云南省昆明市盘龙区双龙中学2021-2022学年高三生物月考试卷含解析

云南省昆明市盘龙区双龙中学2021-2022学年高三生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（

）A.绿色植物的细胞在有光条件下均可进行光合作用B.乳酸菌、酵母菌无氧呼吸都能产生二氧化碳C.抑制膜上载体的活性会阻碍根细胞吸收无机盐离子D．精细胞、愈伤组织细胞、干细胞都有细胞周期参考答案：C2.下列有关遗传、变异和进化的叙述，不正确的是A.二倍体与四倍体杂交可产生三倍体，说明二者之间无生殖隔离B.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理C.DNA复制、转录和翻译过程都涉及到了碱基互补配对D.基因重组能够产生多样化的基因组合的后代参考答案：A3.下列有关种群、群落、生态系统的叙述，正确的是A．种群密度是种群最基本的数量特征，调查动物种群密度常用的方法是样方法B．群落演替过程中生物多样性逐渐降低，人类活动往往会改变演替的方向和速度C．生物多样性比较高的生态系统相对稳定，这体现了生物多样性的直接价值D．生态系统的稳定与自我调节能力大小有关，其稳态调节机制属于反馈调节参考答案：D4.如图为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述不正确的是（）A．甲状腺机能亢进患者的激素③分泌过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素参考答案：C【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】由图可知，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少．所以激素①是促甲状腺激素释放激素，激素②是促甲状腺激素，激素③是甲状腺激素．【解答】解：A、甲状腺机能亢进患者的甲状腺激素分泌过多，即③分泌增多，A正确；B、缺碘时甲状腺激素含量少，反馈作用弱，①②浓度升高，B正确；C、图中共有2处负反馈调节，为③→下丘脑和③→垂体，C错误；D、垂体能分泌生长激素，与激素③都能促进生长，D正确．故选：C．【点评】本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程，关键是理解甲状腺激素的调节机制．5.（05上海卷）下列生命现象中不伴有ATP消耗的是

A、神经冲动的传导 B、含羞草受到刺激小叶合拢

C、葡萄糖在小肠中被吸收

D、根尖生长点细胞有丝分裂参考答案：答案：B解析：神经冲动的传导、细胞的有丝分裂均需消耗能量，葡萄糖在小肠中被吸收是主动运输的过程，也需消耗能量。含羞草受到刺激小叶合拢现象属于感性运动，其产生的原因是叶柄基部的叶褥组织膨压发生变化而引起的，不需要消耗能量。

