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文档简介

Unit1Preposition教学课题第三课时PrepositionPractice1授课日期2022.9.16授课教师刘健教学目标【知识目标】Importantwords:Ontheothersideoftheroad,preparefor,warnsbnottodo,takeamessagefor,introduceto.Importantsentences:IampreparingforatriptotheUnitedStates.Mr.Whitehaswarnedhissontobecarefulofthedanger,buthissondidn’tlistentohim.Hepromisedthathewouldhelpmewithit.【能力目标】Topracticetheprepositions.【情感目标】Usetheprepositionssoundlyaccordingtotheirmeanings.教学重难点重点:usagesofprepositions.难点:usagesofsetphrases.教学过程◆Step1Warming-upandrevision(1)Smalltalk(2)Talkabouttheprepositionsthatyou’refamiliarwith,trytomakesentenceswiththeprepositions.设计意图从活动引入,调动课堂气氛,引发学生学习兴趣◆Step2IntroductionAskSstolookattheboardandchecktheprepositionstoseeiftheyknowthem.Showsomeexamplesofhowtheprepositionswork.教学过程◆Step3Presentation-WheredotheSmithlive?-Theylive______theothersideoftheroad.inB.onC.forD.byIampreparing_______atriptotheUnitedStates.I’mgoingtheretoseemyhusband.toB.withC.ofD.forMr.Whitehaswarnedhissontobecareful_______thedanger,buthissondidn’tlistentohim.ofB.onC.withD.for-Willyoutakeamessage_____LiPing?-Sure.Goahead.forB.towardsC.withD.aboutLetmeintroducetheoldworker_______you.HisnameisLiMin,andheisamodelworkerinthefactory.withB.toC.forD.aboutMymathswaspoor.Hepromisedthathewouldhelpme_______it.withB.inC.forD.at7.Chinalies_______theeastofAsiaand______thenorthofAustralia.A.to;toB.in;toC.to;inD.in;on8.Where’sLily?Weareallhere_______her.A.besidesB.aboutC.exceptD.with9.Mum,todayisMother’sDay.MikeandIwanttoinviteyoutohavedinner_______usatShanghaiRestaurant,whichisfamous_______itsseafood.A.with;ofB.with;forC.for;toD.to;for10.–It’skind_______youtocometoseeme.--It’sapleasure.Youweresokind_______me.A.of;withB.for;withC.of;toD.for;to11.Thebeautifulbottlewasmade______glass.A.from

B.in

C.of

D.by12.It’shot

____summerinBeijing.A.by

B.on

C.at

D.in13.IrememberSusanleft______averycoldmorningofJanuary.A.in

B.on

C.at

D.from14.Hehasneverriddenahorsebefore,___?A.doesheB.hasheC.hasn’theD.doesn’the15.Everythingseemsallright,_____?A.doesitB.don’ttheyC.won’titD.doesn’titCheckanswerstogetherandtrytodiscusswhyyouchoosethisoption.◆Step4HomeworkTrytoremembertheusagesoftheprepositions.Havemorepracticeoftheverbsandtrytorememberthewordsifyoudon’tknowandtakenotes.板书设计PrepositionPractice1重点句型:1.IampreparingforatriptotheUnitedStates.2.Mr.Whitehaswarnedhissontobecarefulofthedanger,buthissond

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