才能。3、培养幼儿正确的握笔和坐姿。4、在活动中适当地延长活动时间。5、与家长共同配合，提醒幼儿在家里早睡早起的好习惯，做事情有方案性。布置适量的作业。第二学期高二年级工作方案一、指导思想全面贯彻落实学校新学期工作方案。以标准为前提，以创新为动力，以制度为根本，以管理为保证，以质量为生命，充分利用学校的教育教学资优势，继承和发扬学校的优良传统，围绕“为每个学生的终身开展”的育人目的，践行“务实、务实、踏实、扎实”的办学理念，以人为本，调动老师积极性，育人为先，激发学生学习热情，争创平安年级、文明年级、和谐年级，为临江高中的快速、科学开展作出应有的奉献。二、工作目的1．加强老师队伍建立，全面效劳老师成长，努力建立一支师德高尚，文明守纪，业务过硬，团结协作，学风浓重，气氛和谐的老师队伍。2．热爱学生，尊重学生，全面关心学生的成长和进步，努力把学生培养成自尊自强、明礼诚信、遵规守纪、擅长学习、身心安康、品学兼优的优秀高中生。3．以人为本，科学标准，不断完善和创新年级组管理机制，努力营造一个环境优雅，标准有序，风气端正，品位高尚、协作竞争、和谐共进的年级组。三、主要工作和措施〔一〕德育创新与学生管理工作1．统一思想，全员参与。以增强全年级所有老师管理学生的责任心为打破口，把学生“学会做人”放在首位，以爱施教，以严治生，指导学生走好高中生活每一步。班主任要勤跟班，深化理解学生的内心世界，关注学生的心理安康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好转化工作。每一位任课老师，要立德爱岗，发扬“敬业、爱生、奉献”的精神，在每一堂课、每一节自习、每一个地点，记住管理学生的责任和任务，认真组织教学，敢管学生、会管学生。2．科学标准，从严要求。抓好日常管理工作，加强遵规守纪、礼仪标准教育，培养学生良好的行为习惯，进步学生文明素养。完善和改良常规管理的要求、检查和评比，在评比的同时，互相学习、互相促进、互相监视，促使每个班级处于友好竞争、充满活力的良性开展状态。3．效劳全体，教育到位。发挥模范生的表率作用，重视纪律差生教育管理工作。班主任建立自己的班级日志、学生档案，对屡次违纪学生耐心说服教育，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，并及时与其家长沟通，做到家校共管。重点关注，全面监视，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，力争让每一个学生成长、成才。4．营造环境，完善制度。年级组统一部署，明确要求，班级搞好环境布置。班主任根据本班实际情况，和全班学生一起，根据学校相关规章制度，制定班级公约，鼓励和标准学生行为。确立班级奋斗目的，以开展丰富多彩的主题班会为龙头，倡导“比、学、赶、帮、超”的学习气氛，制定实在可行的措施，营造优良的育人环境和和谐的班级文化。5．加强沟通，预防在前。优化值日安排，加强值日管理，做好值日信息反应。每周日召开一次班主任例会，通报信息，交流经历、剖析问题，寻求改良方法。重视做好预防教育工作。6．争优创优，打造特色。在共同进步的前提下，鼓励班级与班级之间在常规管理、学习成绩、主题活动、运动会、班级布置、班级制度等方面互相学习，互相超越，争优创优。提倡工作创新，打造鲜明特色，能争第一的要争第一，争不到第一的要创唯一。期待在管理和活动中多出现创意新、操作性强、效果好的形式与方法，年级组将进展交流与推广。〔二〕教学管理工作1．狠抓教学常规，细化过程管理。立足课堂教学，向课堂45分钟要质量。要求课堂教学既瞄准高考、夯实根底，又要从高从严，标准整个课堂教学过程，形成师生互动，共同创立优质课堂。教学中要注重教给学生一些好的学法和技巧，每节课后均要有针对性的思维训练，做到“精选题、快反应、强矫正、勤反思”，将知识与才能有效地结合起来。要进步自习课的效率，表达班主任和值日老师的价值。一切从学生需求出发，加强学法指导，“看起点，比进步”，让每一个学生都有真正意义上的成长、进步。2．发挥团队优势，加强集体备课。各备课组长协调好各组成员的教学过程，集思广益，优势互补，精心设计好每一个单元的重要环节，如重点、难点、考点、才能点、专题训练，统一进度，保证年级教学一盘棋，确保教学质量的进步。认真开展各备课组的集体研讨会，确定每次备课的筹划者和主备者，备课组根据本组学生层次的要求有针对性地备课，在备课组教案一样的情况下求同存异，落实不同层次班级习题配置，落实因材施教、分层推进。在备课中要发挥优势，扬长避短，以老带新；要适当增加单元测试的次数，独立地命题；要科学配题，表达层次，练习到位；要引导和培养学生自我总结归纳；要步调一致，及时催促，反应到位。