初二语文下册第一单元知识点人教版

初二语文下册第一单元知识点人教版【第一课藤野先生】重点字词生字藤野(teng)发髻(ji)芦荟(hui)畸形(jT)杳无消息(y^o)不逊(xun)诘责(jie)烂＞(man)匿名(ni)深恶痛疾(wJ)瞥见(pi可解剖(pdu)绯红㈣)油光可鉴(jian)词语解释抑yi扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。绯红：鲜红。流言：流传的毫无根据的坏话。宛如：好象。畸形：不正常的形状。不逊：不客气;无礼貌;骄傲、蛮横。匿名：不具名或隐藏真名。杳：远得不见踪影;无影无声。瞥见：很快地看一下。精通：深刻了解，非常懂得。喝采：大声叫好。决意：拿定主意，。美其名曰：(把不美的事物)美化他的名字叫。遗民：①留下的在国外的人;②改朝换代后仍效忠前一朝代的人；重点句子从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子：实在标致较了。(“标致”本义是指相貌、姿态美丽，而且是多用于形容女人的。用来形容清国留学生，便是一种讽刺，表现他们外表华美，精神空虚的特点。)问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”(这是讽刺的说法，这些人“精通”的“时事”，其实是一些无聊的事。)于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(“正人君子”是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。)文学(文体)常识背记知识清单鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅是笔名，本名周树人，是浙江绍兴人。《藤野先生》选自《朝花夕拾》"朝"读zhao，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆性的。文章的体裁是散文。《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师，作者只写过三个分别是寿镜吾、章太炎和藤野先生。(点拨：寿镜吾是在《从百草园到三味书屋》中写的；章太炎是在《关于太炎先生二三事》中写的。)本文以作者和藤野先生的交往为叙事线索(明线)，以作者的爱国主义思想感情变化为暗线，与藤野先生交往的四件事：①添改讲义;②纠正解剖图;③关心解剖实习;④了解中国女人裹脚。【第2课我的母亲】(一)重点字词生字：佃户(dian)宽恕(shu)蛮横(m3n)绰号(chub)侮辱(wJ)抽屉(ti)文绉绉(zhdu)舔(ti^n)牢骚(sao)赔罪(pei)眼翳(yi)吹笙(shQng)庶祖母(shU)解释词语责罚：处罚。管束：加以约束，使不越轨。广漠：广大空旷。宽恕：宽容饶恕。质问：责问。文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。仁慈：仁爱慈善。侮辱：使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。气量：指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。(二)文学(文体)常识背记知识清单《我的母亲》选自《胡适自传》，作者胡适，字适之，是现代着名的学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的较之一。人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传;记述他人生平的文章是小传。【第3课我的分本书】(一)重点字词生字掺和(chan)马鬃(zong)磨蹭(ceng)盈眶(ying)塾师(shu)红薯(shJ)枉读(w^ng)挎着篮子(I3n)解释词语温厚：温和宽厚。掺和：掺杂混合在一起。翻来覆去：一次又一次;多次重复。知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。酷似：较像。(二)文学(文体)常识背记知识清单《我的分本书》的作者是牛汉，现当代着名诗人，原名史成汉。作品有诗剧《智慧的悲哀》，诗歌《鄂尔多斯草原》、诗集《彩色的生活》等。【第4课列夫•托尔斯泰】(一)重点字词1•生字：粗制滥造(Ian)鹤立鸡群(he)胡髭⑵)长髯(r3n)黝黑(y&u)—绺(1心)藏污纳垢(gbu)粗糙(cao)轩昂(xuan)颔首(han)甲胄(zhbu)锂亮(zeng)粲然(can)剑鞘(qiao)广袤(mao)禁锢(gJ)戳(chuO)犀利(xT)炽热(chi)尴尬(ganga)鬈发(qu3n)黯然失色(an)2•解释下列词语。诚惶诚恐：惶恐不安。广袤无垠：广阔无边。颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。无可置疑：没有什么可被怀疑。黯然失色：用以表示相形之下暗淡无光。藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。(二)文学(文体)常识背记知识清单《列夫?托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利(分)的着名小说家，传记作家。列夫?托尔斯泰是俄国的着名作家。主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》等。2•米开朗琪罗是意大利(国)的雕塑家、画家。3•陀斯妥耶夫斯基是俄国着名的作家。主要作品有小说《白夜》、《罪与罚》、《无聊》、《卡拉玛佐夫兄弟》等。2、“(他们)希望看到一个貌似天公的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才与一身。”这句话中的“美髯公”一词在我国古典文学中经常出现，《三国演义》中的“美髯公”是指关羽，而《水浒传》中的“美髯公”则是指朱仝。【第5课再塑生命】(一)重点字词生字绽开(zh^n)譬如(pi)繁衍(y^n)觅食(mi)搓捻(cudnian)栖息(qD小憩(qi)困惑(hub)穿梭(sud)期期艾艾⑻)迁徙(xY)枝W(ya)冥思遐想(ming)(xia)恍然大悟(huang)解释词语繁衍：逐渐增多或增广。迁徙：迁移。截然不同：界限分明，分不同。落英缤纷：落花繁多而凌乱。落英，指落花。不可名状：不能够用语言形容。名，说出。期期艾艾：形容口吃。冥思遐想：深沉地思索。遐，远。恍然大悟：形容忽然醒悟。恍然，忽然。花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。小心翼翼：形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。茁壮生长：形容生长旺盛的样子。茁壮，强壮，健壮。油然而生：形容思想和感情自然而然地产生。油然，自然而然地。不求甚解：原指读书要领会精神实质，不选咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。(二)文学(文体)常识