策划书分享辩论赛班级活动策划书范本

Word-26-策划书分享辩论赛班级活动策划书范本

辩论赛班级活动策划书。

生活离不开各种各样的活动，制定策划书可以使将来的工作时集中精力思索问题，优质的策划方案都值得我们借鉴，我们写活动策划书需要留意哪些问题？经过”的号召下，资环学院20__006班发起了本次辩论赛。

二主办方：资源与环境学院20__006班

网络支持：

三奖项设置

团体奖：获胜方一个：奖品

个人奖：辩手一个：奖品

四竞赛支配

11月25号下午三点半下面是为大家整理的“策划书保藏之高校辩论赛活动策划书通用”，信任您能找到对自己有用的内容。

一、活动目的：举办历届辩论赛既熬炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校内气氛，又培育了机械系系优秀人才，同时也促进系同学间互动，使同学们更好的融入高校生活，举办竞赛还提高了机械系下面是为大家整理的“辩论赛活动策划书优秀模板六篇”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！

辩论赛活动策划书(篇一)

“励翱杯”辩论赛现下面是帮大家编辑的《辩论赛策划书活动主题合集六篇》，信任能对大家有所关心。

辩论赛策划书活动主题(篇一)

一、活动目的：

举办历届辩论赛既熬炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校内气氛，又培育了机械系系优秀人才，同时也促进系同学间互动，使同学们更好的融入高校生活，举办竞赛还提高了机械系平心而论，造物主实为此，活动范文吧的编辑从网络上细心整理了《辩论赛活动策划书模板》，供有需要的伴侣参考借鉴，盼望可以关心到你。

辩论赛活动策划书模板【篇1】

8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

9观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问(观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为5分钟

10自由辩论，时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮番发言，直至双方时间用完为止。下面是细心为您整理的“推举参考：辩论赛策划书活动汇编4篇”，信任能对大家有所关心。

辩论赛策划书活动【篇一】

活动背景：

刚刚踏入高校校内，许多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，熬炼口才、进展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，呈现学子风范。

活动名称：辩论赛

活动时间：11月4日晚自习

活动地点：C205自习室

活动主题：

一：就“道德对社会经济的进展有无推动作用”绽开辩论

二：就“高校生是否应当上早晚自习”绽开辩论

活动目的：

本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达力量和规律思维力量。

活动规章：下面是为大家整理的“【优选】辩论赛的策划书精选简洁(7篇)”，信任能对大家有所关心。

辩论赛的策划书精选(篇一)

一、活动背景：

激情飞扬，辩出自我

二、活动目的：

1、为同学能充分张扬共性，展现个人才能供应一个平台

2、通过本次活动提高广阔同学的口才表达力量和交际水平

三、参赛对象：

359班，360班

四、活动时间：

待定

五、活动地点：

图书馆阶梯教室

六、辩题：

中同学使用手机利大于弊，还是弊大于利?

七、赛制：

4队4公开赛

八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx”正方，观点是“xxxxx”;反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx”。

2、主持人介绍评委

3、由正方开头，各个参赛队员依次进行自我介绍

4、主持人介绍竞赛程序

5、主持人宣布竞赛开头

6、主持人宣布竞赛结束

7、竞赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

8、主持人宣布竞赛结果

9、主持人宣布辩论赛结束

九、竞赛规程：

1、开篇立论阶段：

分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;

2、功辩阶段：

先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;

3、功辩小结：

双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为正反方各1分30秒;

4、自由辩论阶段：

由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;

5、总结陈词：

分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。

6、辩论结束。

辩论赛的策划书精选(篇二)

一、活动目的：

为提高同学们的思辩和表达力量，加深对时事的理解，丰富课余文化学问，培育团队精神，增加自信，增进各院系之间的沟通与互动，同时也为高校生供应一个展现自我才华的舞台，激发同学们的学习乐观性，共青团曲阜师范高校委员会打算进行本届曲阜师范高校精英辩论赛。

