七上科学课堂笔记精编版

七上科…学课堂笔记 第一章科学入门§1-2：观察和实验观察和实验是进行科学研究最重要的方法。§1-3：长度和体积的测量一、长度的测量1、测量：将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。2、测量工具：刻度尺（零刻度、量程、最小刻度）二、体积的测量量筒读数时，视线要与凹形液面中央最底处相平。液体体积常用升和毫升表示。§1-4：温度的测量一、温度：物体的冷热程度。二、单位：摄氏度，用℃表示。规定：把冰水混合物的温度定为0，在标准大气压下水沸腾时的温度定为100，在0到100之间分为100等份,每一等份就表示一摄氏度。三、测量工具：温度计温度计的使用：使用前，要先观察温度计的量程，切勿用来测量超过温度计量程的温度。测量时，手要握温度计的上端，要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触，如果测量的是液体温度，则要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器壁和底部。测量时，要等到温度计的水银柱不再上升或下降时，再读数，读数时温度计不能离开被测物体。读数时，眼睛应平视，视线应与温度计内液面相平。纪录读数时，数字和单位要写完整。体温计可以离开人体读数，使用之前必须用力甩几下。§1-5：质量的测量一、质量：表示物体所含物质的多少。质量和物体的形状、状态、温度、位置无关。二、测量工具：天平（左物右祛）物体质量=祛码总质量+游码读数§1-7：科学探究（1）提出问题（2）建立假设（3）设计实验方案（4）收集事实证据（5）检验假设（6）交流和评价单位换算:（1）长度：1千米=1000米1米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米1km=1000m1m=100cm=1000mm=106〃m=109nm（2）体积：1立方米=1000升1升=1000毫升1毫升=1立方厘米1m3=1000L1L=1000mL1mL=1cm3（3）质量：1吨=1000千克1千克=1000克1克=1000毫克1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg（4）时间1时=60分1分=60秒1h=60min1min=60s 最新资料推荐……第二章观察生物§2-1：生物与非生物一、观察蜗牛蜗牛的身体有眼、口、足、壳、触角等部分；蜗牛有视觉、触觉、嗅觉、味觉，没有听觉。、生物与非生物生物的基本特征：生长、繁殖、营养、排泄、应激性、遗传变异、动物与植物动物与植物最根本的区别是能否进行光合作用、能否自由快速运动。§2-2§2-2：常见的动物「脊椎动物〈鱼类：体温不恒定、卵生两栖类：体温不恒定、卵生爬行类：体温不恒定、卵生鸟类：体温恒定、卵生哺乳类：体温恒定、胎生、哺乳「脊椎动物〈鱼类：体温不恒定、卵生两栖类：体温不恒定、卵生爬行类：体温不恒定、卵生鸟类：体温恒定、卵生哺乳类：体温恒定、胎生、哺乳原生动物：草履虫腔肠动物：海蜇（水母）、水螅、海葵、珊瑚虫乂无脊椎动物J扁形动物:线形动物:环节动物:软体动物:节肢动物:涡虫、蛔虫、蚯蚓、蜗牛、血吸虫蛲虫水蛭（蚂蟥）螺、乌贼（墨鱼）、章鱼、蚌、蛤昆虫、虾、蟹棘皮动物：海星常见的植物§2-3：I-被子植物小乂无脊椎动物J扁形动物:线形动物:环节动物:软体动物:节肢动物:涡虫、蛔虫、蚯蚓、蜗牛、血吸虫蛲虫水蛭（蚂蟥）螺、乌贼（墨鱼）、章鱼、蚌、蛤昆虫、虾、蟹棘皮动物：海星常见的植物§2-3：I-被子植物小种子是否有果皮包被种子植物 —裸子植物是否有根茎叶蕨类植物

苔鲜植物根茎叶花果实种子被子植物VW4WVV裸子植物VVVXXV蕨类植物VVVXXX苔暮植物X44XXX藻类植物XXXXXX水生到陆生简单到复杂生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种§2-4：细胞一、细胞的发现1665年，胡克发现细胞（其实是细胞壁）二、细胞的结构细胞膜：保护细胞，进行物质交换细胞核：含有遗传物质细胞质：生命活动的场所细胞壁：保护支持细胞植物特有J液泡：内有细胞液I叶绿体：含有叶绿素，光合作用的场所2

