部编人教版四年级语文下册《语文园地四》优秀课件

语文园地四交流平台交流内容本单元的“交流平台”主要学习的是明贬实褒的表达方式。明贬实褒的“贬”，是指批评、贬低；“褒”，是指赞美、颂扬。作者想褒扬某个动物，不是直接地表扬它，而先是从相反的，看似有批评、贬低的表达中落笔。交流平台交流指导1.理解这种方式的好处：不仅使句子富有幽默感，还能很恰当

地表达出对事物的喜爱之情，更有亲昵的味道。2.运用方法：选择描写对象的一个特点，采用形象的语言和比

喻等修辞方法，用贬低、批评的方式表达亲昵喜爱的情感。交流平台范例展示我初次读到这些句子时，感觉作者不是很喜欢这些小动物。不过细读之后，觉得作者把这些动物当作家人来描写，在他们眼里，这些小动物就像天真可爱又淘气的孩子。从表面上看，作者好像不喜欢这些小动物，实际上他们喜欢得不得了，满心都是宠爱。交流平台范例展示我同意你的说法。就像我们的父母一样，妈妈经常说我是个“马虎大王”“小傻瓜”，可是我知道妈妈心里十分疼爱我，当我有不懂的问题时，她总会耐心地解答。我觉得“马虎大王”“小傻瓜”是妈妈对我的昵称。交流平台范例展示跟直白地抒发喜爱之情的写法相比，我更喜欢这种明贬实褒的表达方法，它可以使我们的习作与众不同。这样写不仅具有幽默感，而且也可以显示出作者与小动物的关系融洽。交流平台范例展示我还知道另外一种“明褒实贬”的说法。我们班的大龙总是仗着自己个子高，欺负比他瘦小的同学，老师教育他，他也不改。有一天，他竟然故意把一年级的小同学推倒了，老师一脸严肃地对他说:“你可真够厉害的啊!”杆—肝(肝脏)—秆(麦秆)

消—俏(俏丽)—峭(陡峭)捕—哺(哺育)—浦(黄浦江)

轮—沦(沦落)—抡(抡拳)换—涣(涣散)—焕(焕发)骏—俊(英俊)—峻(严峻)gāngǎnqiàoqiàopǔbǔ识字加油站lúnlūnhuànhuànjùnjùn这些字都是形声字，每一组偏旁不同，读音相同或相近，偏旁与每一个字的意思相关联，括号中的词语可以帮助我们理解这个字的意思。我们可以通过熟字换偏旁的方法来识记字形相近的字。有相同的部件，字音相同或相近，换上不同的偏旁，生字表示的意义不同。这样的生字还有很多，如“植树”的“植”，把木字旁换成单人旁就是“值日”的“值”。老师来指导下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两个说一说。词句段运用千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗这些词语表面上是动物名称，实际上都比喻生活中特定的一类人。前面五个词带有褒义，后面五个词带有贬义。像这样带有特殊含义的词语还有很多，如，“笑面虎”“夜猫子”“落汤鸡”等。这些词语，可以用在说话或写作中，不仅具有幽默感，而且会使描写的人物更加生动、形象。老师来指导千里马：比喻有才干的人。老黄牛：比喻默不作声、踏实工作的人。百灵鸟：比喻歌声甜润、清脆的歌手。领头羊：比喻在团队中起主导作用的人。小蜜蜂：比喻勤劳的人。纸老虎：比喻外强中干的人。变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者立场不稳、见风使舵的人。铁公鸡：比喻吝啬钱财、一毛不拔的人。应声虫：比喻没有主见、随声附和的人。哈巴狗：比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。答案供参考体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏(chú)要马上集合到它身边来。后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆(bā)外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。词句段运用这三句话中的冒号用在需要解释的词语或句子后边，表示引出解释或说明。老师来指导

我家的小狗特别活泼：我家的每一只拖鞋、每一个毛绒玩具、每一个矿泉水瓶都是它玩不够的玩具；它有时还会在防滑垫上变换不同的姿势，好像在练习捕猎。

小亮做事很细心：计算题会的几乎不错，书本、文具都整理得井井有条，从不忘带。

王奶奶真是个热心肠：凡是左邻右舍有什么解决不了的事儿，都找她出主意，邻里纠纷也都请她来帮忙调解，人们亲切地叫她“暖心奶奶”。答案供参考如果去掉下面句子中加点的词，表达效果有什么不同？说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。词句段运用句子中加点的词都是语气词。这些语气词，突显出作者对“猫”“白公鹅”的喜爱、关切和欣赏之情。同时，两位作者的语言平实而无雕琢，就像跟你面对面地唠家常，让人感觉十分亲切。我们在说话和习作中也可以适当添加语气词，这样有助于充分地表达我们的情感。老师来指导书写指导这次我们练习的是在横格中用钢笔写一段话。横格书写的基本要领有以下几点：书写指导1.字距比行距小。行间距要