6.下图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程。相关叙述中正确的是A.图示过程有诱变育种、杂交育种及多倍体育种B.育种途径Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需时间明显短于Ⅰ→ⅤC.Ⅵ过程需用秋水仙素处理，得到的后代都是纯合子D.需用植物组织培养技术的是Ⅲ、Ⅵ过程参考答案：C分析图示可知：Ⅱ→Ⅳ为诱变育种，Ⅰ→Ⅴ为杂交育种，Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ为单倍体育种，A错误；在Ⅰ→Ⅴ途径中，AaBb通过Ⅴ过程自交即可在后代中选出aabb，在Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ途径中，AaBb的花药通过Ⅲ过程进行离体培养获得单倍体幼苗，再经人工诱导染色体加倍才能得到aabb，因此育种途径Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需时间并非短于Ⅰ→Ⅴ，B错误；Ⅵ过程为人工诱导染色体加倍，需用秋水仙素处理，得到的后代都是纯合子，C正确；需用植物组织培养技术的是Ⅲ过程，D错误。【点睛】此题不能得出正确答案的原因有两个：一是几种常见的育种方法、过程、原理不清楚；二是不能通过识图得到有效信息。熟记相关的知识点并把握其内在的联系是正确解答本题的关键所在。对单倍体育种过程的把握是难点，其过程为：花药离体培养→单倍体幼苗→用秋水仙素或低温处理幼苗→染色体数目加倍→纯合子→选择所需要的品种类型，最终得到的植株都是纯合子，所以能明显缩短育种年限。杂交育种的过程是：具有相对性状的亲本杂交→把优良性状组合到F1植株上→F1自交→在F2中就能获得所需性状的隐性纯合子；若所需性状为显性，则需选种（留优汰劣）→自交→直到不发生性状分离为止。7.仔细观察下面四幅图，下列叙述错误的是A．图甲中共有8种核苷酸B．组成人体的化合物乙的R基种类有20种C．组成丙化合物的单糖是脱氧核糖D．在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：D8.下列有关生物学研究中的相关叙述，正确的是A.检测脂肪时，对花生子叶薄片染色后，先用吸水纸吸去染液，再滴清水洗去浮色B.在观察植物根尖有丝分裂的实验中，龙胆紫或醋酸洋红染液进入细胞内不消耗线粒体产生的ATPC.洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中可观察到分生区细胞呈正方形，多数细胞中的染色体形态清晰D.在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，NaOH扩散速度是因变量参考答案：B检测脂肪时，对花生子叶薄片染色后，先用吸水纸吸去染液，再滴1～2滴体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，A项错误；在观察植物根尖有丝分裂的实验中，龙胆紫或醋酸洋红染液进入细胞内是扩散作用，不消耗线粒体产生的ATP，此时细胞已经死亡，B项正确；大多数根尖分生区细胞处于分裂间期，没有出现染色体，仍处于染色质状态，只有少数处于分裂中期的细胞中染色体形态清晰，C项错误；在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，因变量是NaOH进入琼脂块“细胞”的深度，而NaOH扩散速度不变，D项错误。【点睛】本题考查课本上的几个常考实验的相关知识。需要考生理解相关实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。所以考生在平时的学习过程中一定要注意归纳和积累。9.酵母菌进行无氧呼吸产生Amol的CO2。在正常情况下，人体消耗同样量的葡萄糖，可消耗O2----量为

A．1Amol

B．2Amol

C．3Amol

D．6Amol参考答案：C10.下列生命活动可能会使DNA分子结构发生改变的是

A．同源染色体分离

B．非同源染色体自由组合

C．基因突变

D．染色体数目变异参考答案：答案：C11.如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，其中箭头表示碳的传递方向，字母表示碳传递途径。则下列叙述错误的是A．碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B．a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行D．如果图中的字母表示碳元素传递的数量，植物正常生长，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e参考答案：D12.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是（

）A．细胞核是mRNA合成的主要场所

B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶参考答案：A13.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）A．单侧光影响植物芽尖生长素的极性运输导致芽尖以下生长素分布不均匀B．植物根的向地性、茎的向光性均体现了生长索的作用具有两重性的特点C．幼芽可利用色氨酸来合成生长素，乙烯含量升高可抑制生长素的合成D．喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高，能证明赤霉素促进细胞伸长参考答案：C【考点】植物激素的作用．【分析】1、五大类植物激素的作用：（1）赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用；（2）生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：a促进扦插的枝条生根；b促进果实发育；c防止落花落果；（3）乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯；（4）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；（5）植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．2、能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等．【解答】解：A、单侧光影响植物芽尖生长素的横向运输，使得生长素在尖端由向光侧向背光侧转移，导致芽尖以下生长素分布不均匀，A错误；B、茎的向光性向光侧和背光侧均为促进作用，没有体现生长素的两重性，根的向地性，近地侧为抑制作用，远地侧为促进作用，体现了生长素作用的两重性，B错误；C、色氨酸是合成生长素的前体物质，幼芽可利用色氨酸来合成生长素，乙烯含量升高可抑制生长素的合成，C正确；D、喷洒适宜浓度的赤霉素能使健康水稻幼苗明显增高，只能证明适宜浓度的赤霉素能促进植物增高，但不能证明其能促进细胞伸长，D错误．

