20xx学校打扫卫生总结

20xx学校打扫卫生总结学校卫生工作为师生进展正常的学习与工作营造良好的环境。那么有关学校清扫卫生工作总结怎么写?下面是我为大家整理的有关学校清扫卫生工作总结，盼望对你们有协助!

学校清扫卫生工作总结1

学校环境卫生的主要任务是：造就学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下，我们在教学工作进展的同时，绽开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在干净、漂亮的校内环境中工作、学习、嬉戏，享受着美丽环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素养。工作受到了领导和师生的好评。

现将整个学期的环境卫生工作总结如下：

一、统筹支配合理分工

1、清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成假设干小区域，安排给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮番清扫，整个校内那么由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。

2、自行车的摆放：将靠墙的区域分成假设干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很机灵，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，干脆对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。

3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们情愿为同学效劳。两名学生轮换着参加学校每天一次的卫生检查。学校有事情干脆找卫生委员即可，干脆联系。这样，减轻了班主任的负担。

二、量化管理数据说话

为了节约检查卫生的时间，三个楼层的学生轮番检查其他楼层，又分楼内和校内清洁区两个局部进展检查。我们将须要检查的工程制成表格，卫生委员遵照要求逐一谨慎检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90分及其以上为优，得一个★，85——89为良，得一个☆。每月一个总结，并排出前十名公布于众。排名的方法是：在良好的前提下，看优的多少，优的个数多的名次靠前。

我们看到，每天总有学生来到传播窗前观看，在无声中鼓励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。

三、以人为本提高素养

9月初刚刚入学时，学校的卫生状况很差。校内里食品包装袋满天飞，楼内塑料袋和口香糖遍地。起先一周的卫生检查成果分数很低，一般在60――75分，大多数班的成果在70分左右。

依据上述状况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯，卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状，争得学校领导的同意后，我起先在公布各班成果的下面登载一些文章，有意识地对学生进展潜移默化的教育。在本学期登载过的文章有我自己些的小评论7篇，如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》,《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级写来的文章6篇，如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个干净的校内》等;有学生作文选登六篇，如马伟的《精彩日记每天写》、刘洋的《第一次吃过桥米线》、顾冠男的《这就是我》等;学生来稿选登13篇，如五一班马文文《我是怎样学英语的》、八二班郭媛媛《抬起头，盼望在前头》等;有文学观赏16篇，如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《欢乐地雪花》、汪国真的《酷爱生命》等;有格言、小幽默9篇，如《机灵的教师》、《安康最重要》等;其它5篇。共62篇。后来，我还在文章的空隙中，夹一些美丽的小图片。

在课间，总有一些喜爱文章、关怀班内卫生或喜爱图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生传播窗前驻足观看，也有的老师在课间来到窗前观看。起到了必须的传播煽动作用。

平常会有许多的学生找到我，要求保存某期的文章。

卫生传播橱窗，使学生的卫生习惯有了很大的进步，改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯，养成了自觉保持卫生的好习惯，校内的环境卫生状况有了很大的改观，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖没有了，花更红了，叶更绿了，窗明几净，校内更漂亮了。各班的成果大多在85-95分之间，最高的到达101分，而清扫卫生所用的时间却削减了，为学生的在校学习赢得了时间，受到了学校领导和班主任教师的的好评。一个学期的经历告知我，世间人是最珍贵的，只要素养提高了，环境卫生只是顺手的事情。

四、经常沟通工作顺当

当清洁区出现问题时，我们干脆找所在班级的值日生，问题大或经常有时，才找班主任。这样，减轻了一些班主任的负担，保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。

我们的行动口号是：行动起来，讲究卫生，增加民族素养，提高安康水平。

我体会到，在整个工作中，沟通是特别重要的。这里有与学生的沟通，也有与班主任的沟通，还有与领导的沟通，这比单纯的教学工作有难度。随着工作的进展，随着学生素养的提高，我的人格魅力也提升了，从十月份起先，渐入佳境，工作很顺当。当看到有学生或教师驻足观看时，当有学生要求保存文章时，我就有一种满意感。

