云南省昆明市第三十四中学2021-2022学年高三物理模拟试卷含解析_第1页
云南省昆明市第三十四中学2021-2022学年高三物理模拟试卷含解析_第2页
云南省昆明市第三十四中学2021-2022学年高三物理模拟试卷含解析_第3页
云南省昆明市第三十四中学2021-2022学年高三物理模拟试卷含解析_第4页
云南省昆明市第三十四中学2021-2022学年高三物理模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省昆明市第三十四中学2021-2022学年高三物理模拟试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.汽车拉着拖车在平直的公路上匀速行驶,突然拖车与汽车脱钩,而汽车的牵引力大小不变,汽车和拖车受到的阻力大小不变,则在脱钩后到拖车停止运动前这段时间内A.汽车和拖车总动量不变,汽车动量增大,B.汽车和拖车总动量增大,汽车动量不变C.汽车和拖车总机械能不变,汽车机械能增大D.汽车和拖车总机械能增大,汽车机械能增大参考答案:AD2.如图,一理想变压器原线圈接入一交流电源,副线圈电路中R1、R2、R3和R4均为固定电阻。开关S是闭合的,

为理想电压表,读数分别为U1和U2;

为理想电流表,读数分别为I1、I2和I3。U1数值不变,现断开S,下列推断中正确的是(

)A.U2变小、I3变大

B.U2不变、I3变小C.I1变小、I2变小

D.I1变大、I2变大参考答案:C理想变压器的电压与匝数成正比,由于理想变压器原线圈接的电压不变,则副线圈电压不变,所以V2的示数U2不变,当s断开之后,并联电路的电阻变大,副线圈的电阻也就变大,由于副线圈电压不变,所以副线圈的总电流减小,即I2变小,由于电流与匝数成反比,当副线圈的电流减小时,原线圈的电流也要减小,所以I1变小,由于副线圈的总电流减小,R1的电压减小,并联电路的电压就会增大,所以R3的电流I3就会增大,所以C正确,故选C.3.(多选)如图是一个理想变压器的示意图,S为单刀双掷开关,P是滑动变阻器R的滑动触头,R0是定值电阻,保持交变电压U1不变。下列说法正确的是

A.若P的位置不变,S由b合到a处,则电流表示数减小

B.若P的位置不变,S由a合到b处,则电压表示数减小

C.若S置于a处,将P向下滑动,则滑动变阻器R消耗的电功率一定增大

D.若S置于b处,将P向上滑动,则电压表示数增大参考答案:AD4.(单选)如图所示,两个相同的半圆形光滑绝缘轨道分别竖直放置在匀强电场E和匀强磁场B中,轨道两端在同一高度上,两个相同的带正电小球a、b同时从轨道左端最高点由静止释放,在运动中都能通过各自轨道的最低点M、N,则

)A.两小球每次到达轨道最低点时的速度都有vN<vMB.两小球每次经过轨道最低点时对轨道的压力都有FN>FMC.小球b能到达轨道的最右端,小球a不能到达轨道的最右端D.小球b第一次到达N点的时刻与小球a第一次到达M点的时刻相同参考答案:C5.如图所示,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在这段时间内小车可能是

()A.向右做加速运动

B.向右做减速运动C.向左做加速运动

D.向左做减速运动参考答案:AD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某学习小组在测量一轻绳的最大张力实验中,利用了简易实验器材:一根轻绳,一把直尺,一己知质量为聊的钩码,实验步骤如下:①用直尺测量出轻绳长度L.②将轻绳一端4固定,钩码挂在轻绳上,缓慢水平移动轻绳另一端曰至轻绳恰好被拉断,如题6图l所示.③用直尺测量出A、B间距离d.已知当地重力加速度为g,钩码挂钩光滑,利用测量所得数据可得轻绳的最大张力T=