二、活动主题：

话时代精英辩论赛

三、主办单位：

共青团曲阜师范高校委员会

曲阜师范高校同学会

四、承办单位：

物理工程学院团总支

物理工程学院同学会

五、活动对象：

曲阜师范高校(曲阜校区)全体高校生

六、活动时间：

20xx年3月15日-20xx年4月15日

七、活动地点：

初赛高校生活动中心401室复赛高校生活动中心401复活赛高校生活动中心401半决赛高校生活动中心401决赛高校生活动中心礼堂

八、活动宣扬：

宣扬板(半决赛完成之后)、海报(辩论赛开头之前的前期宣扬)、电视台、广播台、条幅、微博、人人(提前联系信息宣扬中心请他们发出状态)九、活动详细支配：

赛前支配：

1、在全校范围内开展我为辩手出辩题曲阜师范高校

精英辩论赛辩题征集活动，3月21日-3月31日，为期十天。辩题征集活动可以提高辩题的科学性，加强同学们对辩论赛的参加程度和持续关注。

辩题征集方式分为两大部分：一部分是通过飞信、海报、通知向广阔同学宣扬;一部分是在微博、群、人*网公共主页等平台征集来自更广泛的辩题。

2、3月21日，召开学习部部长例会，发放辩论大赛的通知，并下发辩论赛材料，同时抽初赛辩题。

3、3月21日，联系指导老师，审核辩题，把握尺度。3月21日，联络赞助商，制作宣扬板、海报等进行宣扬。

4、确定复赛、决赛的主持人、报分员、统分员和算分员，活动的主题和辩题。

5、在各院邀请有阅历的6~7位辅导员或老师担当评委，复赛后制作请柬。

本次大赛分为初赛、复赛、复活赛、半决赛和决赛五个阶段。

第一阶段：初赛(10进5)

3月15日，初赛(10进5)，共五场，评委由各院系学习部部长担当。

地点：大活401，周六三场，周天两场。

竞赛结束后获胜队伍抽签，轮空一支队伍直接晋级半决赛。

其次阶段：复赛(4进2)

3月22日周天晚7:00-9:00，地点在新大活401，共两场，轮空队伍不参与。评委由主席团成员担当。

获胜队伍(两支)晋级半决赛;失败队伍(两支)角逐复活赛

第三阶段：复活赛(2进1)

3月29日下午2:30-3:30，大活401。复活赛由在复赛中失利的队伍参加，获胜队伍可晋级半决赛，失败队伍淘汰出局。评委由主席团成员担当。

复活赛结束后联系其他三只队伍，抽签。

第四阶段：半决赛(两场)

4月5日上午，大活401，参赛队伍由在复赛中获胜的两支队伍、轮空的一支队伍、复活赛中获胜队伍组成。竞赛分两场，每场的获胜方将在决赛中争夺冠军，每场的失败方将在决赛中争夺季军。本场竞赛评委由老师担当。

竞赛结束后抽取决赛签。

第五阶段：决赛(两场)

4月12日晚，决赛在高校生活动中心礼堂进行。由半决赛中的四支队伍参加，评委由老师担当。

赛后总结：

1、与各院系参加同学沟通，了解广阔同学对活动质量的评价。

2、总结辩论赛心得，并形成书面材料上交存档。

3、召开各院学习部部长会议，颁发最佳辩手及优胜院系代表队荣誉证书。

十、竞赛流程：

1、开场白：主持人提前备好台词，要求赛程中随机应变并进行适当的总结;

2、介绍参赛队和组成员、所持的立场，到场嘉宾;

3、竞赛开头，按流程进行辩论;

4、评判团递交评分表，计算并评定结果;

5、主席请评判团进行评判，同时请场上点评嘉宾对辩题的立意、内涵外延及规律关系进行点评;

6、公布结果并进行颁奖典礼。

十一、竞赛要求：

1、辩手仪表端庄，口齿伶俐，思维灵敏，开朗大方，有备而赛。

2、争论双方要平心而论，心平气和，文明争论，不能有任何人身攻击行为。

3、赛程中各参赛队不得与评委相抵触，若想表达看法，请与学习部成员联系。辩手发言时不得离开其座位，不得打断对方或本方选手发言。

4、请参赛选手及其团队务必于赛前20分钟到场，学习部成员提前一小时到场布置。、

5、各院(系)可组织适当的宣扬用具或标语等，但不得喊口号或喝倒彩，要文明宣扬，文明鼓掌。

十二、活动所需物品：见附表

十三、奖项设置：

1、团体奖：辩论冠亚季军各一个，最佳组织奖一个

2、个人奖：最佳辩手一个，优秀辩手一个由评委老师颁发证书以资鼓舞。

辩论赛的策划书精选(篇三)