学校清扫卫生工作总结2

为了进一步执行学校卫生安康工作精神，为了让一个小学生带动一个家庭提高安康意识和自我保健实力，养成安康的行为习惯和生活方式，提高学生安康学问知晓率和安康行为养成率，促进学生安康成长。现总结如下：

一、加强常规教育，不断提高学生安康卫生意识。

不断造就学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，对学生的安康成长能起踊跃的促进作用。我们充分利用播送、黑板报、手抄报等各种传播阵地，对学生进展卫生习惯的常规教育，教育学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

不定期进展学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手，留意个人卫生。踊跃缔造条件，鼓舞和引导学生每周测量一次体重和视力，并依据体检结果，针对性的开展安康教育，引导学生加强体育熬炼和视力爱护，提中学小学生的安康水平。

二、加强卫生安康监视，注意常见病、传染病的预防。

1、踊跃开展“六病”的防治工作。如在监视检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学刚好赐予订正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关怀每个学生的生长发育，身心安康。

2、加强季节性及常见病的传播教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校传播版面、黑板报、播送等各种阵地，做好卫生安康、预防疾病、膳食养分、心理安康、环保教育等传播教育工作，对学生进展针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项传播教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯，增加学生的防范意识和防范实力，提高机体抵挡疾病的实力。

3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学生传播有关安康学问外，踊跃做好了各项预防工作。做到了一旦发觉传染病，马上进展消毒、隔离治疗，并对其他学生进展有针对性的突击安康教育及安康促进。刚好消退校内内可能导致传染病流行和各种危急因素。

三、开展常规性体育活动强化安康意识。

1、每天熬炼一小时。遵照教育部要求，加强组织领导，把每天一小时体育活动时间和内容纳入教育教学打算，列入课表，统筹支配，严密组织实施，确保一小时校内体育活动时间的落实，提高学生体质安康水平，促进学生安康成长;

2、每人驾驭一门终身受益的体育技能。遵照上级规定，在学校全面实施“体育、艺术工程”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动,让每个学生至少学习驾驭两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身开展奠定良好的根底。

四、加强常规教育，不断提高学生安康卫生意识。

不断造就学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，对学生的安康成长能起带踊跃的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进展卫生习惯的常规教育，对学生的“三十要”做好传播教育，并要求学生参照实行。利用学校的对媒体和播送系统进展不定期的安康卫生学问讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开拓专栏，进展卫生学问的传播，使学生的卫生安康学问，得到了进一步提高，增加了安康意识。

要求学生每天在学校或在家清扫一次卫生。增加学生环境爱护教育观念，鼓舞学生每天在学校或在家清扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生清扫和管理制度，将学校全部区域合理支配和安排到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理，保持校内干净干净，为中小学生缔造良好的学习和生活环境。

五、踊跃撰写征文

我校组织全校学生踊跃撰写安康教育征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送优秀征文。

综上所述，我校在学生卫生安康中，做了不少工作，也取得了必须成果，但是我们必须会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把安康教育和卫生工作做得更好，为学生的安康成长作出更大努力。

【附】一学期工作列表

3月份世界防治结核病日(03月24日)期间开展以“预防结核病”为主题的主题班会

4月份世界卫生日期间，组织开展班会活动，并以“创立绿色校内”为主题开展全校卫生签名活动。

5月份，学校开展了3次活动，一次是在世界爱眼日时，给学生检查视力，对学生进展爱眼学问的讲座;其次次是在世界哮喘日时，开展主题班会，对哮喘学问进展传播;第三次是联系市口腔医院对学生进展牙齿检查，催促孩子爱惜牙齿。

6月份在世界禁毒日时召开“关爱安康，远离毒品”为主题的主题班会，相识毒品的危害，教育学生远离毒品。

学校清扫卫生工作总结3

为执行《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，加强全县学校传染病、常见病防治工作，保障在校学生身体安康，_年-_年，_县疾控中心开展了对全县范围内共有中小学校十四所，托幼机构十八所进展常见病、多发病及传染病防治工作督导检查。累计_-_年共督导辖区各类学校156次。

