二年级上册语文知识梳理－第六单元知识要点｜人教（部编版）

第六单元知识要点一、字词积累1.字（1）易读错音。毒（ｄú）蛇（shé）兽（shòu）伤（shāng）灾（zāi）训（ｘùｎ）产（chǎn）志（zhì）仗（zhàng）疼（téng）泼（pō）驶（shǐ）踩（cǎi）祝（zhù）寿（shòu）泽（ｚé）（2）易写错字。灾：“火”的笔顺为点、短撇、撇、捺。难：右部不要写成“住”。被：“衤”不要写成“礻”。师：“帀”首笔是横，不要写成撇。士：下横短，不要写成“土”。度：里面是“廿”，不要写成“艹”。令：不要丢掉最后一点。（3）多音字。难

nàn（难民）nán（难过）斗

dǒu（烟斗）dòu（斗争）铺

pù（店铺）pū（铺床）盛

shèng（盛开）chéng（盛水）（4）形近字组词。洪（洪水）共（共同）

认（认识）人（人口）产（生产）严（严格）军（军队）车（马车）士（战士）土（土地）师（老师）帅（元帅）泼（泼水）发（头发）炮（大炮）包（面包）令（下令）今（今天）战（战争）站（站立）龙（龙船）尤（尤其）业（作业）亚（亚洲）2.词（1）重点词语。洪水灾难认为河道农业生产扁担同志队伍会师红军战士难忘龙船花炮泼水节千千万万安居乐业一年一度四面八方笑容满面（2）近义词。经常—常常痛苦—难受灾难—灾害继续—连续驱赶—驱逐带领—率领研究—钻研敬爱—爱戴祝福—祝愿欢乐—欢快高兴—愉快安居乐业—安堵乐业

笑容满面—喜笑颜开（3）反义词。难—易

痛苦—幸福

敌人—朋友

敬爱—憎恶

欢迎—欢送

欢乐—悲伤开始—结束

安居乐业—背井离乡

笑容满面—垂头丧气（4）词语归类。①ABAB式词语：整夜整夜火红火红雪白雪白②AABB式词语：千千万万口口声声来来回回风风火火匆匆忙忙③ABAC式词语：一年一度人山人海自言自语④量词积累：一(条)水红色头巾

一(只)象脚鼓

一(串)花炮

一(条)龙船一(根)扁担⑤动词积累：(冲毁)房屋（筑）坝（挡）水

(路过)家门

(吸取)教训(疏通)河道

(带领)队伍

(挑起)粮食

(藏)扁担

(敲)象脚鼓

(铺)地毯(撒)花瓣⑥词语搭配：(痛苦)的生活

(失败)的教训

(无数)的灾难

(火红火红)的凤凰花(鲜红)的地毯

(欢乐)的鼓点

(难忘)的泼水节⑦“一~~”式词语：一条条一串串一个个一天天一把把一群群⑧带数字的词语：四面八方五光十色

六神无主七上八下八面威风⑨出自神话传说的成语：夸父逐日愚公移山精卫填海开天辟地表现人物良好品德的成语：拾金不昧刚正不阿严于律己见义勇为二、好句积累1课文好句（1）为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。（比喻句）（2）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（3）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。2诗文佳句（1）有志者事竟成。——《后汉书》（2）志当存高远。——《诫外生书》（3）有志不在年高。——《传家宝》三、课文复习1.《大禹治水》讲的是大禹十三年坚持治理洪水，三过家门而不入，最终开通河道，治水成功，为百姓造福的故事，赞美了大禹心系百姓、无私奉献的精神。2.《朱德的扁担》讲的是为了坚守井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，朱德同志和战士们一起到茅坪挑粮食的故事，表现了朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品格，也表现了战士们对朱德同志的关心和敬爱。3.《难忘的泼水节》描写了1961年，敬爱的周恩来总理和傣族人民一起过泼水节的情景，体现了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀，也表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。四、考点聚焦1.《大禹治水》一文，大禹治水的艰辛和他治水