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优选合用小学三年级体育教课方案汇总体育工作者要调适好自己的角色,坚持民主、同样、宽容的态度,采纳激励、启示、指引的方式,提议自律、超越、创新的精神,努力适应体育课程改革的要求,深刻认识到体育锻炼对于学生终生发展的重要性。以下是小编精心采集整理的小学三年级体育教课方案,下边小编就和大家分享,来赏识一下吧。小学三年级体育教课方案1海底游玩园教课目的:乐于学习和展现简单的运动动作会做简单的组合动作发展位移速度和动作的矫捷性协调停平衡能力察看并说出伙伴在体育活动中的情绪表现在体育活动中表现出合作行为(在活动中与别人合作完成体育活动任务教课内容:一、持轻物投准。二、大鱼吃小鱼、丰收。教课步骤:1/10一导入1、师生问好、导入情形2、韵律舞:指引学生模拟典型的海洋生物的动作形态。3、带领学生拾“彩蛋”,自由的利用它进行各种活动游戏。调整注意力,情绪高涨。踊跃想象、模拟做出自己喜爱的海洋生物的动作。尽兴的嬉戏手中的彩蛋,进行投、踢、垫、抛、接等多种活动。二学习新课1、学生依据自己喜爱的海洋生物分组,利用“小彩蛋”进行各种高度的打靶.打中圈后进行“挂鱼”,以资奖励。快乐的向自己喜爱的目标物进行投准的活动,在小组中与伙伴完成默契,商议活动的要领和技巧的运用。加强学生的投准兴趣,突出小组的商学性以及个性选择的特色,渐渐将练习活动表现出难度的轮换与提高。2、组织、参加、指点“大鱼吃小鱼”的游戏(固定靶的基础上加大难度转为打搬动靶)小组的研究议论,选派参加游戏的人员,轮换实时,伙伴合作有效的完成游戏取获成功。加强投准能力,全面发展学生身体素质。充分表现小组合作作用,提高刺激学习兴趣.3、组织、参加“丰收”结束性小游戏。小组与小组之间比赛,2/10看准目标表现学生的小组合作精神,还能够查验学生的投准能力。三总结下课利用课上所得的鱼进行“粘鱼”,构造漂亮的海底世界。开动想象力,将属于自己小组的“海洋”打扮的最漂亮。放松学生身心状态,在优美的音乐中将本节课的情境主线结束。场所器械:小彩球33个、投准练习目标物一个。小学三年级体育教课方案2后滚翻学习目标:能够在练习中互相察看帮助伙伴,发达共同提高,共同进步,掌握团身低头推手的要领学习内容:后滚翻学习步骤:一情形导入教师活动:1.组织学生队列老例练习。2.带领学生进行准备活动练习,使学生知道各准备活动的方法和意义,并能够记住,今后在没有老师的带领下自己会做。3.讲解示范游戏的方法规则,组织学生进行游戏活动。学生活动:1.集中注意力,认真进行行排队型练习。2.虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。3/103.踊跃进行游戏活动,从游戏中能够领悟到,团结就是力量。组织:练习队型如图:____________________________________________二、合作研究掌握技术重点:团身、低头、推手的动作要领难点:推手的机会要恰到好处教师活动:1.教师讲解示范动作,重申要做到一直团身、低头和演示推手的方法和机会。组织学生进行循环练习,对不好的同学恩赐帮助和提示,动作做的好的同学,能够进行篮球活动。选出几名的同学,对不好的同学进行帮助和指导。学生活动:1.认真倾听和察看老师的讲解示范,踊跃进行练习。2.踊跃的投入到练习中去,能够帮助同学纠正和改正错误动作,敢于表现自己,争取较好快速完成任务,并踊跃争当小老师。三、总结经验、追求更快的进步教师活动:教师经过咨询认识学生对该次课技术的掌握状况。4/10学生活动:踊跃思虑回答老师的问题。组织:四列横队场所器械:田径场一片垫子一块乌拉圈20篮球足球垒小学三年级体育教课方案3学习目标:能够在练习中互相合作,互帮互帮,认真完成学习任务,提高自己的扔掷水平。学习内容:原地侧面扔掷垒球学习步骤:一、情形导入教师活动:1.组织学生队列老例练习。2.