督导检查主要内容有：学校传染病和常见病防治的组织机构、相关制度是否健全;传染病报告管理、常见病防治工作开展状况;并开展了传染病、常见病学问知晓率调查等。

检查发觉：全县多数中、小学校能够遵照相关要求，成立了传染病防控领导小组，支配专(兼)职人员负责开展学校传染病防控工作，制定了传染病疫情报告制度，开展学生缺课登记工作。能定期开展学生学生安康体检、眼保健操、调整学生座位等常见病防控工作。多数学校能通过安康教育课、传播栏、黑板报、播送等多种形式向学生传播卫生平安学问。但也存在诸多问题，主要表此时此刻以下方面：

一是学校传染病、常见病防治组织、制度不健全。绝大多数学校未成立常见病防控领导组，少数学校未成立传染病防控领导组，没有落实专、兼职人员负责学校传染病、常见病防控工作。局部学校传染病疫情报告、学生晨检缺课登记、安康教育等相关制度没有制定或制定不全。

二是传染病报告管理工作不标准。局部学校晨检、因病缺课登记和统计工作根本没有开展。绝大多数学校无传染病等报告登记簿。

三是常见病防控工作未落到实处。绝大多数学校未制定常见病工作打算，也未将视力不良等常见病防治工作纳入学校年度工作打算中。未落实专(兼)职人员负责学校常见病防治工作。学校虽然开设安康教育课，但教案中缺少常见病防治学问内容。我疾控中心每年对镇内中心学校学生进展安康体格检查，结果发觉中小学生视力低下与龋齿的状况较为紧要。龋齿发病率_-_年分别是33.1%，36.3%，38.3%有逐年上升的趋势。中小学生超重/肥胖发病率_年-_年分别为18.9%、19.6%、28.8%,超重肥胖发病率也在提升。

针对在检查中暴露的问题和缺乏之处，检查组刚好指导各校加以整改，要求全县各类学校按标准要求，切实做好学校常见病、传染病防治工作，教育学生养成良好的个人卫生习惯，提高学生的自我保健意识和防范实力。

学校清扫卫生工作总结4

本学期，我校树立“安康第一”的指导思想，谨慎贯彻了《学校卫生工作条例》。改善了学校环境和教学卫生条件，加强了对传染病、常见病的预防，造就了学生良好的卫生行为习惯，提高了师生的安康水平。现将本学期的学校卫生工作总结如下：

一、卫生管理

1、学校卫生工作领导小组由校长担当组长，副组长分别是教育主任、卫生教师、和各班班主任。对卫生工作完成好坏有细那么可查。为了抓好学校的卫生工作，造就了一批得力助手，我在开学初就划分各班包干区，落实卫生委员职责，在其他班选出卫生小组长，每天检查学校的环境卫生并登记。

2、卫生室严格遵照上级有关要求，对学校的卫生、健教工作每月有支配，有总结、有评比，因此大大调动了学生的踊跃性，使本期各班的教室内外，公共区的清扫、保洁以及个人卫生始终较好。

二、活动的开展

1、坚持爱校护校教育，养成良好的卫生习惯，不乱扔、不乱丢，保持了干净、清净的校内环境，学校还不定期要求各班主任，出健教墙报，针对季节性流行病的传染，有目的对学生进展教育。

2、坚持抓眼保健操的标准训练，每个班都粘贴了新的眼保健操的传播报，组织学生观看眼保健操的图画，订正姿态和穴位，收到了良好的效果。通过常抓不懈，同学们相识到坚持做好眼保健操和望远活动是爱护眼睛，提高视力最有效的方法。

