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第页四年级写观察的作文四年级写视察的作文
内容简介:视察世界上的举重冠军是谁?对了,是蚂蚁。因为,一只一般的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体,所以...假如觉得不错,就接着查看以下内容吧!
以下是由作文网我举荐的《四年级写视察的作文》,欢迎大家阅读沟通!
第一篇:视察
视察世界上的举重冠军是谁?对了,是蚂蚁。因为,一只一般的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体,所以称蚂蚁是“举重冠军”。
蚂蚁不但是举重冠军,生存实力也很强。就拿前两天我的视察来说吧!那是一节体育课解散的时候,我正在渐渐的漫步,突然发觉前方的砖缝里住着很多蚂蚁,我走上前去,想看看它们究竟在干些什么。
我轻轻走上前去,发觉有八窝蚂蚁居住在这里,其中有六窝在搬粮食,一窝在晒“被子”,(它们的被子就是一些沙土)还有一窝在操练“军队”。(一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵)我正看的入迷,遗忘了手中的沙包,不当心一松手,沙包落地时正好一只蚂蚁走过,将它砸死,我为它默哀了片刻,然后,又接着起先视察。
我想我这次必需当心,不能再损害蚂蚁,所以我把沙包放在一边,然后接着视察、探究着。一会儿这边来了个“大力士”,它自己拖动了一粒大米那么重的东西;一会儿那边有两只蚂蚁在对话。可大家正在快乐的时候,有两只不一家的蚂蚁为了争一点儿食物打了起来,我真想劝劝它们,“你们应当相互谦让,假如为一点儿食物就争吵不休,相互残杀,照这样下去,全部蚂蚁都会相互残杀,最终也只有两种结果:一是两败俱伤,二是一方获胜、一方失败,甚至被杀死,不会有好结果的。”
蚂蚁王国好玩的事情还真不少哩!
其次篇:视察螳螂
周末,风和日丽、万里无云,我和挚友在小区的花园中游戏。
无意中,我发觉了一只全身翠绿的螳螂。它的腰部特别长而有力,大腿下方有两排锐利的锯齿,末端还有尖锐如针的硬钩和两把双刃刀,如同一把大镰刀。它的头非常奇妙,可以朝任何的方向为所欲为地自由旋转,向各个方向注视。
突然,一只蝗虫慢悠悠地爬了过去,毫无察觉到危急。刹那间,螳螂举起自己锐利的双刃刀,以迅雷不及掩耳之势,往这只蝗虫一砍,再用自己的头猛地一撞,这只蝗虫就已经成为螳螂的“战利品”了。它一口一口地咬噬着蝗虫,并举起自己的双刃刀,似乎是在炫耀呢!
你别看它是那么的残忍,其实是一只益虫呢!它每年都可以吃掉50万只蝗虫或1万只青菜虫,为农业帮了许很多多的忙。我无比佩服威猛的螳螂。
虽然螳螂没有蝉那样委婉好听的声音,没有蝴蝶的.漂亮动人;没有萤火虫的小巧玲珑,但我依旧喜爱它。它是那样的威猛,那样的帅气;那样的关爱自己的孩子。你们喜爱它吗?
第三篇:视察细菌
2022年11月04日星期二天气晴
细菌是生活中常见的一种生命体,有的携带病毒,有的会让你增加免疫力,甚至有的会让你瞬间就去西天……
科学课上,我们班做了一件有意思的事情—视察细菌。
老师给每一个小组发了一个显微镜,之后再显微镜的镜片上滴一滴脏水,因为脏水里边细菌较多很简单视察到细菌。
我是第一个看细菌的人,根据老师的要求,用底部的镜片把光反射过来,之后再调整一下高度……望见了!突然,一个椭圆形的黑色细菌从我能看到的范围内一闪而过,貌似毛毛虫,很有弹性的伸缩而过,当我刚要看个清晰的时候,被旁边的人一把抢过,说:“该到我了!你看了这么久”这个人貌似没什么发觉,左瞅瞅,右瞧瞧。大约过了1~2分钟,说:“光线不好,看不清!”全小组晕倒。我们把显微镜拿到光线特别强的窗口,调整了一下,给另外一个同学看,他说:“望见了!望见了!一个椭圆形的!”看来他也有了和我一样的发觉。
我们把这个发觉告知了老师,老师也很惊异,看来她也没有亲眼见过真正的细菌。老师看来看去,惊异的很,那种表情很像发觉了新品种,之后她对整个班的同学们说:“谁没有到细菌的过来这里看”听完这句话我就新奇了,莫非细菌会停留在中间不动吗?我国去细致看了一下,原来是细菌被什么东西卡住了,正好在显微镜的中间,看这它那一伸一缩的样子,心里不觉感到兴奋,因为我最终视察到细菌了。
第四篇:视察蜈蚣
我家里养了一只大蜈蚣,我把它放在一个大瓶子里,蜈蚣身长5--6cm,身体分成7--8截,颜色是土黄色的。在蜈蚣的须下面,还藏着一个大钳子,它在土里钻了一个洞,像一条隧道。
我每天都不给它食物吃,可是,它活的仍旧很自由。这引起了我的新奇,它是靠什么活着那?我发觉,在蜈蚣饿了的时候,它就会动动胡须,好象在吃东西,一看,才明白,原来,蜈蚣正在吃土那。
我喜爱这条可爱的蜈蚣。
第五篇:视察小猫
我家有2只小猫一只是公的,一只是母的,公的叫白子画,母的叫花千骨,它俩总是在一起,我都不知道为什么?
有一次我在抓白子画(它是一只猫),它跑不见的时候,我始终在找它,下午我在追花千骨(它是一只猫)的时候就穿过了饭桌而已花千骨(猫)就跑不见了,我不知道它是飞走了,还是死了。
到了晚上我才看到花千骨和白子画它们在
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