一、主办单位：共青团长沙医学院委员会

承办单位：长沙医学院同学会学习部

二、活动对象：本院在校同学，以班或同学组织为单位组队，队

员应为该班在籍同学或该同学组织成员。

三、活动时间:10月19日至11月30日

四、活动地点:1101、1102、1103、1104教室

五、活动内容

（一）报名时间：10月11日至10月16日

（二）竞赛方法

1、竞赛用题由主办单位征集争论后打算。

2、各参赛队辨题及竞赛场次均实行各组负责人抽签打算。

3、竞赛实行单淘汰赛与比较总分相结合的方法，以预赛、复赛、

决赛选拔。

4、组委会依据竞赛成果选出16支代表队进入复赛，４支代表队进入决赛，进行角逐最终名次。

（三）评判

1、主办单位邀有深厚造诣和熟识辩论赛规章的老师及同学部组成评判团。

2、每场竞赛结束后由评判代表发言。

3、每场竞赛的胜败由评判团评分打算。

4、竞赛力求公开、公正、公正的原则，每场竞赛结束后马上公布得分。

（四）辩论赛流程

1、主席宣布竞赛开头

2、介绍该场评委

3、主席致开幕词

4、参赛队员入场,主席介绍正反方队员,宣布竞赛规章,宣布辩论赛正式开头

5、竞赛正式开头

6、评判团代表点评赛况

7、主席公布本场竞赛双方得分,并宣布竞赛结束,队员退场

六、嘉奖：

冠军队（1队）奖金200元+奖状

亚军队（1队）奖金150元+奖状

季军队（1队）奖金100元+奖状

最佳辨手（1名）奖金50元+荣誉证书

优秀辨手（3名）奖金30元+荣誉证书

优秀指导老师（1名）奖金50元+荣誉证书

最佳组织奖（1队）奖金50元+奖状

七、经费预算：

（一）奖金:

冠军队：200元

亚军队：150元

季军队：100元

最佳辩手（1名）：50元

优秀辩手（3名）：30元×3=90元

优秀指导老师（1名）：50元

最佳组织奖（1队）：50元

合计:690元

（二）竞赛所需物：

项目单价(元)*数量合计(元)

评分表0.1*60场*10张60.0

评分标准0.1*60场*10张60.0

辩论赛通知0.1*300份30.0

辩论赛简介0.1*300份30.0

竞赛规章0.1*300份30.0

相片冲洗2.0*40张80.0

水杯5.0*6袋30.0

茶叶8.0*4包32.0

评委用笔1.0*20支20.0

评委纪念品10.0*16份160.0

收据1.5*4本6.0

合计:538元

辩论赛的策划书精选(篇四)

一、活动背景：

如今高校生的就业问题是核心问题，为了使协会成员更贴近高校生就业，端正就业目的，调整就业心态。同时也为促进协会会员之间的友好关系，增加成员之间的团队合作精神，丰富协会成员课余生活。

二、活动目的：

1、为协会成员供应一个呈现自我才华的平台。

2、提高协会会员语言表达力量和交际水平。

三、活动的主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

四、主办单位：云南农业高校就业指导与服务中心

协办单位：云南农业高校就业互助协会

五、活动时间及地点：

1、20xx年4月

2、工程中心122会议室

六、活动对象：就业互助协会全部成员

七、参赛方式及要求

1、本次竞赛分为两个小组，分别是内务部和市场部。

2、竞赛以小组为单位并选拔出四位辩手代表小组参加竞赛。

3、参赛选手必需提前15分钟入场，迟到5分钟视为自己放弃竞赛。

4、现场人员手机必需调为震惊或关机。

5、辩手与观众应相互敬重，不能粗言滥语，场上场下不得大声喧哗。

八、赛程前期预备：

1、主持人、计时员

2、证书、奖状及水果购买

3、横幅预备(内容:云南农业高校就业互助协会第三届辩论赛)

九、活动细则及竞赛辩题：

(1)赛制：每组4人，分为一、二、三、四辩手进行辩论。

(2)辩论赛程序:

1、主持人致开场词并宣布辩题

2、介绍该场参赛队员、评判团成员

3、主持人介绍参赛队及其所持立场

4、正反方各个选手依次进行自我介绍

5、主持人介绍竞赛规章，并宣布竞赛开头

6、竞赛结束，评审团离席评审结果

7、嘉宾点评

8、宣布竞赛结果

9、颁发奖状、证书

十、辩论程序：

(一)辩论赛竞赛程序及用时规定

1、立论：(3分钟)

正反双方一辩依次进行

A、正方一辩发言

B、反方一辩发言

2、攻辩(1分30秒)

A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

(每个提问不超过10秒，回答不超过20秒)

B、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

D、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

E、正方一辩进行攻辩小结(2分钟)

F、反方一辩进行攻辩小结(2分钟)

3、自由辩论(反方先开头)10分钟(双方各五分钟)

4、观众向反方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)，观众向正方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)

5、总结陈词(6分钟，双方各3分钟)

反方四辩总结陈词3分钟

正方四辩总结陈词3分钟

(二)时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提示;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声终止发言，终止钟声响时，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。

十一、评分标准

1、团体分(共100分)

开篇立论阶段10分、攻辩阶段30分、自由辩论阶段30分、总结评分要点20分、观众提问阶段10分

2、辩手个人得分(共10分)

语言表达：2分整体意识：2分辩驳力量：2分美感风度：2分综合印象：2分

十二、评分细则(见附表)

十三、奖项设置：

1、优胜队

2、最佳辩手一名

十四、金费预算

1、奖状、证书及水果

2、横幅一条

辩论赛的策划书精选(篇五)

