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文档简介
会计学1春天盛会情系民生幸福中国
【3】2011年两会网民最为关注的“五大热点话题”。新华网、新浪网等联合组织了2011年“两会调查”,二十五个热点问题中得票最多的五个问题依次是:保障住房、收入分配、稳定物价、惩治腐败和就业公平。
【4】
两会热词。
“十二五”规划、幸福感、稳定物价、社会主义法律体系、个税改革、收入分配、保障房……其中,“幸福感”是今年全国两会上最振奋人心也是最令人憧憬的词汇。第1页/共19页考点提炼专题六:国情教育根本政治制度、全国人民代表大会、人民当家作主、依法治国、“三个代表”重要思想、科学发展观、建议权和监督权、基本国情和基本路线、基本国策和发展战略、基本经济制度和分配制度、全面小康和共同富裕、祖国统一和民族团结、公平正义与和谐社会、民族精神、社会责任……专题五:法律教育
生命健康权、受教育权…………第2页/共19页问题设计【政治篇】【经济篇】【文化篇】【社会篇】第3页/共19页问题设计【政治篇】1.十一届全国人大四次会议审查和批准了《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》,听取、审议并通过了《政府工作报告》。国务院由全国人大产生,对全国人大负责,受全国人大监督,并要向全国人大报告工作。(3)材料反映我国实行怎样的根本政治制度?(2)全国人大与国务院的关系怎样?(1)这说明全国人大是什么性质的机关?材料体现了全国人大享有哪些职权?全国人民代表大会是最高国家权力机关。享有决定权和监督权。人民代表大会制度。(4)近3000名全国人大代表肩负着全国人民的重托出席了盛会。全国人大代表是如何产生的?人民代表与人民的关系如何?民主(间接)选举。人民代表由人民选举民主产生,对人民负责,受人民监督。第4页/共19页①我国是人民当家作主的国家。在我国,一切权力属于人民;②人民享有监督权和建议权;③中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益,立党为公,执政为民,全心全意为人民服务;④我国政府坚持以人为本,贯彻落实科学发展观。……2.“两会”召开前夕,总理通过互联网与网友进行了在线交流,问政于民,倾听群众声音。(1)网友行使了哪些政治权利?(5)网友积极建言献策带给你怎样的启示?建议权和监督权。(2)除了网络,你还可以通过哪些途径来行使建议权和监督权?(3)公民在行使建议权和监督权时应注意些什么?见九年级思品P83-84。(4)从材料中你感受到了什么?(或:材料体现了《思想品德》教材中的哪些观点?)我们要积极参与政治生活,依法行使建议权、监督权等政治权利。第5页/共19页3.过去的五年,极不平凡。经过努力,我国社会生产力快速发展,综合国力大幅提升,人民生活明显改善,国际地位和影响力显著提高。三峡大坝巍然起,青藏铁路飞速行;国人百年奥运梦圆,上海世博全球盛赞,等等。开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系(根本原因);坚持党在社会主义初级阶段的基本路线;以经济建设为中心,坚持改革开放,大力发展社会生产力;坚持四项基本原则、党的领导;坚定不移地实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略;坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策;全国人民的团结奋斗、艰苦努力等。(2)“十二五”期间要让“中国号”巨轮乘风波浪、高歌向前,必须始终高举哪一旗帜?(1)“十一五”期间我国取得重大成就的主要原因有哪些?中国特色社会主义伟大旗帜。第6页/共19页【经济篇】1.温家宝总理强调:不仅要通过发展经济把“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。(1)材料中“合理的收入分配制度”指什么?这是由什么决定的?实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定。(2)把“蛋糕”分好反映出社会主义的根本原则是什么?符合和谐社会的哪一特征?共同富裕。公平正义。(3)我国要做大社会财富这个“蛋糕”,根本途径是什么?以经济建设为中心,大力发展社会生产力。(4)请你就如何把社会财富这个“蛋糕”分好,向有关部门提出一条合理化建议?坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则;在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。……第7页/共19页2.《政府工作报告》指出:“十二五”是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。要以加快转变经济发展方式为主线,为转变经济发展方式创造良好环境。(1)我国的经济发展方式应实现怎样的转变?主要依靠什么?由高污染、高消耗、低效益(或粗放型)向低消耗、低污染、高效益(或集约型)转变。主要依靠科学技术、提高劳动者素质、管理创新等。(2)为此,我国必须实施哪些发展战略?可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。
