信息技术时代的到来

江汉大学计算机科学导论（论文）江汉大学计算机科学导论（论文）江汉大学计算机科学导论（论文）江汉大学计算机科学导论（论文）第第4代：大规模集成电路口（ 1970□□□□ □信息技术时代的到来摘要计算机及网络的迅速发展，使今天的我们步入了信息技术时代。信息技术的革命将把受制于键盘和显示器的计算机解放出来，使之成为我们能够与之交谈，与之一道旅行，能够抚摸甚至能够穿戴的对象。这些发展将变革我们的学习方式、工作方式、娱乐方式。本文将从计算机发展和信息技术趋势两个层面探讨当前时期信息技术的重要性。并说明自己对未来发展的规划与方向。关键词：计算机；网络；信息技术；时代一、计算机.定义□□□□computer）俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以□□□□□□, □□□□□□□□□, □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□2.发展计算工具的演化经历了由简单到复杂、 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ENIAC在美国□□□□□□□□□□ ENIAC□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：第1代：□□□□□□□ 1946—1958年）；□□□□□□□□□□ 1946年至1958□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□第2代：晶体管数字机（ 1958—1964□□；□□□□□□□ 1958年到1965年,□□□□□□□□□□□□□□□, 其运□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□ 在软件□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□第3代：□□□□□□□□ 1964—1970□□；□□□□□□□□ 1965年到1970□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□， □□□□□□□□， □□□□□□□□□□□， 应用范围□□□□□□□□□□□□□□，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□域，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□， □□□□□□□□ 交□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1970□□□□□□□□□□□□□LSI）和超大规模集□□□□VLSI）为主要电子器件制成的计算机。例如32□□□□□□为10mmX10mm□□□□□□,□□□□□□32□□□□□□3.□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□通信和人工智能结合一起具有形式推理、联想、□□□□□□□□□□□□□□通信和人工智能结合一起具有形式推理、联想、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□•□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□微型化、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□微型化、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□.定义□□□□□□□□□□□处理信息□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□通信技术来设计、开发□安装和实施信息系统及应用软件□□□□□□□□□□□处理信息□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□通信技术来设计、开发□安装和实施信息系统及应用软件信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。信息技术的应用包括计算机硬件和软件、网络和通讯技术、应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍的使用计算机来生产、处理、 交换和传信息技术的应用包括计算机硬件和软件、网络和通讯技术、应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍的使用计算机来生产、处理、 交换和传播各种形式的信息（如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、图像等）。.主要特征有人将计算机与网络技术的特征——数字化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化，当作信息技术的特征。我们认为，信息技术的特征应从如下两方面来理虚拟化，当作信息技术的特征。我们认为，信息技术的特征应从如下两方面来理解：信息技术具有技术的一般特征——技术性。具体表现为：方法的科学性，工江汉大学计算机科学导论（论文）江汉大学计算机科学导论（论文）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□, □□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□, □□□□□, 有价值的江汉大学计算机科学导论（论文）江汉大学计算机科学导论（论文）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□, □□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□, □□□□□, 有价值的具设备的先进性，技能的熟练性，经验的丰富性，作用过程的快捷性，功能的高效性等。信息技术具有区别于其它技术的特征——信息性。具体表现为：信息技术的服务主体是信息，核心功能是提高信息处理与利用的效率、效益。由信息的秉性服务主体是信息，核心功能是提高信息处理与利用的效率、效益。由信息的秉性决定信息技术还具有普遍性、客观性、相对性、动态性、共享性、可变换性等特性。.□□□□21世纪初，□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□空间，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□信的发展，□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□•□□□□□□□□□□□□□□：“全球化□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□•□□□□□□□□□□□□□□：“全球化□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□普遍较低，□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,从□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□普遍较低，□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,从而在全球化进程中也就被进一步边缘化。□□□□□□.互联网□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□网络，□□□□□□□□□□□□□,从而在逻辑上形成全球性的巨大网络。互江汉大学计算机科学导论（论文）江汉大学计算机科学导论（论文）江汉大学计算机科学导论（论文）江汉大学计算机科学导论（论文）江汉大学计算机科学导论（论文）江汉大学计算机科学导论（论文）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□ IT发□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□更准。□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1994年31994年3月，□□□□□□□□□□□,作。1997□□□□□□□□□□□□□□□□□□□用户就可以从电信局申请到上网帐号。并在同年5□□□□□□□□□□163网和169网，让普通而20□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,但这股互联网风迅速席卷了中华大地。 □□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,于 2015年10月26日至29□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□, □□□□□□□□, 实施“互□+□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□截至2015年6月,□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 67.8%；手机网民规模总网民数的83.4%,□□□□□□ 67.8%；手机网民规模总网民数的83.4%,手机保持第一大上网终端地位。 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□21□□ 10年代云计算作为一个新的技术趋势已经得到了快速的发展。云计□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□2015年9月，□□□□□□□□, □□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, 市场对于IT□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□