故选：C．14.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A.磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架，但磷脂与物质的跨膜运输无关B.高尔基体参与植物细胞壁的形成，所以蓝藻细胞中有高尔基体C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必须结构D.没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量不由线粒体提供参考答案：D15.如图表示人体细胞内某物质的合成过程，据图分析正确的是（）

A．方框A表示的结构为核糖体B．该过程只发生在细胞核内C．该过程以脱氧核苷酸为原料D．密码子只存在于图中①链上参考答案：D【考点】遗传信息的转录和翻译．【专题】模式图；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示是人体细胞内基因控制蛋白质合成中的转录过程示意图，该过程是以DNA分子的一条链③为模板合成①RNA的过程，则②为DNA的非模板链，A为RNA聚合酶，据此答题．【解答】解：A、据图分析方框A表示的是RNA聚合酶，A错误；

B、图示为转录过程，转录主要发生在细胞核，B错误；

C、转录形成的是RNA，原料是核糖核苷酸，C错误；

D、密码子位于①mRNA上，D正确．

故选：D．【点评】本题结合人体细胞内基因控制蛋白质合成中的一个过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图示过程的名称，再准确判断各选项．16.下列关于减数分裂过程的叙述中，不正确的是A.细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中不一定有同源染色体B.染色单体和DNA数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合C.染色体和DNA数目相等的时期，每条染色体上没有姐妹染色单体D.染色体组数加倍的时期，可发生着丝点分裂，同源染色体分裂参考答案：D减数分裂过程中，细胞质正在发生不均等分裂的时期，可能处于减数第一次分裂或减数第二次分裂，其中减数第二次分裂过程中是没有同源染色体的，A错误；染色单体和DNA数目相等，说明姐妹染色单体还没有分离，可能处于减数第一次分裂后期，因此可能发生非同源染色体的自由组合，B正确；染色体和DNA数目相等，说明DNA还没有复制或姐妹染色单体已经分离，因此此时每条染色体上没有姐妹染色单体，C正确；染色体组数加倍的时期为减数第二次分裂后期，此时着丝点分裂、姐妹染色单体分离，但是细胞中是没有同源染色体的，D错误。17.一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefeleer综合征（XXY型），那么该孩子的病因（

）A．与母亲有关

B．与父亲有关C．与父亲和母亲均有关

D．无法判断参考答案：A18.进行无性生殖的高等生物，其可遗传的变异来源是（

）A.基因突变和染色体变异

B.基因重组和染色体变异C.基因重组和染色体变异

D.基因重组、基因突变和染色体变异参考答案：A19.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生平活动有

①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白质

④RNA→DNA

⑤染色质→染色体

⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2

A．①②③⑦

B．②④⑥

C．③⑤⑥

D．②③⑥参考答案：D20.钟摆型眼球震颤是一种单基因遗传病，调查发现，患者男性与正常女性结婚，他们的儿子都正常，女儿均患此病，下列叙述正确的是（）A．该病属于伴X染色体隐性遗传病B．患者的体细胞都有成对的钟摆型眼球震颤基因C．患者男性产生的精子中有钟摆型眼球震颤基因的占D．若患病女儿与正常男性婚配，则子女都有可能是正常的参考答案：D【考点】伴性遗传；常见的人类遗传病．【分析】根据题意患者男性与正常女性结婚，他们的儿子都正常，女儿均患此病，即父病→女病、母康→儿康，说明该病是伴X显性遗传病．从而判断双亲的基因型，并对后代进行预测．【解答】解：A、根据题意已知，钟摆型眼球震颤是伴X显性遗传病，A错误；B、患者的基因型有XAY、XAXA和XAXa，所以患者的体细胞中不一定有成对的钟摆型眼球震颤基因，B错误；C、患者男性（XAY）产生的精子中有钟摆型眼球震颤基因的占，C错误；D、根据题意分析已知，该患病女儿与正常男性婚配，其所生子女的基因型是XAXa、XaXa、XAY、XaY，儿子和女儿都是一半患病，一半正常，D正确．故选：D．21.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