.参考答案:7.如图所示的器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向,其中L1为原线圈,L2为副线圈.(1)在给出的实物图中,将实验仪器连成完整的实验电路.(2)在实验过程中,除了查清流入检流计电流方向与指针偏转方向之间的关系之外,还应查清L1和L2的绕制方向(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”).闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑动头P处于右端(选填“左”或“右”).参考答案:考点:研究电磁感应现象.专题:实验题.分析:(1)探究电磁感应现象实验电路分两部分,电源、开关、滑动变阻器、原线圈组成闭合电路,检流计与副线圈组成另一个闭合电路.(2)为探究感应电流方向,应知道检流计指针偏转方向与电流方向间的关系,应根据安培定判断原电流磁场方向与感应电流磁场方向,因此需要知道原线圈与副线圈的绕向;在闭合开关前,滑动变阻器接入电路的指针应为滑动变阻器的最大阻值.解答:解:(1)探究电磁感应现象实验电路分两部分,电源、开关、滑动变阻器、原线圈组成闭合电路,检流计与副线圈组成另一个闭合电路;电路图如图所示;(2)在实验过程中,除了查清流入检流计电流方向与指针偏转方向之间的关系之外,还应查清原线圈L1与副线圈L2的绕制方向.由电路图可知,闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑动头P处于右端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.故答案为:(1)电路图如图所示;(2)L1和L2;右.点评:知道探究电磁感应现象的实验有两套电路,这是正确连接实物电路图的前提与关键.8.(填空)一列简谐横波沿工轴正方向传播,周期为2s,t=0时刻的波形如图所示.该列波的波速是m/s;质点a平衡位置的坐标xa=2.5m.再经s它第一次经过平衡位置向y轴正方向运动.参考答案:2,0.25s.考点: 波长、频率和波速的关系;横波的图象..分析: 由图读出波长λ,由波速公式v=求波速.根据波的传播方向判断可知,图中x=2m处质点的运动方向沿y轴向上,当此质点的状态传到a点时,质点a第一次经过平衡位置向y轴正方向运动.运用波形的平移法研究质点a第一次经过平衡位置向y轴正方向运动的时间.解答: 解:由图读出波长λ=4m,则波速根据波的传播方向判断可知,图中x=2m处质点的运动方向沿y轴向上,当此质点的状态传到a点时,质点a第一次经过平衡位置向y轴正方向运动.则质点a第一次经过平衡位置向y轴正方向运动的时间t==s=0.25s.故答案为:2,0.25s.点评: 本题采用波形的平移法求质点a第一次经过平衡位置向y轴正方向运动的时间,这是常用的方法.9.如图所示,在平面直角中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,已测得坐标原点处的电势为0V,点处的电势为6V,点处的电势为3V,那么电场强度的大小为E=

V/m,方向与X轴正方向的夹角为

。参考答案:200V/m

120010.如图所示,质量为m、边长为L的正方形线圈,ABCD由n

匝导线绕成,线圈中有如图所示方向、大小为I的电流,在

AB边的中点用细线竖直悬挂于一小盘子的下端,而小盘

子通过-弹簧固定在O点。在图中虚线框内有与线圈平

面垂直的匀强磁场,磁感强度为B,平衡时,CD边水平且

线圈ABCD有一半面积在磁场中,如图甲所示,忽略电流I产生的磁场,则穿过线圈的磁通量为____;现将电流反向(大小不变),要使线圈仍旧回到原来的位置,如图乙所示,在小盘子中必须加上质量为m的砝码。由此可知磁场的方向是垂直纸面向____(填“里”或“外”).磁感应强度大小B:____(用题中所给的B以外的其它物理量表示)。参考答案:(1分),外(1分),(2分)11.(4分)沿平直公路作匀变速直线运动的汽车,通过连续、、三根电线杆之间间隔所用的时间分别是和,已知相邻两电线杆间距为,则汽车的加速度为

。参考答案:

答案:12.用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系.实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计器的纸带,记录运动情况.观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀,后面部分点迹比较均匀,回答下列问题:(1)适当垫高木板是为了

;(2)通过纸带求小车速度时,应使用纸带的

(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”);(3)若实验作了n次,所用橡皮条分别为1根、2根……n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn,用W表示橡皮条对小车所做的功,作出的W—v2图线是一条过坐标原点的直线,这说明W与v2的关系是

。参考答案:(1)平衡摩擦力(2)后面部分

(3)W与v2成正比(1)用1条、2条、3条…同样的橡皮筋将小车拉到同一位置释放,橡皮筋拉力对小车所做的功依次为w、2w、3w…探究橡皮筋拉力对小车所做的功W与小车速度v的定量关系.将木板放有打点计时器的一端垫高,小车不连橡皮筋,尾部固定一纸带,轻推小车使小车沿木板向下运动,如果纸带上打出的点间距是均匀的,说明纸带的运动是匀速直线运动,小车重力沿斜面方向的分力刚好平衡了小车所受的摩擦力.

(2)橡皮筋拉力对小车所做的功全部完成后,打出来的点才能反映物体的速度.所以应使用纸带的后面部分.

