七年级地理下册欧洲西部新人教版

用心爱心专心用心爱心专心欧洲西部教学目标知识目标1读.图说明欧洲西部地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征。2.通过图表分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，说明制造业在本区工业中的主导地位，读图说明本区工业区的分布特征。3.分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确独特的自然环境（地理位置、地形、气候）对地区农牧业的重要影响。能力目标1学.会运用地图、统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。2引.导学生阅读教材图片和资料或课下收集相关资料，了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。德育目标.通过本节教学，进一步培养学生的读图能力，以及对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。2通.过本节教学，使学生树立人地协调的发展观念。.使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示。重点和难点1理.解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。2通.过分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确本区独特的自然环境对农牧业的重要影响。教具欧洲西部教学挂图、多媒体教学过程学习内容学生活动教师活动引入：“头脑风暴”我了解的发言同学分别用一句组织学生顺次回答，也可以让学生欧洲西部的风土人情。话做出描述抢答。注意要求学生的表述尽量不

重复读教材图：“欧盟成员国密切的联系示意”，数一数欧洲西部大约有多少个国家？读图、计算、思考学生对欧洲西部的国家个数会有出入，教师可以引入欧洲西部按地理方位可以分为：西欧、东欧、南欧、北欧及中欧的概念。计算一下欧洲西部的人口密度。结果说明什么问题？见附图一学生计算、思考、回答欧洲西部人口并不算多，但由于面积小，故该地区是世界上人口稠密的地区。提出问题:欧洲西部的突出特征是什么？经济上要与美国这样的超级大国相抗衡，最明显的劣势是什么？如果你们是这些欧洲国家的首脑，会怎么样？分小组进行讨论，代表发言小结：本区国家大多面积狭小，资源和市场相对有限，这与地大物博的经济大国相比是劣势，所以，联合是欧洲西部国家的最明智的选择。介绍欧盟：了解欧盟个成员国家及其首都读图比赛国家和首都连线介绍欧盟的一些知识（可图片资料）读图讨论：“欧盟成员国密切的联系示意”描述欧盟的作用及对人们日常生活的影响分小组进行讨论及回答进行读图指导，引导讨论读图“欧盟进出口占世界的百分比”，说出欧盟在世界中的经济地位学生讨论并回答小结：欧盟建立的基础（地理位置相近，经济基础类似，发展水平相当）；欧盟建立的结果（扩大经济市场，减少繁琐手续，推动科技发展，促进内外贸易发展，加强各国政治、外交上的实力）课堂小结： 超 主要国冢、首都、地理位置联合 广发达国家集中的地区 部既盟:—►对成员国的影响竟争 、在世界上的经济地位作业：收集有关“欧盟”的最新信息和新闻报道.通过各种途径，了解世界上还有哪些国际性组织，这些组织的组成、作用、在国际上的地位。调查自家的生活用品仲哪些来自欧洲并记录附图一：总人口总支人口密度亿多万平方千米（人/平方千米）第2课时重点和难点1理.解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。2.通过分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确本区独特的自然环境对农牧业的重要影响。教具欧洲西部教学挂图、多媒体教学过程学习内容学生活动教师活动调查汇报：我们身边的这些产品来自欧洲西部以组为单位，每位同学汇报自己的调查结果。每组派一位同学，汇报本组调查结果小结：从我们家中使用的小家电、大人们的舛、进口手机和服装、化妆品，街上行使的汽车的等产品，我们逐渐对欧洲的工业有解。读图“不同国家 与从事制造业的人口数的关系”，回答:发达国家和发展中国家在人均 和从事制造业的人口数上存在什么差距？产生这种差距的主要原因是什么？学生小组讨论，回答。讲解：发展中国家之所以贫穷，与其产业及结构不合理，制造业水平较低，从事制造业人数比重少直接下相关。出示资料： 年世界主要资本主义国家国民生产总值表（见附图二）提问 国民生产总值前六位中欧洲西部国家占几位？从这一点能够说明什么？学生观察、回答欧洲西部绝大部分国家都是经济发达的国家，但单个国家与美、日相比，经济实力相差”，为加强本区域的经济实力和政治实力，欧洲西部一些国家成立了欧盟展示地图：欧洲工业区分布图提问：欧洲工业区的分布特点是什么？读图、思考、回答工业中心多，分布密集。相关与人口分布，呈“十”字形读图 对照政区图说出本以小组为单位解欧洲补充一些欧洲著名的工业区

