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文档简介
20xx小学健康教育活动总结五篇安康教育是学校教育的重要组成局部,是造就学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径,今日我就给大家整理了小学安康教育活动总结,盼望对大家的工作和学习有所协助,欢送阅读!
小学安康教育活动总结篇一
安康教育是学校教育的重要组成局部,是造就学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、安康素养的根本措施。近年来,在海安县教育局的领导下,我们依据《学校卫生工作条例》和《学校安康教育评价方案》的要求,在全体师生中持续深化开展安康教育工作,取得了良好的工作效果。
一、高度重视,统一领导,建立完善的安康教育网络
多年来,我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育,把安康教育工作作为学生整体素养来抓。为此,学校成立了由校长担当组长,主管教学副校长为副组长,教育、少先队、总务室负责人及年级组长、卫生管理员、食堂管理人员、校医等相关人员为组员的安康教育领导小组。依据《学校安康教育评价方案》,调整和确定安康教育的目标,谨慎学习《学校卫生工作条例》《学校安康教育评价方案》等有关安康教育及卫生工作的政策法规,驾驭学校安康教育的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道。
二、完善制度,明确职责,安康教育有章可循
近年来,为促进我校安康教育工作的标准化,我们先后制定和完善了《孙庄镇中心小学开展安康教育实施方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《食堂卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监视规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》、《学校无烟标准》《餐具洗刷消毒卫生制度》、《绿化工作制度》、《校内平安工作制度》《体育卫生工作制度》、《食堂管理制度》、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》、《食堂管理员职责》、《炊事员职责》、《食堂工人经济考核制度》等制度,学校安康教育的管理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校安康教育工作标准、有序地开展。
三、硬件到位,素养增加,安康教育水平不断提高
为搞好学校安康教育工作,学校想方设法改善学校安康教育的硬件设备,提高校医和安康教育教师的业务水平。近年来,学校每年都要保证必须的资金投入,购置安康教育教材和教具,根本配齐了安康教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅根本符合标准要求,学校学生饮水、厕所设施也根本达标。我们还邀请卫生医务人员对校医、健教教师进展业务培训,并屡次送他们外出学习或到兄弟学校进展沟通,借鉴兄弟学校的工作经历,提高校医的业务素养,为保证学校安康教育的正常开展奠定根底。
四、立足根本,营造气氛,学校安康教育成效逐步显现
近年来,我们坚持将安康教育列入了整个教学打算,对造就学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校安康教育课本拥有率、开课率均到达101%,学生安康学问知晓率达90%以上,学生安康行为形成率达85%以上。学校的安康教育工作坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用播送、电视、橱窗、黑板报等形式,踊跃开展卫生学问传播,提高学生自我爱护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生安康档案卡,开展了较大规模的学生体质调研活动。同时,我们还依据上级部门的要求,在全体师生中开展安康学问竞赛活动,取得了良好效果。
五、开展美化、绿化、净化工程,为全体师生建立安康舒适的学习、生活环境
一是加大投资力度,加强校内建立。多年来,学校多方努力,踊跃筹集资金,加大了校内建立力度。种草种树,进展墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校内环境大大改善。通过努力,我校的校内环境发生了质的改变,一个花园式的校内已现雏形。
二是教育全体师生爱惜校内环境。学校校长室、教育处、少先队等部门共同组织开展“爱我校内,从我做起”系列活动,要求全体师生做校内的主子,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉爱惜校内的一草一木,爱护自己的生活学习环境。
三是进一步完善值周制度,加大对师生在校内行为的监视力度,特殊是对加强校内卫生的检查考核力度,以使我校的校内环境和校内管理呈现良好的精神面貌。
六、加强日常卫生工作,踊跃预防常见病、传染病的发生
1、我们经常利用校会、班会、主题队会及安康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任及卫生委员会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,刚好订正。
2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、午、晚三次清扫,每天都由值周领导带着相关人员进展检查,列入班级评比。
3、学校的厕所支配了特地的卫生保洁人员,每天早、晚冲洗,定期清扫、消毒、除臭。
4、踊跃协作各级卫生监视部门做好市区学校食堂、小卖部、饮用水的监视管理工作,严禁不符合卫生标准的食品进入学校,确保了师生的饮食平安。
5、踊跃开展除“四害”工作,为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材,刚好清理卫生死角,各室刚好通风,消毒,杜绝传染病。
6、对在本校出的水痘,能刚好与卫生部门取得联系,采纳踊跃措施,有效限制了疫情的开展。
7、健安康教育自评报表刚好上交汇总,评价结果实事求是,发觉问题和缺乏都能刚好订正,保证学校安康教育各项评价指标到达上级规定标准。
8、依据创立要求,参照《卫生检查评比标准》,谨慎做好安康教育资料的建档工作。
以上是对我们近年安康教育工作的简洁小结。当然,我们的工作还存在着必须的问题,今后,我们将扬长避短,努力工作,争取使我们的安康教育工作上新台阶。