(3)W-v2图线是一条过坐标原点的直线,根据数学知识可确定W与速度v的平方成正比.13.某探究学习小组的同学欲探究恒力做功与物体动能变化的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到打点计时器以及学生电源、天平、刻度尺、导线、复写纸、纸带、小桶和沙子若干。并将小车连接上纸带,用细线通过滑轮挂上小沙桶。

(1)某同学的实验步骤如下:用天平称量小车的质量M和沙与桶的总质量m。让沙桶带动小车加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L,算出这两点的速度v1与v2。

①本实验装置图(准备放开小车时刻)中有什么缺点或错误?②要完成本实验,还缺哪些重要实验步骤?

③本实验认为小车所受合外力等于沙桶重力,则应控制的实验条件是什么?

(2)在实验操作正确的前提下,若挑选的一条点迹清晰的纸带如下图所示,已知相邻两个点间的时间间隔为T,从A点到B、C、D、E、F点的距离依次为s1、s2、s3、s4、s5(图中未标s3、s4、s5),则由此可求得纸带上由B点到E点所对应过程中,合外力对小车所做的功W=____;该小车动能改变量的表达式为△EK=

(结果用题中已知物理量的符号表示);若满足

.则动能定理得证。参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(8分)小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm,压在出气孔上的安全阀的质量为80g。通过计算并对照图像(如图)说明利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?假若要把这种高压锅向西藏地区销售,你认为需要做哪方面的改进,如何改进?参考答案:大约为115℃解析:

P=Po+Pm=1.01×105Pa+=1.63×105Pa由图像可得锅内最高温度大约为115℃.若要把这种锅向西藏地区销售,由于西藏大气压较小,要使锅内最高温度仍为115℃,锅内外压强差变大,应适当提高锅的承压能力,并适当增加安全阀的质量。15.质量为m=4kg的小物块静止于水平地面上的A点,现用F=10N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去,物块继续滑动一段位移停在B点,A、B两点相距x=45m,物块与地面间的动摩擦因数μ=0.2.g取10m/s2.求:(1)撤去力F后物块继续滑动的时间t;(2)物块在力F作用过程发生的位移x1的大小.参考答案:(1)撤去力F后物块继续滑动的时间为3s;(2)物块在力F作用过程发生的位移x1的大小36m解:设F作用时间为t1,之后滑动时间为t,前段加速度大小为a1,后段加速度大小为a2(1)由牛顿第二定律可得:F﹣μmg=ma1μmg=ma2且:a1t1=a2t可得:a1=0.5m/s2,a2=2m/s2,t1=4t(a1t12+a2t2)=x解得:t=3s(2)由(1)可知,力F作用时间t1=4t=12x1=a1t12==36m答:(1)撤去力F后物块继续滑动的时间为3s;(2)物块在力F作用过程发生的位移x1的大小36m四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(10分)在同一水平面上,一辆小车从静止开始以a=1m/s2的加速度前进.有一人在车后与车相距x0=25m处,同时开始以v0=6m/s的速度匀速追车,人与车前进方向相同,则人能否追上车?若追不上,求人与车的最小距离.参考答案:17.(16分)有一可视为质点的圆环A紧套在一均匀木棒B上,A和B的质量均为m=1kg,A和B之间的最大静摩擦力为f=20N(最大静摩擦力可近似等于滑动摩擦力),开始时B竖直放置,下端离地面高度为h=5m,A在B的顶端,让它们由静止开始下落,不考虑空气阻力,当木棒与地面相碰后原速反弹。设碰撞时间很短,当B再次着地时,A当好到达B的最低点,试求:

(1)B反弹的最大高度是多少?(2)落地时A的速度多大?(3)在同一坐标系中画出从开始下落到B再次着地过程中A、B两物体的速度时间图像。参考答案:解析:(1)一开始A、B一起下落,做自由落体运动

V1=10m/s

(1分)

t1=1s(1分)B与地面碰撞后原速反弹,B向上做匀减速运动

aB=30m/s2

(1分)

h1=m

(1分)

t2=s(1分)A向下做匀减速运动

f-mg=maA

aA=10m/s2

(1分)(2)设从B反弹开始经过t,A、B速度再一次达到相同(向下为正方向)v1-aAt=-v1+aBt

解得:t=0.5s

v共=v1-aAt=5m/s

方向向下。(2分)此时,B离地高度为(1分)接下来A、B再以a=g一起向下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论