五一劳动节主题班会教案两篇VIP

“五一”劳动节主题班会教案（一）【活动主题】：伸出双手，创造美丽.【活动目的】：通过本次班队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，认真值日是热爱劳动的表达，从小培养爱劳动的好习惯。【活动准备】：1、请表演类同学认真做好准备2、全班同学在家学唱《劳动最光荣》3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服准备比赛【活动主持人】：金宸伊、孟吉吉祺、劳祎【活动过程】：金：尊敬的老师孟：亲爱的同学们劳：大家下午好!301班“伸出双手，创造美丽”主题班会现在开始。金：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。孟：幸福的生活从哪里来?劳动来创造……”劳：每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？金：我会想到：小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，孟：我会想到：劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！劳：恩，对了，这首歌曲朗朗上口，我们同学们在幼儿园就会了的呢，现在由我们全班同学一起来唱《劳动最光荣》这首歌吧。金：同学们，在这火红的五月，热情洋溢。这热情，不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺拔的生长和躬身劳作的热忱，还来自全世界劳动者共同的节日一一“五一”国际劳动节。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗？下面我们有请同学为大家介绍一下。（“五一”国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。）孟：劳动，劳动，一个伟大的名字，一个永恒的主题。劳：一份劳作，一份硕果，一份耕耘，一份收获……金：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动来创造。孟：当前，我们大多是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝生活,可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们要健康成长。劳：自己的忙让我们自己帮。请听XXX和XX同学带来的快板《从皇帝到公民》A：我是家里的小皇帝，事事都得靠家长。衣来伸手饭张口，爷爷奶奶把我宠，瞧，我被养得白白又胖胖.赵XX：一身懒肉一身汤，老师提问就心慌。B：静下心来想一想，这“皇帝”真是不该当。赶快丢掉错思想，做个公民尝一尝。合：对，做个公民尝一尝。（掌声）金：劳动的歌声传四方孟：劳动最光荣，一切创造靠劳动。下面请听《小白兔与小灰兔》的故事。劳：大家听了这个故事，想一想为什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔却没有。（因为小白兔爱劳动，地种的好，而小灰兔懒，光吃不干）金：说的很好，那你们喜欢谁，要向谁学习呢？（全班同学：喜欢小白兔，向小白兔学习）孟：大家都知道小白兔做得好，因为他肯干，有一双勤劳的手，下面请欣赏歌曲《我有一双勤劳的手》。劳：听完歌曲，我们来请同学讲讲自己在家里做哪些事?帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事？（同学自由发言）金：大家真能干，能做这么多事情，那让我们来开展几项实际比赛，比比谁的手儿巧，谁的手儿最能干!我们先来个叠衣服比赛。（准备四件衣服，最好相同款）（请四个同学一组，分二组上台参加比赛）劳:让我们再来系扣子比赛吧!看看谁又快又好！（准备四件衣服，最好相同款）请参加的同学穿上有扭扣的衣服，同一时间一起扣八粒扣子，谁最快系完为获胜者。（四个同学一组，分二组参加比赛）金：不错,不错,刚才的比赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!通过比赛,相信大家都会做一个爱劳动的好孩子.孟：同学们，请看一看我们的教室环境怎么样?你感觉到了什么？（请几个小朋友说一说）教室很干净、教室很美、教室很温馨、教室整洁又明亮〜〜劳：是啊，这是一个干净整洁的教室，在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。金：要保持这样干净整洁，就要我们认真值日，伸出我们的双手，才能创造美好的环境。孟：劳动者是最美丽的人，没有劳动者，我们吃什么，没有劳动者，我们穿什么，吃穿用品都没有，你自然也就不会美丽了。劳:那伟人又是怎么说的呢，下面我们请同学们说说有关劳动的名人名言吧!我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。一一高尔基劳动是幸福之文，不劳那么无获。一一富兰克林劳动创造世界。一一马克思不付出劳动就不会有收获。一一贺拉斯劳动是一切知识的源泉。一一陶铸金：高楼万丈平地起孟：滴水汇成大江，川流不息劳：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。金：请看***、***等小朋友为大家带来的三句半《我们从小爱劳动》。A:独生子女是个宝，劳动观点最重要。培养劳动好习惯，别撒娇！B:我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋。炒肉不咸也不淡。真能干！C:自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜。干净衣服穿身上，真舒服！D:自己的事情自己做，集体劳动不怕多。家长老师都高兴，真不错！孟：这就是劳动的意义，这就是劳动的真谛！劳：同学们、伙伴们合：让我们从现在做起，从小事做起，练就过硬的本领，长成饱满的羽翼。金：大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小要牢记。孟：不会的事情学着做，会做的事情经常做。劳：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。合：让我们伸出自己的双手，让我们用自己的双手，创造美好的明天。今天的主题班会到此结束，谢谢老师和同学们！“五一”劳动节主题班会教案（二）一.教育目的.使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并表达在日常生活中。.会前准备歌曲《劳动最光荣》。小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、建议书。.班会过程：（一）引言：达芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。确实，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的小学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。（二）全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。《劳动最光荣》太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱；花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜糖幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花小蝴蝶贪玩耍不爱劳动不学习我们大家不学它。要学喜鹊造新房要学蜜蜂采蜜糖劳动的快乐说不尽劳动的创造最光荣主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？（三）献给劳动者一首诗。请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。像云一样柔软，像风一样轻,比日光更明亮，比夜更宁静一一人体在太空里游行；不是天上的仙女，却是人间的女神，比梦更美，比幻想更动人一一是劳动创造的结晶。（四）拼字游戏分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。（五）主持人小结。.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。.一切劳动都是艰苦的，只有