小学安康教育活动总结篇二
一年来,我校谨慎抓好安康教育工作,使我校的安康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成果,此时此刻总结如下:
1.卫生教学,传授学问。
(1)课堂安康教育,做到了“五个有”:即有教材、老师、教案、教时、评价。教育处定期与不定期检查老师的上课和备课状况,的教师都是按打算备课上课,起到了预设的效果。
(2)为学生供应了心理、生理卫生学问教育效劳。各年级在开设《体育与安康》课程的根底上,还开设了心理安康讲座。学校建立的特地的心理询问室,由特地的心理教师开展心理询问活动,造就了学生提高调控心情的实力。
(3)提高了学生预防疾病的意识和实力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
(4)控烟学问教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标记、标识。加强教职工及家属行为标准管理,教职工不得在校内公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害安康的舆论。目前,在校内里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,望见禁烟标记,也主动协作,不抽烟了,应当说:这项工作的开展起到了很好的效果。
(5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生安康供应了有力的保证。
2.卫生环境,有益安康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均力求到达标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生效劳优良,档案资料齐备,实行依法治理。
(2)通过传播教育,全体师生懂得了环境对身体安康的影响,明白了幸免在不利于身体安康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进展体育活动等。学校安康教育工作总结(3)做到了每日晨检,学生个人卫生根本做到头发干净、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽干净、无异味。教育师生逐步形成安康了的生活方式。
(4)搞好安康教育传播橱窗,协作卫生院印发了安康学问传播资料,利用学校媒体加大传播的教育力度,组织了厕所消毒。
(5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。
3.卫生效劳,安康监测。
(1)做好常见病的防治工作。
进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小播送等形式,对学生及家进步行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,订正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,留意用眼卫生。
(2)加强学生视力爱护工作
以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,提高了眼保健操的质量,各班进展眼保健操的检查评比,踊跃改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。
(3)做好传染病限制工作
踊跃抓好传染病监测限制,落实好校内消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。
当然,跟我们的目标相比,我们觉得还有一些工作须要加强,我们将接着努力,创新我们的工作,为我校师生安康效劳。
小学安康教育活动总结篇三
x年度已将完毕,回忆一学年来的安康教育工作,我们始终把实施素养教育,关怀学生的安康成长,作为我们工作的重点,特殊是对学生的安康成长作为重中之重。对于学校的安康教学,我们表此时此刻长抓不懈,领导重视,老师谨慎贯彻等几方面,并取得了可喜的成果。
一、领导重视
我们学校在抓安康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,特地召开安康教育领导小组和校中层领导会议,探究学校的安康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证打算任务的落实,为搞好安康教育供应了有利保证。
二、谨慎落实好学科教育打算
体育与安康课是学校的必修课之一,教育处在学期初切实支配好体育与安康课的任课老师,落实好课时,要求每位任课老师遵照教学管理常规的要求,制定教学打算,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教育处还与其它课程一个样,业务检查时对安康教育课的备课、进展检查,并记入老师个人档案。
三、关怀学生安康,做好后勤保障工作
卫生设施,与学生的安康专有亲密的关联。学校的设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫生,都有完整的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏刚好修理,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。
四、加强常规教育,不断提高学生安康卫生意识
不断造就学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问,对学生的安康成长能起带踊跃的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进展卫生习惯的常规教育,对学生做好传播教育,并要求学生参照实行。利用学校的闭路电视和有线播送进展不定期的安康卫生学问讲座。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开拓专栏,进展卫生学问的传播,使学生的卫生安康学问,得到了进一步提高,增加了安康意识。
五、做好学生的体检工作和预防工作
防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解学生的安康状况,遵照上级指示,我们做好家长的传播工作,每年上半年定期做好学生的体检工作,并做好汇总。对发觉的问题,刚好向家长通报,刚好做好治疗工作
六、绿化美化校内,缔造良好的学习生活环境
近年来对学校的绿化我们做了大量的工作,为学校环境缔造了根本条件。
七、食堂管理常抓不懈