第8页/共19页【文化篇】温家宝总理在《政府工作报告》中指出,科技、教育和人才是国家发展的基础和根本,必须始终放在重要的战略位置。要推动教育事业科学发展,为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育;切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育;无论哪个教育阶段,都要确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。科技、教育、人才:地位、重要性、现状(国情)受教育权、受教育义务:教育作用(个人、国家)、义务教育科教兴国战略:实施原因、如何实施、实施意义科技创新:原因、地位、与教育创新的关系、培养创新精神公平正义(和谐社会):意义、对待不公平现象和非正义行为第9页/共19页【社会篇】温家宝在《政府工作报告》中指出:要千方百计扩大就业;加快健全覆盖城乡居民的社会保障体系;坚定不移地搞好房地产市场调控;推进医药卫生事业改革发展;加强和创新社会管理
……各级政府一定要把社会管理和公共服务摆到更加重要的位置,切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。(1)上述材料表明我国正在加强哪一方面的建设?有何意义?社会建设。有利于进一步提高人民的生活水平,缓解我国社会的主要矛盾;有利于实现共同富裕和全面建设小康社会的奋斗目标;有利于维护社会稳定等。(2)上述材料反映了我国还存在哪些社会问题?这些问题产生的根源是什么?就业难、住房难、就医难等。我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平不高。第10页/共19页“两会”召开前夕,总理通过互联网与网友进行了在线交流,问政于民。温家宝总理强调:不仅要通过发展经济把“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。要推动教育事业科学发展,为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育。各级政府要把社会管理和公共服务摆到更加重要的位置.【政治建设】【经济建设】【文化建设】【社会建设】政治文明建设物质文明建设精神文明建设生态文明建设节约资源,保护环境,提高人民生活质量【综合深化篇】【生态建设】第11页/共19页根本出发点:符合党的指导思想:体现人民的地位:根本措施:具体措施:(政治、经济、文化、社会、生态建设角度)全国各族人民的根本利益见《热点透析》P82、P123以经济建设为中心,大力发展生产力。解决民生问题(或提高人民“幸福指数”)“三个代表”重要思想、科学发展观人民当家作主第12页/共19页典型例题
“幸福感”是今年两会上最振奋人心也是最令人憧憬的词汇。请阅读材料,回答问题:【解读幸福】幸福感是一种心理体验,包括物质层次,如衣食住行、生老病死;也包括精神层次,如政治的亲民感、精神的充实感、生态的安全舒适感、社会的和谐文明感等。(1)获得物质层次幸福感的根本措施是什么?精神层次幸福感分别包括现代化建设的哪些方面内容?【探索幸福】“东方红,太阳升,中国出了一个毛泽东。他为人民谋幸福,他是人民大救星……”
——选自歌曲《东方红》(2)“他”属于哪一政党?请列举一项该政党为人民谋幸福的史实。【打造幸福】温家宝总理强调:今年政府将继续加大投入,决不让有人因为贫穷而疾病得不到治疗;确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。
(3)上述讲话保障了公民的哪些权利?它们之间有何联系?请列举两项改革开放以来党和政府为人民打造幸福的措施。第13页/共19页(1)革命时期:中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,实现了人民当家作主。建设时期:中国共产党领导人民建设中国特色社会主义,使我国经济迅速发展,综合国力不断增强,人民生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。(2)以经济建设为中心,大力发展社会生产力。政治建设、文化建设、生态建设、社会建设。(3)生命健康权、受教育权。生命健康权是享有受教育权的基础。全面取消农业税、实施种粮补贴,提高农民生活水平;免除义务教育阶段学杂费;提高个人所得税起征点,缩小贫富差距等。第14页/共19页谢谢!第15页/共19页幸福公式:2011+“
”=幸福中国再列举两项党和政府为人民打造幸福而采取的措施。第16页/共19页(3)怎样才能为“人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育”?请从国家、学校两个角度提出建议。国家:加大教育投入,促进教育均衡发展,科学设置课程体系,大力推进教育教学改革,减轻学生负担,促进学生全面发展。学校:关心爱护每一位学生,尤其是学困生,解决他们生活学习困难,提高他们面对挫折和困难的信心和勇气。(2)上述讲话有利于保障公民的哪一项权利?请从权利与义务的关系角度谈谈,我们应怎样对待这一权利?受教育权。公民的权利和义务具有一致性;我们应珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。第17页/共19页3.“十二五”规划指出:积极支持东部地区率先发展……重点推进河北沿海地区、江苏沿海地区、浙江舟山群岛新区、海峡西岸经济区等区域发展。(1)“东部地区率先发展”有何意义?(2)东部地区能为西部地区提供哪些帮助?帮助和带动西部地区发展,有利于实现共同富
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