中考语文二轮专题复习《句子衔接》课件

专题学习——句子衔接授课老师：赵建群单位：玉林市福绵区福绵镇第二初级中学学习目标了解什么是句子衔接。考察学生对语句间逻辑关系的判断能力和对上下文语意连贯性的把握。（难点）学习后，学生在掌握一定的语法知识的基础上，做到语言有序、连贯和顺畅。（重点）句子衔接主要是考察学生对语句间逻辑关系的判断能力和对上下文语意连贯性的把握，此考点源于我们的部编版教材“文从字顺”、“语言要连贯”等内容，要求学生在掌握一定的语法知识的基础上，做到语言有序、连贯和顺畅。因此，成为了中考的考点之一。（北部湾经济区中考题1）下列依次填入文段划线处的句子，排列最恰当的一项是（）

五四百年来的历史，铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋；

；

；

；

。①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起

A.③②④①

B.②④①③

C.③④①②

D.②③①④衔接+排序（北部湾经济区中考题1）下列依次填入文段划线处的句子，排列最恰当的一项是（）

五四百年来的历史，铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋；

；

；

；

。①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起

A.③②④①

B.②④①③

C.③④①②

D.②③①④A③④②①（北部湾经济区中考题2）下列依次填入文段划线处的句子，排列最恰当的一项是（）

阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友，

；阅读让入心生安宁，

；阅读亦能怡情养颜，

。①黄庭坚说三日不读书，“对镜觉面目可憎”，多年沉淀积累，琢颜如玉②李涉语：“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读，内心澄激③于谦有诗：“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流，耐畅淋漓

A.①②③

B.②①③

C.③①②

D.③②①D填空式衔接（北部湾经济区中考题2）下列依次填入文段划线处的句子，排列最恰当的一项是（）

阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友，

；阅读让入心生安宁，

；阅读亦能怡情养颜，

。①黄庭坚说三日不读书，“对镜觉面目可憎”，多年沉淀积累，琢颜如玉②李涉语：“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读，内心澄激③于谦有诗：“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流，耐畅淋漓

A.①②③

B.②①③

C.③①②

D.③②①③②①（北部湾经济区中考题3）下列依次填入文段划线处的句子，排列最恰当的一项是（）

“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”家书,通过古代文人的装点状绘,从表情达意、交流思想的专属中,逐步递升为异彩纷呈的艺术形态,成为瑰丽的文化遗产。王安石的《答司马谏议书》,

，成为垂范后人的政论经典;王维的《山中与装秀才迪书》，

，成为自唐以来的散文名篇;怀素的《苦笋帖》，

，成为万世学书的重要摹本。①以信函形式,酣畅淋漓地倾诉对友人的信任和欣赏②以书信文体,旗帜鲜明地表达政治主张和变法态度③以信札体裁,彰显了书法作品行云流水的线条美感A.②③①B.③①②C.②①③D.③②①C填空式衔接（北部湾经济区中考题3）下列依次填入文段划线处的句子，排列最恰当的一项是（）

“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”家书,通过古代文人的装点状绘,从表情达意、交流思想的专属中,逐步递升为异彩纷呈的艺术形态,成为瑰丽的文化遗产。王安石的《答司马谏议书》,

，成为垂范后人的政论经典;王维的《山中与装秀才迪书》，

，成为自唐以来的散文名篇;怀素的《苦笋帖》，

，成为万世学书的重要摹本。①以信函形式,酣畅淋漓地倾诉对友人的信任和欣赏②以书信文体,旗帜鲜明地表达政治主张和变法态度③以信札体裁,彰显了书法作品行云流水的线条美感A.②③①B.③①②C.②①③D.③②①②①③

回顾这3份中考题，此考点主要以“衔接+排序”或“填空式衔接”这两种题型出现。

方法点拨例1：选出下列排序最恰当的一项：（）

①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺，专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士，天文博士，历博士，卜博士等。②秦始皇时，博士只作政府顾问。③唐宋后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。④汉代以后博士开始任学官担任教学工作。⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时。