一、活动目的：

提高学术氛围，活跃校内文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来查找光明;辩论给了我们思索的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年同学在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的沟通，提倡健康向上的校内文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校内文化生活，陶冶同学情操，提高口才艺术修养，促进同学全面进展。

二、活动时间：

20xx年11月

地点：机电楼、多媒体报告厅

三、主办：

机械工程系团总支、同学会

承办：机械工程系演讲协会

四、活动详细支配：

(1)、10月27日晚自习，在同学会的带领下，由宣扬部王慧进系各班宣扬此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

关于举办机械工程系

其次届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主，同学往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达力量，提高大家的思辨力量，挖掘和培育优秀辩论人才，培育团队精神，促进系同学间互动，我系特打算举办机械工程系其次届“风采杯”辩论赛，现将详细事宜通知如下：

一、参赛对象：机械工程系同学

二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望将来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳力量;

(3)、一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好;

三、活动方式：(1)、竞赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去展望将来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周，以抽签方式打算正、反方以及辩题;

四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质嘉奖，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30

地点：机电楼508

六、报名方式：在各班班特长报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、同学会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调协作此次工作。

竞赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次竞赛分数并排出名次。结合各评委看法，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参与全院的朗诵竞赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签打算对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的竞赛规章，让他们预备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟识辩论规章。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式打算竞赛出场挨次!邀请系老师、系团总支、同学会的人当评委。当场选出获胜组。

注：依据各组状况，假如各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;假如获胜组中有辩论力量较弱的人，挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!连续和他们介绍辩论赛的竞赛规章，让他们预备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日，连续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，连续熟识竞赛规章。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注：1、竞赛时间可能会依据各参赛选手辩论娴熟程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺竞赛圆满胜利。

五、活动留意事项：

(1)、整个活动必需在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

(2)、整个活动不得扰乱正常教学挨次，不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次竞赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上支配可能会依据实际状况略有调整!复赛、决赛的详细流程及相关工作人员安排均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论赛的策划书精选(篇六)

一、活动目的

辩论赛主要为丰富同学会各部门成员课余生活，加强各部门成员之间的沟通，发掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高成员阅读，写作，视听，演讲和其他力量，团队的组织和团结协作力量。

二、活动宗旨

关注社会热点，追求进步，熬炼口才，进展自我

三、活动时间

初赛：20xx年x月8、9日（第三周周四周五）16进8

复赛：20xx年x月x日（第四周周一）8进4

半决赛：20xx年x月x日（第四周周三）4进2

决赛：20xx年x月x日（第四周周五）2进1

四、活动地点

学校教学楼

五、赛事支配

⑴、大赛主题

1、天灾更可怕——人祸更可怕

2、现代社会男女竞争公平——现代社会男女竞争不公平

3、合作比竞争更能使文明进步——竞争比合作更能使文明进步

4、名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不行以虚构

5、解放思想主要是领导干部的事——解放思想主要是一般群众的事

6、不破不立——不立不破

7、实行学分制利大于弊——实行学分制弊大于利

8、个人需要对于高校生择业更重要——社会需要对于高校生择业更重要

9、外来文化对民族文化的进展利大于弊——外来文化对民族文化的进展弊大于利

10、应对女性就业实行爱护——不应对女性就业实行爱护

11、高校生勤工俭学弊大于利——高校生勤工俭利大于弊

12、高校教育应以市场为导向——高校教育不应以市场为导向

⑵、辩论赛流程（由辩论赛主席即主持人执行）

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxx”，正方观点是“xxxxx”；反方观点是“xxxxx”。

2、由正方开头，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍竞赛程序

5、主持人宣布竞赛开头

6、竞赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

7、主持人宣布竞赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

⑶、辩论赛程序（简要）

第一阶段：阐述观点（共6分钟）

1、正方一辩阐述观点（时间3分钟）；

2、反方一辩阐述观点（时间3分钟）；

其次阶段：盘问攻辩（每人1分30秒，另有2分钟小结时间）

1、正方二辩盘问反方一、三、四辩；

2、反方二辩盘问正方一、三、四辩；

3、正方三辩盘问反方一、二、四辩；

4、反方三辩盘问正方一、二、四辩；

5、正方一辩、反方一辩分别对盘问环节进行小结

第三阶段：自由辩论（共10分钟）

1、正方首先发言；

2、双方交替发言；

3、每人每次连续发言时间不超过1分钟，发言次数不限，双方自由辩论时间各5分钟。

第四阶段：陈词总结（共8分钟）

1、反方四辩作总结（时间4分钟）；

2、正方四辩作总结（时间4分钟）；

第五阶段：观众提问

由观众对正方双方分别提出问题，正反双方分别作答；

第六阶段：评委评分

1、成功方；

2、最佳辩手；

3、选择评委做点评；

第七阶段：宣布结果

1、主持人宣布本场竞赛的获胜方；

2、主持人宣布本场竞赛的最佳辩