留出上部三分之一的空间。2.字的大小基本一致。3.两边留的空白应大致相等。日积月累蜂[唐]罗隐不论平地与山尖①，无限风光②尽被占③。采④得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？【注释】①山尖：小山包的顶尖。②无限风光：极其美好的风景。③占：占有，占据。④采：采取。走进背景林【作者简介】罗隐(833～910)，唐代文学家。字昭谏，杭州新城(今浙江富阳西南)人。其散文小品，笔锋犀利；诗亦颇有讽刺现实之作，多用口语，于民间流传颇广。①山尖：小山包的顶尖。不论平地与山尖①无限风光②尽被占③。②无限风光：极其美好的风景。③占：占有，占据。一起解诗意④采：采取。采④得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜⑤？⑤甜：享受甘甜。诗词大意无论是在平地，还是在那高山，一切美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？语文园地四统编版语文四年级下册第1课时交流平台我们读描写动物的文章时，发现很多时候作者看似讨厌这一动物，实则喜欢。这种明贬实褒的表达方式，流露着作者对动物的喜爱之情。朗读下面三个句子，联系课文，说说如何在说话和习作时运用明贬实褒的表达方式表达出对人物或事物的感情。

猫的性格实在有些古怪。

鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

明贬实褒，即表面上好像不喜欢，字里行间却藏着深深的爱。明贬实褒的表达方式不仅能使句子富有幽默感，还能恰当地表达出对事物的喜爱之情，更有亲昵的味道。

交流时，可以说说明贬实褒的概念、作用等，也可以阅读“交流平台”中的三个句子，或找出本单元类似的句子，进一步体会明贬实褒的好处，并在说话和习作时试着运用这种表达方式。同学一：我知道《白鹅》一文中有很多这样的例子，如“鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候”，这句话中用了“鹅老爷”这个词语，而且把鹅写得很厉害，很凶，看似是不喜欢白鹅的“老爷”派头，其实表达了对白鹅的喜爱之情。同学二：《白公鹅》中“如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了”，这句话表面上看是在写作者对白公鹅的抱怨和不满，其实字里行间却藏着他对白公鹅深深的喜爱之情。同学三：我觉得在说话和写作时，我们可以适当运用明贬实褒的表达方式，这样可以恰当地表达出对事物的喜爱之情，更有亲昵的味道。如，妈妈经常叫我“傻孩子”，这不是妈妈真的在说“我”傻，而是对我的昵称，表现了妈妈对我深深的爱。（1）弟弟总是把幼儿园的水果带回家给妈妈吃，妈妈明明高兴，却说“____________________。”（2）我家的__________，为了逮一只老鼠，在洞口都守了将近两小时了。小傻瓜，尽干傻事小懒猫运用“明贬实褒”的写法，把下面的句子补充完整。（3）我家的小狗真是个狡猾的_________，每次都会趁邻居家的鸡外出散步的空当偷吃它的饭。机灵鬼识字加油站捕—哺（哺育）—浦（黄浦江）换—涣（涣散）—焕（焕发）杆—肝（肝脏）—秆（麦秆）

gāngǎn

bǔ

pǔhuànhuàn杆—肝（肝脏）—秆（麦秆）捕—哺（哺育）—浦（黄浦江）换—涣（涣散）—焕（焕发）骏—俊（英俊）—峻（严峻）轮—沦（沦落）—抡（抡拳）消—俏（俏丽）—峭（陡峭）

qiào

qiàolún

lūn

jùn

jùn消—俏（俏丽）—峭（陡峭）轮—沦（沦落）—抡（抡拳）骏—俊（英俊）—峻（严峻）仔细观察“识字加油站”中的生字，你有什么发现？这六组形近字，每组的后两个生字和第一个字的字形相近，读音相同或相近，只是偏旁不同，且偏旁与每个字的意思相关联。因此，我们可以用换偏旁的方法来识记生字，还可以根据形声字的形旁与字义的联系，推测其意思。