A.⑤②④①③

B.①⑤②④③

C.⑤④③①②

D.①④②③⑤A依据时间顺序，抓时间关键词例1：选出下列排序最恰当的一项：（）

①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺，专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士，天文博士，历博士，卜博士等。②秦始皇时，博士只作政府顾问。③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。④汉代后博士开始任学官担任教学工作。⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时。

A.⑤②④①③

B.①⑤②④③

C.⑤④③①②

D.①④②③⑤例2：给下列句子排序：（）

①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。②野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。③花里带着甜味儿，闭了眼。

A.②①③

B.①②③

C.③①②

C依据空间顺序，抓住表示方位的关键词例2：给下列句子排序：（）

①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。②野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。③花里带着甜味儿，闭了眼。

A.②①③

B.①②③

C.③①②

有序、连贯、顺畅时间顺序空间顺序抓关键词法方法方法点拨例3：依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是：（）一捶起来就发现狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，

；旋风一样，

；乱娃一样，

；火花一样，

；斗虎一样，

。①是强健的风姿②是飞扬的流苏③是蹦跳的脚步

④是急促的鼓点⑤是闪射的瞳仁A.④②③⑤①B.③⑤④②①C.④①③②⑤D.③①④⑤②A事物及其特点对应例3：依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是：（）一捶起来就发现狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，

；旋风一样，

；乱娃一样，

；火花一样，

；斗虎一样，

。①是强健的风姿②是飞扬的流苏③是蹦跳的脚步

④是急促的鼓点⑤是闪射的瞳仁A.④②③⑤①B.③⑤④②①C.④①③②⑤D.③①④⑤②④②③⑤①例4：将下列句子的序号填入横线处，使之成为连贯有序的一段话：（）让我们对所有的苦难心存感激。因为。生命

；思想

；意志，

。①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强

A.②①③

B.①②③

C.③①②A依据主语和谓语的对应例4：将下列句子的序号填入横线处，使之成为连贯有序的一段话：（）让我们对所有的苦难心存感激。因为。生命

；思想

；意志

。①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮

③总是在残酷和无情中坚强

A.②①③

B.①②③

C.③①②D.③②①②①③

逻辑顺序方法事物及其特点对应对应法方法点拨语法对应（主谓、动宾、主宾、修饰语和中心对应等）例5：生产衬衫的关键是领子和袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长：（）A.二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术超过了二厂B.三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强C.二厂上领子的技术没有三厂好，三厂上领子的技术比二厂强D.三厂上袖子的技术比二厂强，二厂上领子的技术比三厂强A前文由二厂到三厂，后文与之一致前文强调的是“所长”，后文要一致例5：生产衬衫的关键是领子和袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长：（）A.二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术超过了二厂B.三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强C.二厂上领子的技术没有三厂好，三厂上领子的技术比二厂强D.三厂上袖子的技术比二厂强，二厂上领子的技术比三厂强

逻辑顺序方法1.事物及其特点对应对应法方法点拨2.语法对应（主谓、动宾、主宾、修饰语和中心对应等）3.前后文的内容对应例6：（）崖壁下游几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A.一列青黛崭削的石壁夹江高叠，被夕阳烘炙成一道火热的屏障。B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着灿烂的光，崖壁像道巨大的屏障矗立在江对岸。D.一行白帆闪着透明羽翼从下游上来；山门半掩，一道阳光照在对岸的峭壁上。B依据凄凉寂静的语境例6：（）崖壁下游几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A.一列青黛崭削的石壁夹江高叠，被夕阳烘炙成一道火热的屏障。B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着灿烂的光，崖壁像道巨大的屏障矗立在江对岸。D.一行白帆闪着透明羽翼从下游上来；山门半掩，一道阳光照在对岸的峭壁上。

逻辑顺序方法1.事物及其特点对应对应法方法点拨2.语法对应（主谓、动宾、主宾、修饰语和中心对应等）3.前后文的内容对应4.语境协调例7：结合语意，填入横线处最恰当的一项（）

拒市旅游局统计数字显示，今年“五一”小长假期间，全市主要景点接待人数比去年同期明显增多。尤其是远郊区旅游接待人数明显增多，

。A.皋兰什川梨园共接待游客2.9万人次B.期中皋兰什川梨园接待游客2.9万人次C.并且皋兰什川梨园接待了游客2.9万人次D.仅皋兰什川梨园就共接待游客2.9万人次D紧接上句的语意：强调突出增多例7：结合语意，填入横线处最恰当的一项（）