学校食堂现有101多人用餐,对学生的生命安康,起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,学校由专人负责,严格管理制度,对上级卫生防疫部门提出的问题,刚好进展整改,确保了师生的用膳平安,从未发生过食物中毒事务。
综上所述,学校的安康教育和卫生工作,做了不少工作,也取得了必须成果,并帮助镇顺当通过省一级卫生城镇的验收工作。虽然取得了突出成果,但是我们必须会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把安康教育和卫生工作做得更好,为学生的安康成长作出更大努力。
小学安康教育活动总结篇四
安康教育是班级工作不行缺少的重要局部之一,是确保学生安康成长的重要环节。在过去的一学期里,我班谨慎贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原那么,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素养明显提高,促进了安康教育的开展。
一年来,我班安康教育、卫生保健已完成的详细工作如下:
1、开展了多种形式的安康教育传播活动
在安康教育的活动中我班所采纳的形式是多样的,依据上有关部门的要求、不同的季节、不同的传播日、等进展传播活动,我们的详细做法是利用播送、板报进展传播教育利用两种传播阵地是我班安康教育必不行少的,每月进展1-2次的卫生讲座传播教育、每个季节更换1-2次的板报内容,依据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到传播的目的,让学生在传播中受到教育,使学生具有爱护自己预防疾病的实力。在播送讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
2、上好安康教育课
多年来,我班把安康教育课当成安康教育传播的主渠道,我校安康教育课始终遵照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有专职的老师上课,老师谨慎备课,上好每一节课。并以学生为主体的素养教学,把上课、传播、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成果,使安康教育能从多层次,多角度,宽领域,面对学生进展教育。
3、踊跃进展吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治
向学生传播吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的安康和开展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的老师和家进步行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清爽,安康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生传播“碘缺乏病”的危害,特殊是缺碘对青少年的危害,缺碘不但影响儿童的智力发育,而且可以患地方性甲状腺肿大,让学生学会防止碘的流失,有效地爱护自己。
4、谨慎做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作
每年的体质监测工作在上半年完成,依据有关部门的规定,我们做好了检测前的打算工作,利用播送对学生进展培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何协作医生做好体质近侧,完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。在近侧过程中发觉的学生患病问题,刚好统计出来,刚好与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作到达了真正的目的。
5、踊跃进展常见病的防治工作
在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原那么,踊跃开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯,谨慎做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监视检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发觉龋齿早治疗,是限制龋齿发生和开展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。
在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发觉沙眼患者要踊跃的治疗,特殊要发觉一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和扩散。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。
在预防贫血和肥胖中,我们教育学生要合理养分配餐,多吃一些动物的血和动物的肝脏,因为这些食物含铁较高,再吃一些含v-c较高的水果,有利于铁的汲取。并踊跃的对学校的养分餐进展食谱的配置和监视,教育学生踊跃参与体育熬炼,不但能增加抗病的实力,还能削减肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。
小学安康教育活动总结篇五
一学期就要完毕了,本班许多学生在学习方面都有了巨大的进步,心理也朝着安康向上的方向开展。这既有学生本身的努力,也有家长的帮助,更有老师耐性的指导,下面我就本班的心理安康教育做小结:
一、走进学生协助学生。
由于小学生正值成长开展过程中,缺乏科学的区分实力和社会实践经历,加上独立意识较差,所以小学生很简单发生心理行为偏差。
近年来,小学生常出现疾妒、自卑、孤僻等不安康心理行为,究其缘由,我们不难发觉,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中遇到问题和困难时,缺乏解决冲突,应对挫折和处理危机的实力。
因此,通过讲故事、学生表演小品、小组探讨、学生点评的方式,让学生在寓教于乐中承受相关的学问。
在家长开放日,结合学生的平常表现和家长刚好沟通。给家长相应的指导,让他们多关怀孩子的成长,多留意孩子的心理改变。
二、通过课堂教学渗透心理安康学问。
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