小学生感恩父母班会教案

小学生感恩父亲母亲班会授课方案小学生感恩父亲母亲班会授课方案小学生感恩父亲母亲班会授课方案希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！小学生感恩父亲母亲班会授课设计导读：经过感恩父亲母亲的主题班会，培养学生对父亲母亲、别人、社会的感恩意识。下面是对于感恩父亲母亲的主题班会授课设计，希望对你有帮助。一、主题：感恩父亲母亲二、授课目标：认知目标：①促进学生理解父亲母亲养育孩子的艰辛过程。②令学生理解父亲母亲生活细节于自己行为背后的教育意义。③使学生认识到孝敬父亲母亲的必要性。④使学生认识到怎样正确地孝敬父亲母亲。感情目标：①调换起学生感谢父亲母亲之情②缩短学生与父亲母亲之间的心理距离行为目标：引导学生以实质行动孝敬父亲母亲三、授课对象：全体学生四、授课内容：以“感恩父亲母亲”为主题，经过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗读，予父亲母亲的书信，事例分析，小组谈论等轻松活跃多样的形式，把父亲母亲养育孩子千辛万苦的过程表现于学生的眼前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，适合的方式付诸于行动。五、授课形式：①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗读⑤列举事例⑥撰写予父亲母亲书信⑦事例解析⑧小组谈论⑨希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！集体合唱六、授课重点：让学生充分理解父亲母亲于自己成长历程中所为的教育目的与感情寄望，并从自我心里出发，催动感恩父亲母亲的情感人力，并从生活中关注父亲母亲的行为，以自己的实质行动感恩父亲母亲。七、授课难点：以正确，适合的方式孝敬父亲母亲。八、授课准备：1.经过各方路子收集父亲母亲与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术办理成阴影照片。收集有关感恩父亲母亲的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。依照授课设计的授课过程，制作有关的PPT。九、授课过程：第一乐章：感怀亲恩A：同学们，初次会面，请同意我轻声的问候大家一句：你们幸福吗?有谁能够回答老师的问题?(学生回答环节)B：若是你的答案是必然的，那很值得骄傲，因为你专心去感觉着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个人间的友好与温馨。若是你的答案可否认的，庆贺你，你实质上是用一颗更高更热忱的心，理性地衡量着这世界的美丑善恶，永不懒散的，追求着心中的那份希望，以不满的希望，催动着社会的前进与发展。B：不论现在的我们幸福与否，但我依旧相信，今天能坐在这个希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！广阔课室里面上课的同学们都是幸福的，因为在同一蓝天下，还有亿千万个孩子用敬羡的眼光窥视着书本与知识。A：在这种幸福的背后，同学们又有没有深思过，是谁，能保证着我们现在能平稳自在地学习呢?是谁，在你面对风雨时，张开了双臂，为你遮挡风雨，撑开了一片让你自由成长的空间?B：我想，到了现在，大家的心中都已经有了自己的最正确人选，那么，先不要忧虑，让我们共同来玩一个游戏，再做出你们的决定。(一)猜阴影图片游戏导入主题游戏规则：开初就已经把一些父亲母亲与孩子一同生活的场景照片用技术办理后把其中的人物图像办理成一个阴影，让大家来猜，随着事先就已经准备好的次序，我们把父亲母亲养育孩子的过程层层深入的张开，让学生认识父亲母亲养育自己的过程。(学生猜图片环节)A：从大家所猜出的连接图片来看，组合而成的是父亲母亲亲用爱从小养育我们的点点滴滴。B：这里面有父亲母亲与孩子间牵手，拥抱，有上学，下学，一系列爱的肢体语言，或许是能够唤醒大家生命中的某些隐蔽的记忆。A：只管这些记忆斑驳残缺，但每一个片段中所存储的故事都浇灌着父亲母亲一世的爱，串通起来，编写而成的是一部感天动地的历史史诗。B：没错，我们今天为大家准备的主题班会是：AB：感恩父亲母亲。希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！A：有一位诗人从前说过这样的一句话：“世界上最伟大的爱是母爱。”因为伟大是来自于无私的，它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情，是无私的爱素来沐浴着我们成长。B：也有人常唱：世上只有妈妈好，温馨而朴素的歌声陪同着我们成长，一路走来，都铺满了爱的踪迹。A：那现在请大家一同来欣赏一下的这个视频，它刻画的或许是你与父亲母亲一同走来，走去的人生路。(二)观看温馨视频A：大家欣赏完以上的那个视频后，有着什么样的想法呢?(学生沟通分享环节)A：确实，从这个视频来看，我们根本没法想象现实中，在我们忘掉的记忆里，还有多少这样的画面，父亲母亲亲就是这样的人，把自己的所知所想所得在生活细节中教授给孩子后，自己也逐渐地老去。B：或许在他们每况日下，手抖得抓不稳筷子，帮不上鞋带的时候，皱巴巴的脸上依旧能够绽开笑脸;因为在他们的脑海里还素来珍藏着与你们相亲相爱快乐的每日。