拒市旅游局统计数字显示，今年“五一”小长假期间，全市主要景点接待人数比去年同期明显增多。尤其是远郊区旅游接待人数明显增多，

。A.皋兰什川梨园共接待游客2.9万人次B.期中皋兰什川梨园接待游客2.9万人次C.并且皋兰什川梨园接待了游客2.9万人次D.仅皋兰什川梨园就共接待游客2.9万人次

逻辑顺序方法1.事物及其特点对应对应法方法点拨2.语法对应（主谓、动宾、主宾、修饰语和中心对应等）3.前后文的内容对应4.语境协调5.语意承接双“语”法

课堂小结有序、连贯、顺畅时间顺序空间顺序抓关键词法方法2.事物及其特点对应3.语法对应4.前后文的内容对应逻辑顺序5.语境协调6.语意承接对应法双“语”法1.抓时间、方位等关键词顺序特点

实战演练1.下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

拔地而起，刺破苍天，

；抱团前行，勇闯深谷，

；奋力拼搏，追求理想，

；悉心守护，关爱至亲，

。A.故梦能成其璀璨故家能成为其温暖故山能成为其巍峨故水能成为其壮阔B.故山能成为其巍峨故水能成为其壮阔故家能成为其温暖故梦能成其璀璨C.故梦能成其璀璨故家能成为其温暖故水能成为其壮阔故山能成为其巍峨D.故山能成为其巍峨故水能成为其壮阔故梦能成其璀璨故家能成为其温暖事物及其特点对应D1.下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

拔地而起，刺破苍天，

；抱团前行，勇闯深谷，

；奋力拼搏，追求理想，

；悉心守护，关爱至亲，

。A.故梦能成其璀璨故家能成为其温暖故山能成为其巍峨故水能成为其壮阔B.故山能成为其巍峨故水能成为其壮阔故家能成为其温暖故梦能成其璀璨C.故梦能成其璀璨故家能成为其温暖故水能成为其壮阔故山能成为其巍峨D.故山能成为其巍峨故水能成为其壮阔故梦能成其璀璨故家能成为其温暖2.结合语境，依次填入横线上的内容，恰当的一项是（）

古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具，

；植物学家把它归到某类某科里，

；画家却不这样东想西想，他只是聚精会神地

以及它的昂然高举的气概。由此可见，古松的形象一半世天生的，一半是人为的。①观赏它的苍翠的颜色②思量它何以活得这样老③思量怎样去买它、砍它、运它

A.①②③

B.②①③

C.③②①D.①③②

C主宾语法对应法2.结合语境，依次填入横线上的内容，恰当的一项是（）

古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具，

；植物学家把它归到某类某科里，

；画家却不这样东想西想，他只是聚精会神地

以及它的昂然高举的气概。由此可见，古松的形象一半世天生的，一半是人为的。①

观赏它的苍翠的颜色

②思量它何以活得这样老③思量怎样去买它、砍它、运它

A.

①②③

B.

②①③

C.

③②①D.①③②

3.依次填入下列文段划线处的短语，最恰当的一项是（）

倚立窗前，

，观美景；夜眠围屋，

，做美梦；端坐书房，

，悟人生。①吟诗填词写文章②看山看树看蓝天③听风听雨听叶落

A.①②③

B.②③①

C.③①②D.②①③

B主宾语法对应法3.依次填入下列文段划线处的短语，最恰当的一项是（）

倚立窗前，

，观美景；夜眠围屋，

，做美梦；端坐书房，

，悟人生。

①吟诗填词写文章

②看山看树看蓝天③听风听雨听叶落

A.①②③

B.②③①

C.③①②D.②①③

4.在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是：（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐想。让我们学做莲叶的事业吧，（）；让我们学做荷花的事业吧，（）；让我们学做莲子的事业吧，（）；让我们学做藕的事业吧，（）。①把寂寞留给自己②把芳香奉献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A.②①③④B.④②③①C.③②④①D.①④③②事物及其特点对应4：在下面语段空白处依次填入一组