上海罗南中学 2022年高二生物模拟试题含解析

上海罗南中学2022年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是A．图示结构包括3个神经元，1个突触B．如果B受刺激，C兴奋，则兴奋处外表面呈负电位C．突触后膜上的“受体”的化学本质是脂质D．若ab＝bd，电刺激C点，灵敏电流计的指针偏转两次参考答案：B2.在原核生物中，DNA位于（

）A.细胞核

B.核糖体

C.细胞质

D.蛋白质参考答案：C3.下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围广泛B.体液调节缓慢，作用范围较广泛，作用时间持久C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D.内分泌腺所分泌的激素可能会影响神经系统的发育参考答案：A【分析】1、神经调节和体液调节的比较如下表：

2、神经调节与体液调节的关系

（1）内分泌腺受中枢神经系统的调节，体液调节可以看做神经调节的一个环节。

（2）激素也可以影响神经系统的发育和功能，两者常常同时调节生命活动。【详解】由分析内容可知，神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限，A错误；体液调节缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长，B正确；内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节，如血糖调节中胰岛会直接受下丘脑调节，而甲状腺间接的受下丘脑控制，C正确；激素也可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素能够促进神经系统的发育，还能够促进神经系统的兴奋性，D正确。

故选A。【点睛】本题考查了神经调节和体液调节的相关知识，考生要能够比较并识记神经调节和体液调节的区别，主要从作用途径、反应速度、作用范围、作用时间等方面进行比较；识记两者之间的关系，特别识记甲状腺激素的生理作用。4.胰腺分泌的激素对血糖调节具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠，很快出现多尿、消瘦等糖尿病症状，表明胰腺可分泌A．胰高血糖素

B．胰岛素

C．甲状腺激素

D．抗利尿激素参考答案：B5.下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，是横跨磷脂分子层的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请据图分析下列叙述不正确的是A.上图所示生物膜最可能是细胞膜，因为有糖蛋白丁B.若上图是小肠绒毛细胞部分结构，则丁主要起保护和润滑作用C.物质戊的运输方式与氧气浓度无关D.由图可知，膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的参考答案：C图示生物膜最可能是细胞膜，细胞膜具有糖蛋白，A项正确；小肠绒毛上皮细胞表面的糖蛋白主要起保护和润滑作用，B项正确；由图可知，物质戊跨膜运输需要载体和消耗ATP，属于主动运输，与氧气浓度有关，C项错误；由图可知，膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的，D项正确。6.一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是A．两种反射中枢都在脊髓B．两种反射中枢都在大脑C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓参考答案：C7.人体的体液是指A．细胞外液

B．细胞内液

C．细胞内液和细胞外液

D．血液和组织液参考答案：C8.下列关于生态工程的叙述，正确的是（

）A．窦店村综合发展型生态工程建立了良好的物质多级循环利用程序B．在城市环境治理中，垃圾分类处理实现了垃圾资源化和能量的循环利用，体现了整体性原理C．对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以了D．我国的生态工程应该以经济和社会效益为主要目标参考答案：A9.在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为（

）A．电信号→电信号→电信号

B．电信号→化学信号→电信号C．化学信号→化学信号→化学信号

D．化学信号→电信号→化学信号参考答案：B10.关于人体激素的来源和生理作用的表述不正确的是（

）参考答案：B11.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞

B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进浆细胞释放淋巴因子

D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体参考答案：D12.下列关于动物激素的叙述，正确的是A.激素的种类多，作用微量高效，可以为细胞提供能量B.切除动物垂体后，血液中用状腺激素的浓度不受影响C.通过对转录翻译的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中葡萄糖增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素参考答案：C【分析】1、垂体可分泌多种促激素、生长激素。

2、激素是调节生命活动的信息分子，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。

3、胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，而胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌。4、基因表达的产物是蛋白质。【详解】A.激素的种类多，作用微量高效，但不可以为细胞提供能量，A错误；B.切除动物垂体后，促甲状腺激素减少，血液中甲状腺激素的浓度减少，B错误；C.有些激素的本质是蛋白质，所以通过对转录翻译的调节，可影响蛋白质类激素的合成量，C正确；D.血液中葡萄糖增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖，D错误。故选C。13.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中加入5％的二氧化碳气体，可以维持呼吸中枢的兴奋，这属于A.神经调节