改良备课组考核方式，每学期每个老师必须上一堂公开课，未上过高三的老师每周至少听一节课，每学期不少于20节，年级组将定期进展检查和登记。3．着眼小高考，力争实现预期目的。结合本学期的教育教学工作的重点，工作组要求全体师生结实树立一盘棋的思想，凝神聚力狠抓学业程度测试的复习迎考工作。学期初召开学生大会进展发动，自第一周开场就进展必修学科的模拟考试，单人单座，严格标准，摸清人头，及时将反应给科任老师和班主任，确定工作重点及努力方向，力争实现预期目的。重点关注两个艺术班的学生学习动向，及时调控。在搞好学业程度测试复习迎考的同时，也加强语数外及选修学科的学习。4．加强学法指导，强化学风建立。指导学生高效率地学习，有效果地学习，开展性地学习，在各个教学环节帮助学生优化学习方法，掌握学习技巧。以强化教学管理为打破口，引导学生从标准走向习惯，从被动转为主动，变外在压力为内在动力，老师要结合详细情况进展勤奋学习的引导教育和不良学风的纠正教育，在班级、年级内形成优良的学习气氛。5.加强的采集、研究和应用。每周日晚自习第二节开一次班主任例会，每两周召开一次备课组长会议，每月召开一次全体老师会，从理念上统一思想、统一认识，明确工作目的。对教学监控、考试监控、教学过程、教学反应、教学资料、班级管理等提出详细要求，使本学期教学工作能有序、高效地进展。6．建立家校联络，介绍年级工作思路，并对家长提出建立性的建议，经常与学生家长沟通，获得学生家长的配合，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题。7．实在加强和标准艺体生的管理和专业辅导工作。〔三〕、加强其它方面工作：〔1〕积极配合学校政教处、团委的工作，搞好相关的学校的各项工作。积极参加学校活动，并力争获得较出色表现和较好成绩。〔2〕配合教务处，做好年级的学科教学活动，以拓宽学生的知识面，培养兴趣、爱好，培养和训练学生的创新思维和创新才能，推进各方面素质的进步。〔3〕年级部协同班主任配合政教处、宿舍管理站，抓好学生的宿舍管理工作；〔4〕做好假期学生学习、生活的安排工作，选择适宜资料，布置好作业；四、高二年级周工作要点周次时间周工作要点负责人19/2—15/2各班入学教育，年级期末质量分析^p会学生发动会，必修学科模拟考试。班主任工作组216/2—22/2必修学科模拟考试信息反应，模拟考试。工作组323/2—1/3模拟考试反应，必修学科备课组长会议工作组42/3—8/3必修学科模拟考试，工作组59/3—15/3必修学科模拟考试，家长会工作组616/3—22/3必修学科老师会议工作组723/3—29/3必修学科攻坚，模拟考试班主任、工作组830/3—5/4省级学业程度考试考前会议班主任、工作组96/4—12/4省级学业程度考试工作组1013/4—19/4按新的课表上课，期中复习迎考工作组1120/4—26/4期中考试工作组1227/4—3/5期中考试质量分析^p会工作组134/5—10/5“母亲节”主题活动〔主题班会〕班主任1411/5—17/5准备高三复习资料工作组、备课组1518/5—24/5主题班会：关注心态〔健全人格教育〕工作组、班主任1625/5—30/5第一次月考备课组171/6—7/6第一次月考与质量分析^p工作组188/6—14/6主题班会：方法与技巧〔学习方法教育〕班主任、工作组1915/6—21/6期末复习迎考工作组、备课组2022/6—28/6期末考试班主任、工作组2129/6—5/7主题班会：新高三、新人生班级评优、年级评优班主任、工作组226/7—12/7期末工作总结与期末表彰班主任、工作组注：1、考试时间以详细时间为准；2、每周班主任例会未列入。2023－2023学年第二学期高二年级工作方案2023－2023学年第二学期高二年级工作方案总体思路：在确保学生管理稳定的根底上加大备课组工作力度，落实对新上高二老师的帮扶措施，因科制宜，适当加快新课进度，着眼高三复习备考。详细措施：一、树立“两心”，即责任心和信心。学生本人对自己前途的梦想和担忧，家长对子女的高度期望值和良苦用心，已使我们责无旁贷；同时，我们这一届是杨校长上任后新一任领导班子团结奋斗下的第一批结晶，也将是班级数最多的第一届毕业生，它的成败与新任领导班子的业绩和学校的辉煌严密相联，责任重于泰山。有了这份责任感，压力变动力，团结协作，就是信心，学校领导和老师们对我们的特别关爱和大力支持，就是信心，在上学期期末统考中获得的优异成绩，就是信心，所以，我们应该信心十足，愈战愈勇。二、紧抓“两线”，即班主任和备课组长两条网络线。继续实行每周一提制度，不但布置安排工作，今年还要反应一周信息，促使各负其责，负总责，负硬责，负细责，全面协调开展。同时，班主任实行分层考评，备课组实行联络制度〔张正华——语、史、生；张建华——数、化、政；黄智明——外、物、地〕，让班主任更有信心，让备