例如，月字旁的字多和身体部位有关，“杆”的木字旁换成月字旁后，变为“肝”，而肝脏正是身体的一部分；“杆”的木字旁换成禾木旁后，变为“秆”，而禾木旁与农作物有关，麦秆是小麦的茎。你能再通过这种方法识记一些字吗？底—抵（抵押）—诋（诋毁）优—忧（忧虑）—犹（犹如）消—纺（纺织）—肪（脂肪）dǐ

dǐ

yóu

yōu

fǎng

fánggāngǎnqiàoqiào

pǔ我会认bǔ肝秆俏峭哺浦沦抡涣焕俊峻lúnlūnhuànhuànjùnjùn肝秆俏峭哺浦峻俊焕涣抡沦麦

皮

险

杰

发

散

拳

东

育

立

沉

心

语文园地四统编版语文四年级下册第2课时词句段运用下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两个说一说。千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗

上面这些都是以动物喻人的词，表面上指的是动物，实际上是对生活中某类人的特别称谓。这些含有比喻义的词语，把不同品格的人比作不同的动物。在说话或习作中使用这些词语，能使描写对象更加生动形象。千里马比喻有才干的人骏马老黄牛勤勤恳恳比喻默不作声、踏实工作的人百灵鸟一种叫声清脆的鸟比喻歌声甜润、清脆的歌手领头羊羊群中领头的羊比喻在团体中起主导作用的人小蜜蜂每天辛勤采蜜比喻勤劳的人纸老虎纸做的老虎，一戳就破比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团变色龙一种可以改变自己颜色的爬行动物在生活中善于变化和伪装的人，也比喻立场不稳、见风使舵的人铁公鸡铁做的公鸡比喻吝啬钱财、一毛不拔的人应声虫一种寄生虫，栖息在人的肚子里，宿主每当发出声音时，肚子里就会有很小的声音效仿比喻没有主见，随声附和的人哈巴狗一种体小、毛长、腿短的狗。供玩赏比喻没有骨气、摇尾乞怜的人读了这些词语，你有什么发现？前五个词语带有褒义，后五个词语带有贬义。1.这两个歹徒看上去很凶悍，但他们其实都是“

”。2.王老做事勤勤恳恳，任劳任怨，大家称他是人民的

。3.他向来讨厌没有主见，像

一样的人。示例:

纸老虎老黄牛应声虫4.他对不同的人就用不同的表情和言论，就像

一样，随时改变自己的颜色来附和他人。变色龙5.小茗同学是我们班体育方面的，在他的带领下，我们班连续获得了三次运动会冠军。领头羊6.我们班的——小红同学，在学校歌唱比赛中获得了第一名，我们都为她点赞。7.他是出了名的小气鬼，别人都叫他。百灵鸟铁公鸡选择含有比喻义的词语，填在对应的括号里。1．外貌和善，心地凶狠的人——（）2．鞠躬尽瘁，为民造福的人——（）3．强横无赖，独霸当地的人——（）4．孤陋寡闻，见识不广的人——（）铁公鸡笑面虎地头蛇老黄牛井底蛙笑面虎老黄牛地头蛇井底蛙即时训练它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客

进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。活泼的小狗细心的小亮热心肠的老奶奶冒号是一种标点符号，你知道它有哪些用法吗？冒号用法如下:①用于总说性或提示性词语（如“说”“例如”“证明”等）之后，表示提示下文。②表示总结上文。③用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。④用于书信、演讲稿中称谓语或称呼语之后。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客

进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。具体写小猫温柔可亲时的动作

具体写母鸡警戒的样子

具体写鹅怎样看守门户本题三个句子中的冒号，都是用在需要解释的词语或句子后边，表示注释和说明。活泼的小狗

我们家的“旺财”是一只活泼的小狗:它有事没事总是喜欢去外面跑着玩，见到人就会摇摇尾巴，迎上去蹭几下。细心的小亮

小亮做事非常细心：他每次做完作业后都会再仔细检查一遍，连标点符号都不放过；课堂上，老师讲的每一个知识点他都记得清清楚楚，提问时他总能快速答出来；考试答题时，他每道题都会读两遍，弄清楚题目要求才会下笔，每次都能考出好成绩。热心肠的老奶奶我家隔壁住着一位热心肠的老奶奶:每年过春节的时候她都会免费给大家剪漂亮的窗花，或者给大家送一些自己种的蔬菜，我们都很喜欢她。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！如果去掉下面句子中加点的词，表达效果有什么不同？说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？•••••••

这三个句子中加点的词都是语气词，语气词是表示语气的虚词，常用在句尾或句中停顿处，表示某种语气。使用语气词能使语言更自然，更亲切，更生活化。

它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