B.内分泌调节

C.激素调节

D.体液调节参考答案：D给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体液调节，所以D选项正确。14.下列关于实验现象的叙述，正确的是 A．DNA鉴定实验中，DNA被二苯胺直接染成蓝色 B．刚果红染料可以和纤维素的分解产物形成红色复合物 C．在伊红美蓝培养基上，大肠杆菌菌落呈现黑色 D．焙花青-铬矾法可将细胞核染成红色参考答案：C15.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是:

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②参考答案：C16.分子马达是由生物大分子构成，利用化学能进行机械做功的纳米系统。天然的分子马达，如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物体内参与了物质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要的生命活动。根据上述信息判断，下列属于分子马达的是

A.DNA解旋酶

B.核苷酸

C.葡萄糖

D.水参考答案：A17.某科学家研究M、N、P三种细胞的结构和功能．研究发现只有M细胞没有核被膜包被的细胞核，只有N细胞含有叶绿体，只有P细胞能合成糖元．下列有关叙述正确的是（）A．M细胞无线粒体，只能进行厌氧呼吸B．N细胞的遗传物质是DNA或RNAC．P细胞若进行有丝分裂，则前期中心体移向细胞的两极D．基因重组只能发生在N细胞和P细胞的细胞核内参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】M细胞没有核被膜包被的细胞核，为原核生物；N细胞含有叶绿体为能进行光合作用的真核细胞；P细胞能合成糖元为动物细胞．【解答】解：A、M细胞没有核被膜包被的细胞核，为原核生物；虽然没有线粒体，也可以进行有氧呼吸，如蓝藻．A错误；B、N细胞含有叶绿体为能进行光合作用的真核细胞，细胞内虽然含有DNA和RNA，但是其遗传物质是DNA，B错误；C、P细胞能合成糖元为动物细胞，动物细胞进行有丝分裂，则前期中心体移向细胞的两极，C正确；D、基因重组包括自然状态下的基因重组和人为的基因重组，其中人为的基因重组为基因工程，可以发生在细胞核也可以发生在细胞质，D错误．故选：C．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．18.已知金鱼草的花色由一对等位基因控制，用纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交，F1代表现为粉花。下列表述错误的是A.金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性B.F1代自交结果仍然支持孟德尔的“颗粒遗传”理论C.F1代自交，所得后代的性状分离比为红花：白花=3：1D.F1代与红花或白花植株杂交，所得后代性状分离比均为1：1参考答案：C用纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交，F1代应该是杂合子，而表现为粉花，说明金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性，A正确；F1代自交结果仍然支持孟德尔的“颗粒遗传”理论，B正确；F1杂合子自交后代性状分离比为红花：粉花：白=1:2:1，C错误；F1代与红花或白花植株杂交，后代有两种基因型，所以后代性状分离比均为1：1，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解孟德尔的假说演绎法，确定该方法的酶一个步骤的内容。19.某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达。该病人脑部受伤的部位可能是A．运动性语言中枢B．书写性语言中枢

C．视觉性语言中枢D．听觉性语言中枢参考答案：A20.右图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图，下列分析不正确的是（

）A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成参考答案：D21.下表为某校生物兴趣小组对四个家庭所作的单基因遗传病的调查结果，下列推断最恰当的是()。家庭成员甲乙丙丁父亲患病正常患病正常母亲正常患病患病正常儿子患病患病患病患病女儿患病正常患病正常A.甲家庭情况说明该病一定是显性遗传病B．乙家庭情况说明该病一定是隐性遗传病C．丙家庭情况说明该病一定是显性遗传病D．丁家庭情况说明该病一定是隐性遗传病参考答案：D22.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用的技术与原理不相符的是 A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养与动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合与动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂参考答案：B23.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，不正确的是A．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群，马尾松林地中所有树木构成了生物群落B．生态系统的营养结构是食物链和食物网，成分包括非生物物质和能量、生产者、消费者及分解者C．生态系统的功能有物质循环、能量流动及信息传递