提示学生在平常的生活中见过那些会飞的昆虫和东西,并让学生尽兴想象,自由模拟他们的翱翔动作。3.带领学生进行准备活动练习,使学生知道各准备活动的方法和意义,并能够记住,今后在没有老师的带领下自己会做(提示下一次由学生来带领大家共同来练习)。学生活动:1.集中注意力,认真进行行排队型练习。2.虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。3.充分展现自己的想象力,形象传神地模拟各种翱翔动作。组织:队列练习时四路纵队,模拟练习时无固定队型。5/10____________________________________________二合作研究掌握技术重点:蹬地转体动作的身体体验难点:蹬地转体与快速挥臂间的较好连结教师活动:1.老师先带领学生分解动作(要点体验蹬地转体有力),尔后再把动作连结起来徒手练习。组织小组长带领学生到指定地点进行持球扔掷练习,重申练习时必然要共同去捡球,扔掷方式由组长和同学商议决定。老师巡回指导,实时纠正学生的不规范动作,对扔掷动作质量比较差的同学,热情帮助,并恩赐踊跃的激励。学生活动:1.认真屡次练习,认真领悟蹬地转体动作,能够做到和伙伴间互相交流学习,共同进步。2.踊跃配合遵照小组长的指挥,练习中弘扬互帮互帮和互相激励的团结和奋斗精神。3.虚心向同学和老师学习,精益求精自己的动作,提高自己的扔掷水平。6/10组织:三总结经验、展现技术教师活动:1.教师经过咨询认识学生对该次课技术的掌握状况,并组织学生在跑道线进步行自我的立定跳远练习。学生活动:踊跃思虑回答老师的问题并进行立定跳远的练习。组织:四列横队到自由分别练习场所器械:田径场一片垒球36个小学三年级体育教课方案4学习目标:知道养成正确的身体姿势在平常生活学习中的重要作用,并从现在起,认真要求自己.学习内容:50米快速跑学习步骤:一情形导入教师活动:1.教师组织游戏换物接力跑,讲解游戏的放方法和规则.2.请同学部署场所和控制赛跑的距离.3.邀请一组同学一起完成一次游戏.4.教师组织进行游戏.5.进行小结,指出存在的错误好持续进行游戏.学生活动:1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.7/102.部署好场所让自己在自己能力范围内快乐的完成游戏.3.进行游戏时尽自己的能力与伙伴完成游戏.4.在游戏中要实时的纠正存在的错误.组织:以四列横队完成游戏.二合作研究、掌握技术重点:用前脚掌着地,踊跃摆臂,加快步频难点:在跑的速度达到最快的时候还能够保持动作。教师活动:1.教师组织学生做一些准备活动。原地的摆臂和前进见、间的高抬腿练习。并组织两人一组进行原地的高抬腿跑。看谁做的动作好。2.组织30米的放松跑让同学领悟正确的动作。3.进行的快速跑,在跑的过程中要坚持正确的动作。学生活动:1.认真的作好准备活动让自己进入的奔跑状态。2.在放松跑的过程中领悟正确动作所带来的奔跑快感。3.全力的完成50米快速练习。组织:四路纵队_________________________________8/10___________三放松练习教师活动:组织学生自己想一种以上的放松自己的方法。并组织练习。学生活动:依据自己想的放松方法进行练习。组织:场所器械:田径场以片,小换物体若干个小学三年级体育教课方案5课题1、武术虚步冲拳2、垒球课时第17课时中心备课人二次备课人教课目的掌握简单的武术基本组合;学习扔掷技术教课准备教课过程设计企图教课流程剖析与拓展一、老例教课1、会集站队,报告人数。2、师生互相问好。3、教师宣告教课内容和要求。二、准备活动部分1、教师领学生一起依据音乐走跑成圆形。2、依据音乐各种步伐练习。9/103、师生同做徒手操(圆形队)三、基本部分(一)武术组合虚步冲拳1、示范并讲解动作2、提示练习时要浑身协调使劲
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