3、做好常见病的防治工作，踊跃协作横沥医院做好龋齿的预防和各种流行病的预防和接种工作。如组织学生进展了体检和打流感预防接种等工作。

4、学校卫生管理制度完善，每日有卫生督评、包干区责任到班，并落实了个人卫生日日评，班级卫生周周评常规性工作，促使了环境爱护、环境净化的到位，激发班与班奋勉向上的竞争意识。

5、加强了卫生干部的培训，建立了学生干部卫生管理评价机制，对谨慎负责的大、中队干部进展嘉奖、调动了干部的踊跃性，评比的公允性。

6、为了给学生缔造一个美丽的环境，建立建全了各班各学生区域的清扫制度，坚持做到每天两小扫，每周一大扫，教室里面的垃圾桶坚持每天清理，随时抽查，列入评比，并进展公正、合理的评比，有效保持了校内的干净、干净。强化了师生的保洁意识，造就了学生好的行为习惯。

7、充分发挥卫生室的保健作用，利用有限的药品，用于到无限的师生治病和防病之中，做到师生有求必应，在燥热的夏秋季自我摔破皮的学生时有发生，处理每位同学的伤口，特别谨慎细致、当心翼翼清洗，包扎。

8、按时投放灭蟑螂、灭鼠药物，全校师生参与学校清扫卫生死角，护绿爱绿、卫生大扫除行动，取得了较好的效果。

9、定期消毒全面落实。学校支配专人负责，不定期对学校各室、操场、厕所、等地方进展全面消毒，把传染病歼灭在萌芽之中，保证了学生的身体安康。

今后，我们将更加努力地做好学校卫生方面的各项工作，为师生创设一个干净、文明、和谐的美妙校内。

学校清扫卫生工作总结5

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生安康状况，对学生进展安康教育，造就学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的安康水平，做好效劳育人的工作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理标准

我校在卫生工作上下了很大力度，学校领导屡次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，校领导能够深化检查学校卫生，并刚好提出整改看法，催促学校卫生工作。

二、踊跃开展安康教育活动，强化安康意识

1、安康教育课纳入课表正常运行，做到有打算、有进度、授课谨慎，测试标准，踊跃参与沙区的教研活动，尤其是本学期起先运用白板教学，大大提高了学生学习的爱好，并在教学中为自己提出了更高的要求。

2、有打算性、针对性地开展安康教育传播，本学期利用升国旗仪式传播安康教育屡次，并组织学生进展爱牙日手抄小报的评比，六年级的艾滋病专题讲座，六年级预防艾滋病学问的手抄小报的评比。

3、开展安康学问传播活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生留意用眼卫生，谨慎做好眼保健操;加强个人卫生教育，进展个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。对学生进展了一次安康体检，建立安康档案，全校共检查1051人。催促学生勤剪指甲，勤洗手，勤理发，勤洗澡搞好个人卫生。

三、安康监视，疾病防治

1、体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，体检完毕后，谨慎做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、养分不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。

2、传染病防治细致扎实，秋冬季是很多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧改变而出现反季节流行。为了抵挡任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天因病缺课登记表来亲密关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案，刚好上报学生的晨检及因病缺课状况，催促学生开窗通风，做好消毒工作。

3、做好一年级新生的预防接种证的登记和资料的统计汇总，并联系地段医院进展了查漏补证和疫苗补种工作。

4、协作创卫工作组织我校学生进展了结核病的筛查工作，全校共有1013人进展了结核病的抗体检查其中发觉一名阳性，并与家长沟通进展了复查。为新生和插班生进展了乙肝检查，发觉一名大三阳，并与家长了刚好联系进展复查。

四、加强卫生监视、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生学问传播。为迎接各项检查临时性组织学生进展卫生清扫，本学期迎接“两化”验收数次，全体教职工及学生能以大局为重踊跃开展卫生清扫，做到了窗明几净，给上级领导留下了很好的印象。

2.实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造安康美丽的育人环境。

(1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。

(2)制定师生“人人参加保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校内环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到干净美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守。

(3)、卫生检查方法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课前检查，并每周一在全校会上公布卫生获奖班级。

(4)室内外和保洁区做到一日三清扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明