二年级体育教案-水平一（二年级）武术-弹腿冲拳 全国通用

水平一（二年级）“武术-弹腿冲拳”教学设计说明一、课的指导思想本课依据新课标的要求，以“健康第一”为指导思想，以学生的发展为中心，激发学生的运动兴趣，充分调动学生学习的主动性和积极性，根据学生的生理和心理的特点，结合教材，在教学中采用游戏、比赛等形式使学生的身心得到全面发展。二、教材分析本节课教学内容选自义务教育体育与健康（水平一），第七章武术基本动作单元教材，它既能规范学生的身体姿势，发展学生的身体素质，又有良好的健身作用，能够培养学生积极进取、相互学习和不断进取的精神。通过对教学内容的分析，我认为“弹腿冲拳”是一节单元课程，根据二年级学生学习的特点，需要两次次课可以学完，今天我所教的是第一次课。三、学情分析本次课的教学对象是2（6）班的学生，班级人数44人，他们年龄大多处在7——8岁左右，他们活泼好动，对一切都充满着好奇，学习兴趣浓厚，对事物模仿能力较强。身体素质较差，柔韧性好，耐力差，力量小。针对这一情况，从培养学生的兴趣入手，特制定以下教学目标：1.认知目标：1.通过学习弹腿冲拳，使85%的学生能掌握脚面绷直、膝盖屈伸，上下肢协调的方法；2.技能目标：发展学生协调性、力量素质、平衡等能力；3.情感目标：在学习过程中，培养学生合作学习的方法。四、教学的重、难点1.重点：脚面绷直、膝盖屈伸2.难点：上下肢协调五、教法和学法的运用根据教材的特点和学生的实际情况，本次课我主要采用以下方法组织教学。1.讲解示范法、完整与分解教学法2.预防与纠正错误3.分组练习4.合作学习的方法5.学生互评六、场地器材录音机1台、脚靶22个、呼啦圈11个预计课的效果学生在教师的指导下认真参与各项练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽，85%的学生能基本掌握正确的技术动作及要点。通过本次课的学习使学生们喜欢上武术课，充分调动学生们的学习主动性。预计课的练习密度为40%-45%，课堂效果良好。水平一（二年级）武术基本功——“弹腿冲拳”课时计划学习内容武术：弹腿冲拳（2-1）游戏：换物赛跑学习目标1.通过学习弹腿冲拳，使85%的学生能掌握脚面绷直、膝盖屈伸，上下肢协调的方法；

2.发展学生协调性、力量素质、平衡等能力；3.培养学生合作学习的方法。内容要点与要求实施过程及提示场地布置T一、课堂常规

二、准备活动

1.搏击操要求：尽力模仿教师2.趣味练习：哑童冲拳要求：报数响亮、动作标准

三、武术：弹腿冲拳教学重点：脚面绷直、膝盖屈伸教学难点：上下肢协调教学要求：积极参与、认真练习

四、课课练：控腿练习要求：用力收腹，脚趾抓地

五、游戏：换物赛跑

游戏方法、规则：（略）要求：反应迅速

六、放松小拳击：打移动靶要求：轻松愉快

1.体委整队、师生问好、宣布本课内容

2.教师口令指挥，学生队列队形练习

3.教师领操，学生随音乐练习

1.教师提问：“同学们，你们认为弹腿冲拳是什么样的动作？”2.教师讲解示范正确动作及要领3.学生练习冲拳动作

4.教师讲解“弹”和“踢”的区别5.学生分组，进行条件练习

提示：脚面绷直、膝盖屈伸

6.弹腿冲拳组合练习

提示：上下肢协调7.小组展示，学生评价8.教师集体讲评

1.学生两人一组进行“燕式平衡”练习

1.教师讲解游戏方法并提出要求2.学生体验游戏练习提示：听到哨声停止练习3.分组进行比赛4.教师总结游戏中存在的问题，要遵守规则

5.继续进行游戏

1.引导学生进行放松活动2.小结，回收器材3.宣布下课

8´

17´

3´

9´

3´

主要器材准备脚靶22个

录音机一台