第20课 社会主义国家的发展与变化 同步练习-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第20课社会主义国家的发展与变化--高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练1.1958年6月，苏共中央全会通过决议，决定对农产品的采购制度和采购价格进行全面改革。取消现行的义务交售制和对机器拖拉机站工作的实物报酬制，改成统一的国家采购形式。这一做法旨在()A.恢复发展国民经济 B.废除斯大林体制C.促进农业生产发展 D.实现国家工业化2.1964年10月，如图《真理报》发表《苏共不可动摇的列宁主义总路线》指出：“列宁式的党反对主观主义，共产主义建设不能容忍个人单独作出决议”其反对是()A.戈尔巴乔夫 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.勃列日涅夫3.赫鲁晓夫改革的最大功绩在于()A.农民得到了一定的自留地，生活水平有所改善B.通过推行“物质利益原则”，工人的收入有所提高C.赫鲁晓夫执政时期，苏联工业总产值年均增长达10%以上D.一定程度上冲击了高度集中的斯大林体制4.勃列日涅夫执政期间，苏联核武器的保有量占比从美国的80%变成了美国的1.82倍。同期苏联的经济指标逐年下滑，1975年苏联的国民生产总值仅为美国的40%，勃氏执政末期不足美国的30%。材料说明勃列日涅夫时期()A.军备竞赛导致经济负担的加重 B.苏联军事实力全面超越美国C.经济改革取得了阶段性的成果 D.经济结构失衡问题得以解决5.在某一时期，苏联为了与美国进行军备竞赛、不仅坚持优先发展重工业，而且继续把科技发展的重心倾斜到军事和国防建设领域，使得国民经济更加畸形发展。这一时期是指()A.列宁时期 B.斯大林时期C.勃列日涅夫时期 D.赫鲁晓夫时期6.1990年，戈尔巴乔夫的政治改革动摇了苏联共产党在国家政治体系中的领导地位，其主要内容是()A.多元化、多党制 B.自由化、市场化C.民主化、两党制 D.市场化、多元化7.戈尔巴乔夫曾回忆说：“经历（1985年）四月全会的转折将近一年后，我们发现改革政策遇到了巨大的阻碍，因而许多人将这一政策视作县花一现的例行行动……我感到党内和管理阶层官僚在强烈抵制，上面轰轰烈烈，下面却寂静无声。”由此可知，当时戈尔巴乔夫()A.对苏联改革前景持悲观态度 B.试图突破斯大林模式的束缚C.力主调整苏联国家改革政策 D.强调苏联激进改革的必要性8.“美国曾在苏联周围建立了60多个电台，用苏联各民族语言全天候对苏广播苏联那些多年来在西方‘声音’教育下成长起来的亲西方的自由主义知识分子认为，美国和西方国家的‘道德和政治高于苏联’。苏联领导人所有的外交活动，都被解释成‘极权主义的苏联’同‘自由的西方’的对抗。”这说明导致苏联解体的重要原因之一是()A.国内民族分离主义情绪高张 B.没有突破计划经济体制束缚C.改革放弃共产党的领导地位 D.西方“和平演变”战略的影响9.1991年苏联完全解体。苏联解体对国际关系格局产生的直接影响是()A.上海合作组织成立 B.中苏关系恶化C.两种社会制度的矛盾消失 D.两极格局结束10.论及东欧某社会主义国家改革的成效，“到1988年，人均国民收入达到8500美元，每百户有小轿车53辆，其经济发展水平居东欧国家之首。”该国是()A.联邦德国 B.南斯拉夫 C.捷克斯洛伐克 D.民主德国11.20世纪50年代中期至60年代中期，波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克在一些领域酝酿和初步实行改革。这些国家的改革()A.突破了苏联模式的束缚 B.促进了社会经济的发展C.引发了政局的剧烈动荡 D.走上了独立发展的道路12.有学者认为，中国改革开放40年是大转型的时代，一是现代化转型，一是体制转型。“体制转型”是指()A.分配方式向按劳分配为主体的多种分配方式转型B.经济形式向公有制为主体的多种经济形式的转型C.从粗放型经济增长方式向集约型增长方式的转型D.从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转型13.阅读材料，完成下列要求。材料一在斯大林时期，苏联的农业长期徘徊不前。农业的长期落后不仅阻碍了苏联经济的发展，而且还影响了工农联盟的巩圆和政局的稳定，1953年赫鲁晓夫上台后，大规模建立国营农场，扩大农业经营规模，以保证国家和居民对农产品的日益增长的需要。赫鲁晓夫在缩小农业部的职能范围，将组织生产活动的管理权下放给各加盟共和国和地方的同时，还改革农产品采购制度，提高农产品收购价格，放宽对个人副业的限制，加强对集体农庄和庄员以及职工的经济刺激和物质鼓励。赫鲁晓夫的不少改革措施，推动了苏联农业的发展，并在以后的经济改革中一直被其后继者保留和沿用。——摘编自金泉源《赫鲁晓夫的农业体制改革》材料二20世纪40年代末，南斯拉夫政府多采取行政命令管理农民，但这些命令大多超越生产力的发展水平，致使农业合作化运动未能取得预期效果。