最新资料推荐 三、细胞学说提出者：施莱登和施旺内容：动物和植物都是由相同的基本单位一一细胞构成的。四、细胞的分裂、生长和分化1、细胞的分裂：单细胞生物，增加个体数目；多细胞生物，增加细胞数目。2、细胞的生长：增大个体体积3、细胞的分化：形成具有不同形态和功能的细胞五、显微镜的使用（显微镜放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数）1、使用步骤：安放、对光、放片、调焦、观察2、使用原则：先低后高、先粗后细、先降后升盖、染、吸%倍数越小，视野越亮，现甦1的细胞数目越多,力观例盖、染、吸%倍数越小，视野越亮，现甦1的细胞数目越多,力观例1的细胞数目越少.大，am11、若要使显散稳视野中的图像11、若要使显散稳视野中的图像向右下方移，则装片应向左上方移.人若从显微镜视野中观处的图像位于右上方，要将图像移到中央,则装片碰向右上方移.1单细胞动物：草履虫、变形虫二、细菌和真菌（无细胞核）「螺旋菌］细菌球球菌原原核生物（无细胞核）杆杆菌」L霉菌.（有细胞核）真菌酵酵母真真核生物~食用菌」三、食物上滋生微生物的条件（有细胞核）「适宜的温度水分L空气四、组织：许多形态相似、结构和功能相同的细胞合在一起形成的细胞群。细胞分化 ►组织五、植物的组织（保护组织（根冠、表皮、种皮）输导组织（导管、筛管）营养组织（叶肉、果肉）机械组织（木纤维）分生组织（根尖分生区、芽生长点、茎形成层）六、动物的组织上皮组织..结缔组织（血液、软骨、肌腱）肌肉组织（心肌、骨骼肌、平滑肌）神经组织七、皮肤的结构表皮真皮L皮下组织§2-6：生物体的结构层次细胞 一►组织 一器器官 一系系统（动物）一生生物体人体八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统§2-7：生物的适应性和多样性一、生物对环境的适应 保护色、警戒色、拟态二、保护生物多样性大多数生物的灭绝是因为丧失了栖息地。为了保护现有自然资源和生物种类，我们要建立自然保护区。

最新资料推荐 第三章 地球与宇宙§3-1：我们居住的地球一、证明地球是球体的证据：1、远去的帆船总是船身比桅杆先消失；2、一直西行的船又回到了原地；3、月食时缺损边缘总是呈弧形；4、人造卫星拍摄的地球照片。二、地球相关数据：赤道半径：6378千米，两极半径：6357千米，赤道周长：4万千米地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。§地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。§3-2：地球仪和地图一、经纬线经线：连接南北两极的线，也叫子午线。赤道：与两极等距，并且与经线垂直的线。纬线：与赤道平行的线。二、经纬度经度：以0°经线为界划分东西经各180°一―统犍指7K方向南1匕械*19圆（或点）不等长纬度：以0°纬线（赤道）为界划分南北纬智0°（30°W,20°（30°W,20°S）西半球南半球低纬度（10°W,40°S）东半球南半球中纬度（150°E.40°N）东半球北半球中纬度（170°E,20°N）西半球北半球低纬度东西半球：20°W，160°E南北半球：赤道四、高中低纬度的划分低纬度：0°——30°中纬度：30°——60°高纬度：60°——90°五、地图「线段式比例尺J数字式 比例尺=图上距离/实地距离（I文字式大比例尺地图（N：100000）表示的范围小，内容详细小比例尺地图（W：1000000）表示的范围大，内容简单「经纬网定向法方向《指向标定向法L一般定向法图例和注记§3-3：太阳和月球一、太阳日地平均距离为1.5亿千米，太阳黑子的活动周期约为1年。「光球层：太阳黑子太阳 色球层：耀斑日珥L日冕层：太阳风二、月球1、月地平均距离为38.44万千米。2、月球表面亮区是高地（月陆）暗区是平原或低地（月海）3、月球表面最引人注目的是随处可见的环形山。4、月球上没有空气和水，所以不能传播声音，也没有生命。4