D．信息可以调节生物种间关系，维持生态系统稳定参考答案：A24.果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，长翅为显性。用一定高温处理残翅基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现为长翅。下列解释错误的是()A.控制翅膀的基因在幼虫阶段就已经开始表达B.高温下相关蛋白质失去活性C.这种长翅个体的基因型可能已经变为杂合子D.表现型是基因与环境因素共同作用的结果参考答案：C25.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是（）①若图1表示基因工程的部分操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞②若图2表示植物组织培养过程，则a→B可以代表脱分化过程，B→C代表再分化过程③若图2中B是移植技术，C是胚胎移植技术，则新个体d与供核个体a完全相同④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对甲状腺的影响很小A．③④

B．①③

C．②④

D．①②参考答案：A26.证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质在遗传学上具有里程碑意义，首先通过实验得出该结论的科学家是A.沃森和克里克

B.施莱登和施旺

C.孟德尔

D.艾弗里参考答案：D沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型，A项错误；施莱登和施旺是细胞学说的建立者，B项错误；孟德尔以豌豆为实验材料，提出了分离定律和自由组合定律，C项错误；艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验，首先得出DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质的结论，D项正确。27.完成反射活动的结构基础是（）A．神经元 B．反射弧 C．神经中枢 D．效应器参考答案：B【考点】D2：反射弧各部分组成及功能．【分析】人体神经调节的方式是反射，反射指的是生物体感受外界刺激所发生的有规律的反应，反射活动必须通过反射弧来实现．反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成．据此分析解答．【解答】解：人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成．故选：B．【点评】本题主要考查反射和反射弧的相关知识，要求考生识记反射的概念，识记反射的结构基础，识记反射弧的组成及功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．反射弧的结构必须保持完整，任何一个环节出现问题，反射活动就无法进行．但是反射弧是完整的，如果没有外界刺激也不会出现反射活动．28.俗称“超级细菌”的一个变种曾袭击英国一家医院，造成多人感染。下列有关“超级细菌”的叙述正确的是()A．该细菌生命活动需要的能量由线粒体提供B．该细菌与酵母菌的结构相同C．该细菌的遗传物质是RNAD．该细菌在核糖体上合成蛋白质参考答案：D29.tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的（

）A.细胞核中

B.核糖体上

C.核膜上

D.核孔处参考答案：B30.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是A．生长素由④向③移动

B．生长素由②向①移动C．生长素由①向③移动

D．③处生长比④处快参考答案：A31.下列属于人体第三道防线的是A．皮肤和黏膜B．血液和消化液C．免疫器官和淋巴细胞D．溶菌酶参考答案：C32.右图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验，据此推断不正确的是A．RNA首先在细胞核中合成，然后释放到细胞质当中B．细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢C．若核质分离较长时间后进行移植，则B组实验细胞质中也能发现15N的RNAD．A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，不能得到相同的实验结果参考答案：C33.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于A．单纯扩散

B．主动运输

C．协助扩散

D．渗透参考答案：B34.下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是

（

）A.蛋白质和核酸都是含有N元素的生物大分子B.组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同C.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质D.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大参考答案：A35.下列有关质粒的叙述，正确的是A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状的细胞器B．质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子C．质粒只有在侵入宿主细胞后才能复制D．细菌的抗性基因一般位于拟核DNA上参考答案：B36.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是A.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵是否受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体参考答案：D37.基因治疗是指（）A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的参考答案：B38.如图表示生态系统中四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是A．甲和乙所包含的所有种群构成群落B．乙1的数量越多，流向乙2的能量就越少C．丙不一定是原核生物D．甲的含量增加将可能导致温室效应参考答案：C39.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是

（

）

A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．下丘脑有体温调节中枢D．在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用参考答案：C40.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面放置两个相距2～3厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激（如图所示）。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是植物体细胞杂交示意图，请据此回答：（1）图中完成植物体细胞融合的过程是（填编号）_________________。（2）在②过程中，可用的化学诱导剂是_________，可用的物理方法是_________。若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有_________种（这里仅考虑2个原生质体的相互融合），从中选出_________进行培养。（3）f称为_________，该植株具有_________。（4）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？_______，_______________________________________________。参考答案：（1）①②③

（2）聚乙二醇

振动、电刺激、离心

3

杂种细胞

（3）杂种植株