A：那么现在由我们来播放一段音乐，请大家闭上眼睛，让大家在音乐中意会过去，追想与父亲母亲相处的一些难忘的以及快乐的事情。(三)体验式音乐环境联想B：大家从刚刚的那一片宁静中，必然回想起好多跟父亲母亲之间的事情，现在就没关系拿其中的一件出来与大家分享一下。(学生沟通分享环节)希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！A：很感谢刚刚的几位同学，你们的故事是朴素的，但倒是感人至深的，我知道那些没有举起手来的同学的生命中与父亲母亲依旧是有着某些感人的故事，它隐蔽在你的`心里，可能是没法用更为华美的辞藻把他们表达出来，有时感情其实不是只言片语即可言喻的。B：我们没法用一般的语言来表达自己心中的那份深重的爱，让我们试一试用诗来颂扬父亲母亲，让自己的感情在诗乐篇章中慢慢流出。A：下面我为大家被了一首诗词，现在想请一位同学融入自己的感情来朗读一番。(四)凭诗寄意露真情B：十分感谢以上两位同学声情并茂的朗读，只管他们的风格各有差别，但我想其中不变的是他们的那份真情与真意，让我们再用热烈的掌声感谢刚刚的两位同学的朗读。但有这样的两个人拿着同样的一首词，用着同样的语言，怀着同样的一种心情，却演绎着不同样样样的诗风词采。请大家专心地倾听，来自异乡女孩的深情朗读。(播放诗词)B：这也是两位女孩的对父亲母亲爱的宣言，她们宛转的诗词乐章也同样的触动着我们的心灵，同学们心中可否想过，我们除了用诗歌来表达爱意之外，更应当用怎样的实质行动来孝敬父亲母亲呢?第二乐章：孝敬父亲母亲。我曾听别人说过这样一句话.他说：“父亲母亲脸上日异月新的皱纹是我们刻上去的，头上的丝丝鹤发也是我们染上去的，我们的成才希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！成长，也陪同着父亲母亲的逐渐老去。B：经过图片与视频，我们能感觉到父亲母亲的前半生为孩子的无私与伟大，在父亲母亲的爱惜中长大的我们又该什么时候才开始还以父亲母亲后半生的幸福与快乐呢?那现在请大家观看以下的两个事例，希望对你们有所感悟。(五)事例解析沟通(孩子孝敬父亲母亲感人故事)B：以上的两个事例就发生在我们身边一般的家庭中，他们的故事忧如与能平稳上课的在座的各位相差甚远，而实质上，事例中的主人公却与大家有着相仿的年纪。A：她们是同龄人中孝敬父亲母亲的典范，或许现在的我们还没法就孝敬父亲母亲做出这样震天动地的事情来，但我希望同学们能够理解，其实感恩能够很平庸，很简单它不需要张扬，更不需要浩浩大荡，只需能让父亲母亲感觉到你的诚心与友情，这已经是弥足难得了。B：那么，接下来，我希望大家是能够联系实质，回想生活中父母中为我们所做的点点滴滴，详细到张罗一顿饭，整理你的床铺的琐事，用一张白纸，写上你们相对父亲母亲说的一句话和你打算从生活以及在长久的计划中孝敬自己的父亲母亲的行为。(六)予父亲母亲的一句话(书信沟通环节)A：从大家所写的只言片语中，我已经感觉到你们的友情与诚心。你们所写的每一个字都包含深情，每一个举措都源自于你们现在那颗希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！急迫关爱父亲母亲的心，其情可嘉。B：我希望大家写在纸上的那一句话不要成为空话，那一个行动不要成为想象，感恩能够从身边做起，也应当从现在做起。A：孝敬父亲母亲是一种美德，也是一种行动。他的实质是没有对与错之分的，但却有着方法可否适合的差别。以下有几个孝敬父亲母亲的事例，请同学们分组谈论一下，那些事例是你所认同的，为什么?哪些事例是你们不同样意的，那又是为什么?(七)小组谈论解析事例。(小组代表讲话分享环节)B：从刚刚的几位代表的讲话来看，大家对于孝敬父亲母亲行为的选择都有了一个较为清楚的理解了。A：其实，父亲母亲其实不能够不时刻刻都在做令儿女特别感人的事情，同样的，作为学生的我们，也不能够能不时刻刻都能为父亲母亲做出某些惊天动地的大事。感恩只需我们从父亲母亲的生活细节中做起。以下是我为大家所收集而来的一些感恩细节，希望是对大家有所启迪。(PPT显现感恩父亲母亲的生活小细节)现在就让我们共同专心去歌唱这么的一首歌《感恩的心》，寄去我们对父亲母亲亲深深的祝福。(八)集体合唱《感恩的心》十、教师总结：亲爱的同学们，经过今天的《感恩父亲母亲》主题班会，我感觉到了你们父亲母亲对你们的关爱和深深感情，也感觉到了你们对父亲母亲深邃的感情，就班会上的只言片语是道不尽大家对父亲母亲永远的希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！爱的，不论自己现在是身处何方，身居何职，都要在实质中践行着孝敬父亲母亲的誓词。因为有一些事情，当我们年青的时候，没法懂得。当我们懂得的时候，已不再年青。世上有些东西能够填补，但有些东西却永远没法补偿。所以趁我们父亲母亲还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。或许它可是一杯粗茶，或许它可是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们是等值的，因为——孝心无价!感谢大家，今天的主题班会到此结束。十一、奏效展望：学生能够体谅和理解父亲母亲为他们所付出的，会试一试着去以