最新资料推荐 TOC\o"1-5"\h\z§3-4：观测太空 -Y5 .八1、国际上把天空划分为88个星座。 / / r2、星图方位：上北下南、左东右西3、北斗七星是指大熊座，其斗柄春夏秋冬分别朝向东南西」因熊座 小熊座仙后座北极星在小熊座，牛郎星在天鹰座，织女星在天琴座。4、星等越小星越亮，肉眼可见的最暗的星是等星。 / >> \J冬季星空亮星最多。 :、、 I：§3-5：月相一、月相形成的原因 天鹰座 天奉座 天鹅座①月球本身不发光②太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变化、四个典型月相及农历日期新月（农历初一）上弦月（农历初七、初八）满月（农历十五、十六）下弦月（农历二十二、二十三）三、中国传统节日：春节：正月初一（新月）

中秋节：八月十五（满月）端午节：五月初五

重阳节：九月初九（接近上弦月）

（接近上弦月）、四个典型月相及农历日期新月（农历初一）上弦月（农历初七、初八）满月（农历十五、十六）下弦月（农历二十二、二十三）三、中国传统节日：春节：正月初一（新月）

中秋节：八月十五（满月）端午节：五月初五

重阳节：九月初九（接近上弦月）

（接近上弦月）§3-6：日食和月食一、日食1、日地月位置（月球在中间）2、发生时间：农历初一3、类型：日全食、日环食、日偏食4、过程（亏西）二、月食1、日地月位置（地球在中间）2、发生时间：农历十五、十六3、类型：月全食、月偏食4、过程（亏东）§3-7：探索宇宙1、八大行星：水金地火木土天海小行星带位于火星和木星之间2、哈雷彗星绕日公转周期是76年。3、银河系中，类似太阳的恒星有2000多亿颗；宇宙中，类似银河系的天体系统有0亿个左右。 最新资料推荐 第四章 物质的特性升华（吸热）熔化（吸热）_汽化（吸热?]升华（吸热）熔化（吸热）_汽化（吸热?]固w w 气“凝固（放热） 液化（放热）凝华（放热）雹：凝雪、i=凝华§4-1：熔化与凝固食盐、明矶、萘、石膏、水晶橡胶、塑料、蜂蜡一、常见晶体：硫代硫酸钠（大苏打、海波、）冰、金属、食盐、明矶、萘、石膏、水晶橡胶、塑料、蜂蜡常见非晶体：松香、沥青、玻璃、二、发生热传递的唯一条件：温度差三、晶体熔化的两个必要条件：.温度达到熔点；.持续吸热。四、晶体凝固的两个必要条件：.温度达到凝固点；.持续放热。§4-2-1：蒸发一、汽化的两种方式：蒸发、沸腾二、蒸发的特点：1、蒸发只是在液体表面发生的汽化现象。2、蒸发可在任何温度下发生。三、影响液体蒸发的因素：温度、表面积、表面空气流动速度四、液体蒸发吸热§4-2-2：沸腾一、液体沸腾的两个必要条件：1、温度达到沸点；2、持续吸热。二、气压越低，沸点越低。三、沸腾时一定会有蒸发现象，但蒸发时不一定会有沸腾现象。§4-2-3：液化一、气体液化方法:1、降低温度；2、压缩体积。二、液化放热§4-3：升华与凝华升华实例：灯泡变黑、樟脑丸消失、结冰的衣服变干、干冰人工降雨。凝华实例：雪、霜、雾淞、冰棍外表的霜室内窗户上的“冰花'。 最新资料推荐 §4-4：物质的构成1、分子是构成物质的一种微粒。2、分子之间有空隙。.3、分子处于不停的运动之中。.4、扩散：固体、液体、气体三者都会发生扩散现象。温度越高，扩散越快。扩散现象说明，一切物质都在做无规则的运动，同时也说明分子之间有空隙。§4-5：物质的溶解性1、一定条件下，物质的溶解能力是有限的。溶解能力随外界条件的变化而变化。2、相同条件下，不同的物质溶解能力不同。3、气体也能溶解在液体中。液体的温度越高，气体的溶解能力越弱。4、物质溶解时，有的温度会升高（如氢氧化钠）放热；有的温度会降低（如硝酸铵,）吸热。§4-6：物理性质与化学性质一、物理变化与化学变化：没有新的物质生成的变化叫物理变化；有新的物质生成的变化叫化学变化。二、物理性质与化学性质：物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、气味、软硬、熔点、沸点、熔解性等。化学性质：在化学变化中表现出来的性质。如酸碱性、可燃性等。三、酸性物质与碱性物质：1、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝。（酸石红、碱石蓝）2、测溶液的酸碱性：紫色石蕊试液测溶液的酸碱度：pH试纸3、酸性越强，pH越小；碱