书法工作计划

书法工作计划时间转瞬即逝，弹指一挥间黄金的五月马上如约而至，在阳光的绚烂、花儿的芳香下书法协会将再接再厉，力争全力做好五月份各项工作以不负艳阳的辉煌。现将协会五月的工作规划安排如下：

一、招新

五月降临，书协将在五月的其次周进展招新工作，即书协再次面对全校全部同学招纳书协成员，此次招新由协会宣传部做出海报，并选择适宜的时间和地点进展宣传全力做好此次招新工作。此项工作规划旨在增加书协成员，开掘并培育全校学生的特长，丰富同学们的业余生活，同时也为书协以后的进展奠定根底，特别有利于协会的进展和壮大。

二、换届

由于随着时间的推移，本学期也马上走向期末，学期完毕过后书协的全部大二、大三成员以及各会长、部长也将离开学校到外实习，所以书法协会将在五月份的第三周左右进展换届选举工作。换届工作直接关系到协会以后的进展和壮大，由于只有一个良好的领导班子才能带着出一个优秀的集体、和谐的家庭，所以换届工作也将是本月工作的重中之重。换届前协会将通知全部书协成员参与换届选举大会，大会中每个书协成员都将有时机和权利参与竞选，担当会议的各评委将会做到公开、公正、公正的原则，力争选出一个有责任心、有力量的领导班子。此项工作是协会历年来所必需面临的，也是一项至关重要的工作任重而道远，书法协会将全力仔细对待。

三、欢送欢迎会

五月里书法协会将在换届工作完毕后的下一个周，也就是五月的第四周左右，举办一次大型的欢送欢迎会，本次会议的主要内容是：欢送新一届书协的领导班子上台担当协会各项职务和各项工作，并做上任宣誓报告，再也许谈谈自己抱负的协会将来进展方向。再由各会长、部长赐予新一届领导班子鼓舞和支持，教他们担当责任人后详细的各项工作要求和工作须知，鼓舞并信任他们肯定不会辜负其所望，感谢他们这一年以来对其工作的大力支持和互帮互助，祝福他们学业有成、前程光明无限。而后!由于协会全部的学长、学姐将立刻离开学校、离开书协，去制造属于他们的另一片天堂，所以由书协全部大一成员欢迎各学长、学姐，感谢他们这一年以来对其的关怀、照看，以及孜孜不倦的教导，祝福他们在另一片蓝天下，依旧尽情飞翔、制造奇迹、明朝更领风骚。最终全体大一成员齐唱《感恩的心》献给全部的学长、学姐，以表内心深处最真挚的谢意。此项工作意义巨大，无论从各方面来说它都特别有利于协会各方面的进展，是协会全部成员之间心与心的沟通、碰撞和摩擦，是情感的交错、融汇和贯穿，使书协如家“书协如家、丹青长存”的心愿更快一步得以实现。

四、每周练字

练字依旧是协会每周的必做工作，所以五月里照旧会安排时间让协会成员到场练字，使他们不厌其烦，信任终能修成正果。历经差不多一年来的练习，协会全部成员都具有了肯定功底，这无不使我们感到欣慰和骄傲，这也是我们这一年以来在工作上取得的一份不小的收获。

结语：

上述工作规划即为书法协会在五月份的工作规划，本规划完全从协会的实际状况动身着力与现实、放眼于将来，同时我们也深知事实的严峻，但书协将始终秉承“相亲相爱一家人”的宗旨，努力实现着“书协如家、丹青长存”的共同心愿，铸造出一片别样的辉煌天堂。

书法工作规划篇2

第一，选出优秀的会员，组建协会新一届的领导班子完善协会机构。

其次五月份前，由学院或会员个人出资，举办一次书画展览沟通赛，以此次竞赛为起点，吸引会员，确定会员及入会积极分子。

第三在上时间期间，可定时、不定时地进展会员培训，开展会员内部沟通等。

第四，履行书法协会的权利、义务，为山水学院尽应当做的事宜。自协会成立之日起，协会承包由学样出资的（院办、团委、学生会等）一切海报及全部书写方面的任务。

第五可联系其他兄弟学院，进展“以书汇友”的沟通，到达共同进步。

第六桂林市其他学院“书协”进展学习、沟通，向书协投稿等，还可以组织学生到“桂林书法协会博物馆”参观，举办爱心书画赛等。

最终圆满完本钱学期的任务。以上活动期间，也可定时、不定时参与培训、沟通或书法、绘画竞赛等。

说明：以上活动均属协会自行安排，不包学校意志，若学校临时有什么安排，协会全权照办，协会完全响应学校的号召，特此说明。

书法工作规划篇3

依据巩义市教体局要求，为了全面贯彻党和国家的教育方针，大力推行素养教育。我校乡村少年宫活动室严格执行《教育部关于中小学开展书法教育的.意见的通知》，“在中小学开展书法教育。此工作的开展有利于培育广阔中小学生正确的审美情趣和高尚的道德情操，使他们喜爱祖国、喜爱学习、喜爱生活，更好地传承中华民族文化，促进自身的全面进展”的精神，因此，本学期的书法教育依据书法自身特点，并结合学生认知的规律和本校的实际状况，特设计以下书法教育工作规划：

一、工作目标

1、打好技能根底，坚持循序渐进，注意书法修养，提高文化素养。

2、培育正确的写字姿态，养成良好的书写习惯，做到标准、端正、干净、美观，提高书写速度。

3、七至八年级培育学生硬笔书写力量。九年级开头过渡到硬笔软笔。培育初步的书法观赏力量，提高审美情趣。

二、工作要点

1、进一步明确写字的重要性。“书法是中华民族的文化魂宝，是人类文明的珍贵财宝，是根底教育的重要内容。”把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的精确性和效率，培育学生道德素养、意志毅力、智能素养、审美情操。