（

）

A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案：A22.下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（）A．调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B．研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法C．采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法D．制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方参考答案：B【考点】生态系统的稳定性；估算种群密度的方法；土壤中动物类群丰富度的研究；探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替．【分析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、田鼠种群密度的调查方法是标志重捕法，A错误；B、研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法，B正确；C、记名计算法和目测估计法是丰富度的统计方法，C错误；D、制作的生态缸必须密闭，D错误．故选：B．23.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是()A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质参考答案：C24.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述错误的是A．曲线A上的b点表示该酶的最适温度B．人体内胃蛋白酶的活力与曲线B相似C．曲线B、C说明不同的酶有不同的最适温度D．人体内的胰蛋白酶的活力与曲线C类似参考答案：C25.20l0年l0月诺贝尔生理学或医学奖出炉。获奖者为素有“试管婴儿之父"之称的英国生理学家罗伯特·爱德华兹，由其开创的体外受精技术使400多万人得以降生。下列相关叙述中，错误的是

A．试管婴儿的全部的细胞核基因来自其母亲

B．形成试管婴儿的受精卵在早期胚胎发育中细胞增殖的方式为有丝分裂

C．无论是母方提供的卵细胞还是父方提供的精子，都是通过减数分裂形成的

D．母方提供的卵细胞体积较大，可以为受精卵早期的发育提供更多的营养物质参考答案：A解析：试管婴儿是精子与卵细胞在体外受精并完成早期胚胎发育的一种技术，其细胞核基因一半来自父方，一半来自母方，所以A项错。早期胚胎发育中细胞分裂方式是有丝分裂，卵细胞的形成过程中细胞质有两次不均等的分裂，所以其体积较大，为早期胚胎发

育提供营养。26.对下列四幅图对应的生理活动，不正确的叙述是A．（1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）B．（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2-量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化C．如果（3）图表示某生物的次级卵母细胞，那么，在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个D．（4）图中①④中的碱基不完全相同；③约有20种参考答案：C27.高尔基体具有极性，靠近细胞核的一面称为形成面，接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面，膜的厚度和化学成分逐渐发生改变。下列叙述正确的是A．形成面更似核膜，成熟面更似内质网膜

B．形成面更似内质网膜，成熟面更似细胞膜C．形成面更似核膜，成熟面更似细胞膜

D．形成面更似内质网膜，成熟面更似核膜参考答案：B28.下列有关细胞结构与功能的叙述中，不正确的是A.小鼠受精卵的分裂面附近线粒体比较集中B.人体的活细胞都能进行蛋白质的合成C.叶绿体中光能的吸收和转化均在基粒上进行D.生物膜系统有利于细胞代谢的有序进行参考答案：B29.下列关于细胞结构的说法错误的是A.动物细胞的边界是细胞膜，植物、细菌、真菌细胞的边界是细胞壁B.液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺C.动物细胞内的中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成D.内质网是由膜连接而成的网状结构，是蛋白质和脂质合成的“车间”参考答案：A试题分析：细胞壁具有全透性，作用是支持和保护作用，不是系统的边界；植物、细菌、真菌细胞的边界也是细胞膜；A错误。考点：本题考查基细胞膜、细胞器的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。30.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述,不正确的是A.原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA B.原核细胞和真核细胞中都含有核糖体C.原核细胞和真核细胞都含有磷脂和蛋白质 D.原核细胞和真核细胞都能进行有丝分裂参考答案：D原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA,A正确;核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器,B正确;原核细胞和真核细胞都具有细胞膜,细胞膜的主要组成成分为磷脂和蛋白质,C正确;真核细胞的分裂方式主要有两种:有丝分裂和减数分裂,原核细胞不能进行有丝分裂,D错误。【备注】本题考查原核细胞与真核细胞的异同点,意在考查考生的识记能力和理解能力。31.为了提高温室中蔬菜的产量，下列说法中正确的是（