区主要的工业中心分布在哪些国家哪些方位西部工业中心的分布活动：欧洲西部产品展示会（以资料、图片形式）分组介绍：高科技工业产品组（如计算机、汽车）生活消费品组（如香水、家电）深加工的农产品组（如酒、乳制品）引导学生了解欧洲地区经济发达首先表现在工业发达;制造业比重高，采矿业比重低，尖端工业占优势。从国外进口价格较低的原材料、燃料和粮食，大量出口工业制成品。读图思考图“欧洲人饮食结构身受自然环境的影响”，为什么欧洲在饮食方面与我们不同，酷爱乳产品和牛羊肉分组讨论、研究得出结论，推出一名同学下节课发言。为下节课的教学内容作一个铺垫课堂小结：欧洲是最早进入资本主义并进行工业革命的，其生产力水平长期处于世界领先地位，尽管在两次世界大战中受到过严重破坏，绝大多数仍是经济发达国家。发达的工业：以制造业为主进口原料，出口制成品。主要工业区的分布作业：查资料，写出一份欧洲某一国家的居民早、中、晚餐的食谱。了解一个欧洲著名的工业区的位置、原材料来源、工业结构、主要工业城市。附图二：9年9世界主要资本主义国家国民生产总值表（万亿，美元）国家美国日本德国法国英国意大利产值第3课时重点和难点1理.解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。2通.过分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确本区独特的自然环境对农牧业的重要影响。教具欧洲西部教学挂图、多媒体教学过程

学习内容学生活动教师活动课堂发言：为什么欧洲在饮食方面与我们不同，酷爱乳产品和牛羊肉各小组选派的代表做简短的汇报。（每个小组尽量不雷同）引出：欧洲发达的畜牧业。引导学生从地形条件、气候条件来分析本区牧业发展的有利条件。提问：欧洲西部所跨的纬度范围是多少？属于哪个温度带？思考、回答地处中纬度大陆西岸—-湿润，多温带气候类型。读图“欧洲西部的地形”下列各图哪幅代表欧洲西部地形的特点？（见附图三）继续观察世界地形图，其它三幅代表哪三块大陆的地形特点？读图、回答并完成教材提供的活动“欧洲西部的地形”小结：以平原为主的地形，思考问题：读地形图归纳出本区的地形特征分析地形对气候的影响本区草场面积广与地形的关系学生分组—-逐项讨论研究—-得出结论—-代表发言地形特征是地势低平，南北多山地，中部平原广大。读图“欧洲西部的气候”，练习：请把①②③④四幅气温、降水图贴在图中、相应的位置上，并说明原因。（见附图四）学生做练习，思考并回答引导学生读图、思考，欧洲西部以湿润的气候为主。提问：欧洲主要的气候类型及分布特征温带海洋性气候的主要特征对畜牧业的影响学生分组—-讨论小结：全年温和湿润的气候利于多汁牧草的生长，也较适合水果、蔬菜、花卉的种植日照不足，雨热不同期，对粮食作物生长不利，多服务于畜牧业。阅读教材提供的阅读材料“乳产阅读后回答品生产过程”及相关课文，解释欧洲西部的人们为什么称牧草为“绿色金子”？课堂小结：北部山地、 苔原气候iJ J 翌/温带海洋气候为主中部平原- 石——然——候洋 （向东过渡为温带）圉 ||x大陆性气候,一南部山地/ 、地中海气候传统的畜牧业作业：上网收集资料（欧洲各国的风景、国家和城市的风土人情）附图附图四：课时重点和难点1.理解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。2通.过分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确本区独特的自然环境对农牧业的重要影响。教具欧洲西部教学挂图、多媒体教学过程学习内容学生活动教师活动活动快速抢答（剪接《正大综艺》欧洲西部国家的内容）看录像抢答激发起学生高涨的热情与兴趣活动“我所了解的国”以小组为单位，互相交流，选出有代表性的精美图片展示出欧洲西部政区图活动模拟一次暑期欧洲旅行。题目：欧洲西部最佳暑期旅行方案招标会要求：自选主题（文化游、体育游、风景游、建筑