1953年，南共中央颁布决议，规定农民“可以完全自愿地加入和退出合作社”，“在合作社形式上予以更多的灵活性和更多的自由”，允许土地的自由买卖。农村中的合作内容非常丰富，主要是在社会所有制经济组织与个体农民之间进行的。既有社会所有制经济组织与个体农民之间的低水平合作，如经济组织向农民提供良种、化肥、农药、技术指导等，而农民按合同向经济组织出售农畜产品；也有高水平的合作，表现为社会所有制经济组织与个体农民进行的某种产品的生产或某项经济活动方面的合作。这种具有自己特色的体制，尽管对某些消极因素未能及时纠正，但确实推动了农业生产的稳定发展。——摘编自李仁峰《南斯拉夫农业的发展和面临的问题》（1）根据材料一并结合所学知识，概括赫鲁晓夫农业改革的背景和主要措施。（2）根据材料二，指出与苏联相比，南斯拉夫农业改革的不同之处，并结合所学知识分析其影响。14.经济决定国运，经济的好坏对国家的重要性不言而喻。阅读材料，完成问题。材料一1913—1937年俄国/苏联工业在欧洲和世界的排名表项目1913192819321937世界世界世界欧洲欧洲欧洲工业总产值553221机器制造业442121电力15107432材料二二战后美国经济增长率的示意图材料三改革开放以来，我们党对计划和市场关系的认识不断深化。党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制确立为我国经济体制改革的目标。这些年来，我们既在深刻而广泛的变革中坚持了社会主义基本制度，又创造性地在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展社会生产力，增强综合国力，提高人民生活水平，更好实现经济建设这个中心任务。——经济日报刊评:新中国经济发展的宝贵经验(1)据材料一并结合所学知识，指出苏联经济发展的主要成就。(2)据材料二并结合所学知识，分析美国经济发展出现“黄金阶段”的背景。(3)根据材料三，概括改革开放以来中国进行经济体制改革的特点。

答案以及解析1.答案：C解析：1958年正处于赫鲁晓夫执政时期，苏共中央取消现行的义务交售制和对机器拖拉机站工作的实物报酬制，改成统一的国家采购形式，意在调动农民的生产积极性，促进农业生产发展，C项正确；这一时期并不存在恢复国民经济的任务，排除A项；这一做法是对斯大林模式的调整而非废除斯大林模式，排除B项；20世纪30年代苏联就实现了工业化，排除D项。故选：C。2.答案：C解析：1964年10月，勃列日涅夫担任苏共中央第一书记，其发表的《苏共不可动摇的列宁主义总路线》意在批判赫鲁晓夫执政时期的个人崇拜、独断，C项正确；这一时期戈尔巴乔夫尚未执政，排除A项；结合所学知识，我们可知赫鲁晓夫执政时期已经对斯大林进行了批判，排除B项；当时的执政者是勃列日涅夫，其不可能公开批判自己，排除D项。故选：C。3.答案：D4.答案：A解析：勃列日涅夫执政时期，苏联的军事力量有所上升，但是其经济指标逐渐下滑，这说明当时的苏联积极开展与美国的军备竞赛，最终导致当时的经济负担加重，A项正确；苏联核武器的保有量占据优势不等于当时苏联军事实力全面超越了美国，排除B项；通过材料可以看出，苏联当时的经济指标在不断下滑，说明经济改革最终失败，而且经济结构严重失衡，排除C、D项。故选：A。5.答案：C解析：勃列日涅夫时期和美国展开军备竞赛，把科技发展的重心倾斜到军事和国防建设领域，使得国民经济更加畸形发展，C项正确；列宁、斯大林时期。两国并未展开军备竞赛，排除A、B项；赫鲁晓夫时期，科技发展的重心不是军事和国防建设领域，排除D项。故选：C。6.答案：A解析：结合所学内容可知，戈尔巴乔夫在政治改革中纵容自由化思想，实行多元化和多党制，最红动摇了苏共在国家统治体系中的领导地位，故选A；市场化、两党制都和戈尔巴乔夫改革无关，排除BCD。故选：A。7.答案：A8.答案：D解析：依据材料“美国曾在苏联周围建立了60多个电台，用苏联各民族语言全天候对苏广播苏联那些多年”，可以看出美国通过广播电台传输美国的文化价值观，对苏联进行和平演变，D项正确；材料未涉及苏联国内的民族分离，排除A项；没有突破体制是根本原因，排除B项；材料未涉及苏联改革的内容，排除C项。故选D项。9.答案：D解析：结合所学知识，1991年苏联完全解体标志结束了世界两极格局的局势，国际局势呈现出“一超多强”的局面，D项正确；上海合作组织成立时间是2001年，与材料时间不符，排除A项；中苏关系恶化是在20世纪50年代末，与材料时间不符，排除B项；两种社会制度的矛盾消失表述太绝对，排除C项。故选D项。10.答案：D解析：结合所学可知，20世纪80年代民主德国经济稳步增长，位居东欧国家之首，故D正确；ABC均不符合题意，排除。故选：D。11.答案：B12.答案：D13.答案：（1）背景：苏联农业发展长期滞后；斯大林模式的弊端日益暴露；赫鲁晓夫上台执政。措施：扩建国营农场；改革农业管理机制，下放管理权限；调整农村经济政策，强化物质利益激励。（2）不同：坚持合作社形式的自由与灵活性；允许土地买卖。影响：调动了农民的生产积极性；推动了农业的稳定发展；与南斯拉夫相对落后的生产力水平相适应；为南斯拉夫社会制度剧变埋下了隐患。