）A．适当降低温度

B．使用蓝色塑料薄膜C．保持土壤湿润

D．多施用农家肥参考答案：D32.下列关于细胞工程的叙述，错误的是

A．电刺激可以诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶的处理C．动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂交和甲乙两品种的杂交后代体细胞中染色体数目相同参考答案：D33.下列属于生态系统功能的描述是①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到无机环境

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④参考答案：答案：B34.下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是（

）A．组成生物体的各种化学元素和化合物是生命活动的物质基础

B．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质C．构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D．构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动参考答案：C35.有一对表现正常的夫妇，生了一个白化病的女儿。这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是（

），符合（

）定律

A、3/4，分离

B、3/8，分离

C、1/4，自由组合

D、3/8，自由组合参考答案：D36.判定从植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪、甘蔗汁中是否含有蛋白质、蔗糖是否属于还原糖、酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次选择

（

）

①苏丹Ⅲ②苏丹Ⅳ⑨龙胆紫溶液④斐林试剂⑤双缩脲试剂⑥甲基绿

A．②④⑤⑤

B．②⑤④⑤

C．①③④⑤

D．①⑤⑤⑥参考答案：B37.从水稻的根尖细胞分离出某细胞器，进行分析，其碱基组成如下表所示ATGCU350304215

则该细胞器中所完成的生理活动是［

］

A、mRNA→蛋白质

B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O

C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量参考答案：A38.ATP是细胞中能量的通用“货币”。下列有关ATP的叙述不正确的是

(

)

A．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

D．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP参考答案：D39.右图是某二倍体生物一个细胞分裂示意图，图中①～④代表染色体，英文字母代表基因，下

列推测正确的是

A．该细胞处于减Ⅰ间期，染色体已完成复制

B．该细胞分裂产生的生殖细胞的基因型是AaDd和Aadd

C．该细胞有2个染色体组，有8个核DNA分子

D．该细胞的下一时期发生①、②、③、④的随机组合参考答案：C40.“三鹿奶粉事件”是不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。三聚氰胺的分子式为C3N6H6，含氮量约66%，用凯氏定氨法测定饲料或食品中蛋白质含量时，根本区分不出真伪蛋白质。长期食用含三聚氰胺的奶粉会损害泌尿系统，形成膀胱肾部结石。下列相关说法正确的是

A．蛋白质所含的氮元素主要存在于R基中

B．三聚氰胺与氨基酸组成元素相同，食品中添加三聚氰胺，可提高含氮率，使劣质食品通过质检机构的检测。

C．用双缩脲试剂鉴定牛奶和三聚氰胺，后者不会生成紫色复合物

D．三聚氰胺在细胞内脱去氨基酸后可氧化分解最终生成CO2和H2O参考答案：答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.土壤是无数小动物的家园，其中常见类群有跳虫、甲螨和线虫，它们对动植物遗体的分解起重要作用，某课外活动小组在野外进行土壤小动物的调查研究。请回答下列相关问题：（1）丰富度是指___________，是群落的重要特征之一。（2）统计土壤中小动物丰富度的常用方法有___________法和___________法。由于跳虫和甲螨活动能力___________，身体___________，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。现要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器___________。（3）在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若它们均仅罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是___________，线虫与酵母菌之间的关系是___________。参考答案：

(1).群落中物种数量的多少

(2).记名计算法

(3).目测估计法

(4).较强

(5).微小

(6).B

(7).竞争

(8).捕食本题考查土壤中动物类群的丰富度的概念及调查方法，意在考查考生对所学生物学知识的识记能力和理解能力．（1）群落中物种数量的多少称为丰富度。（2）统计土壤中小动物丰富度的常用方法有记名计算法和目测估计法；由于跳虫和甲螨活动能力较强，身体微小，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集；四种实验室培养跳虫的吸虫器，A的环境太干燥，C和D的环境会造成跳虫的死亡，均不利用培养跳虫，只有B模拟了土壤湿润的环境，有利于跳虫存活，故选B。（3）据题干可知，由于跳虫、甲螨和线虫三个