2、每位任课教师要树立“书法教学”的意识。严格遵守课改方案要求，落实“专课专用”，保质保量。要求各任课教师课堂板书每一字都要起到学生的表率和示范的作用，给学生良好的影响。

3、班主任、语文任课教师要仔细学习《全日制义务教育语文课程标准》中关于写字的要求，仔细实施，落到实处。要求学生“提笔就是练字”，做作业和练字一样仔细，养成良好的书写习惯。

4、把书法教学作为学校教学工作的重点之一，步步落实，环环相扣，全体师生参加，形成良好的书法教学气氛，对小学生写字提出要求：标准、端正、干净。

5、上好写字训练指导课。每天下午第一节20分钟写字训练课由班主任或语文教师指导学生写字练习，并做好批改工作。期中、期末组织检查评比，保证提高写字教学质量。

6、教学中要依据《语文课程标准》的要求，着力优化写字指导方法，致力于行为习惯和根本技能的培育。严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练，养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。各学科教师要通力合作，共同重视培育学生作业的写字质量和正确书写行为习惯。

7、加强检查、催促、开展书法竞赛活动。

定期检查上课，检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，发觉问题准时提出并整改、订正。定期组织学生写字竞赛，准时展出学生的优秀作品。

三、工作安排

二月份：

1、仔细制定书法教育工作规划。

2、检查学生的写字姿态并通报状况。

3、强化学生坐姿、运笔、握笔的训练。

三月份：

1、连续检查学生的“双姿”及写字质量。

2、写字课教学研讨。

四月份：

1、进行写字竞赛，树立写字标兵，表彰写字能手。

2、检查落实下午课前写字课练习状况，加强指导和评价。

3、订正学生中普遍存在的问题。

五月份：

1、进行作业展览，请“能手”介绍阅历。

2、连续检查学生的“双姿”及写字质量。

3、开展三至六年级毛笔字竞赛活动，评出“小书法家”进展嘉奖。

六月份：

1、期末进展综合评比。七至八年级“双姿”合格率检测。“双姿”优秀班评比嘉奖。

2、总结书法教育教学阅历。

七月份：

开展假期书法培训班。

巩义市大峪沟镇其次初级中学

二OXX年三月二十二日

书法工作规划篇4

一、指导思想：

本学期书法组连续以教育部书法教育指导思想为依托，加强卓越绩效治理，全面提高书法艺术教育教学质量，做好各项教学工作，连续优化书法课堂教学，探究有效教学途径，以培育学生学习书法兴趣和提高书写力量为目标，全面推动特色素养教育，积极开展书法教育讨论，培育书法特长生，进一步完善科组建立，形成学校鲜亮的书法特色。使书法教育教学工作再上新台阶。

二、书法组工作要点：

1、加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学趣的激发，让学生在轻松中把握书写学问技能，激发学生学习书法的动力和力量。

2、提高科组教师的业务素养，加强学习书法教学理论，更新教学观念，提高科组教师的业务素养，组织组内公开课，开展教学讨论及观摩沟通活动。

3、培育特长生，连续开展书法兴趣小组培训工作，重点加强学生临贴训练，组织学生参与竞赛，组织选拔优秀作品向有关报刊寄发书法作品。

4、在书法教学中渗透德育教育，在传授学问、培育力量、进展智力的过程中，利用多种教学媒体、多种教学形式，渗透思想品德教育，发挥书法教学中的以美引善，以美育德的美感陶冶功能，培育学生安康向上的审美情趣。重视教学论文的撰写与教学阅历的总结，组织进展论文沟通。

5、注意学校书法校本教材的开发，筹划编写书法校本教材。

6、搞好校园书法展，充分发挥学校书法环境在德育工作中的隐性课程的作用。细心筹备学校师生书法作品展，展现我校特色教育的成果。

三、书法组详细工作：

三月份：

1、做好开学初各项相关工作。

2、制定教学工作规划。

3、确定选修课活动方案；首次教研活动。

4、启动每周一次写字课的辅导巡察工作。

5、启动书法选修课等系列培优工作。

四月份：

1、每周书法教研。每月书法公开课。

2、常州市名师工作室优质课观摩。

2、连续进展书法教育系列课件、教案的开发。

3、进展书法校本教材的编写。

4、生命之水书法作品竞赛。

5、书法组帮助做好“师生书画作品展”的系列工作。

6、连续做好书法尖子培育、辅导工作

五月份：

1、每周书法教研。每月书法公开课。

2、组织、鼓舞、辅导书法特长生尝试练习创作书法作品。

3、教师书法作品沟通。

4、组织进展小学生书法竞赛。并做好小学生优秀书法作品展览的系列工作。

六月份：

1、组织六一师生书画展。

2、组织、辅导书法特长生向各相关杂志投稿、参与各级书法竞赛活动。

书法工作规划篇5

一、书法兴趣小组活动稳步进展

在本学期重新组建了我校的书法兴趣小组，在五六年级以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长、字体美感较好的同学参与了书法小组，坚持每周两次进展培训，同时也鼓舞学生进展日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏。

二、让学生把握正确的执笔、运笔、书写的方法

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准催促学生。另外，还要求学生留意写字卫生，不随便丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。

三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。

为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开头，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习根本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据学生把握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

四、开展各种书法活动

为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在小组开展书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在校园中展现，起着带头调动作用。几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进展了现场展现。六年级郝弗林等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生供应熬炼的时机，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯

五、书法教学过程中存在的一些