【暑假练习】广东省深圳市2022-2023学年五年级下册期末数学专项提升试卷AB卷（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页第页码13页/总NUMPAGES总页数25页【暑假练习】广东省深圳市2022-2023学年五年级下册期末数学专项提升试卷（A卷）一、单选题1．把150升水倒入一个底面积为10平方分米且足够高的长方体水槽中，槽里的水深（）分米。A．1.5 B．5 C．152．要做一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长60厘米，宽50厘米，高40厘米，至少要用()平方厘米的玻璃。A．14800 B．11800 C．128003．下面说法正确的是（）。A．分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。B．一个陶瓷杯子的体积和它的容积一样大。C．真分数都小于1，假分数都大于1。D．所有的自然数不是奇数就是偶数。4．从A，B，C，D，E中找出与它完全一样的（）A． B． C．D． E．5．小明家有45kg苹果，小明的妈妈又去买了1A．1 B．2 C．35 D．6．一个长6dm、宽4dm、高5dm的盒子，最多能放（）个棱长为2dm的正方体木块。A．10 B．12 C．14 D．157．阴影部分可用14A． B． C．8．桌上有1个苹果，1包饼干，怎么样分配可以平均分给小巧和小红两个人呢？（）A．小巧分得一个苹果，小红分得1包饼干B．小巧分得1包饼干，小红分得1个苹果C．小巧和小红都分得分得个苹果，半包饼干9．小明和妈妈分别从学校和家里出发，相向而行。10分钟后小明走了全程的613，妈妈走了全程的7A．小明距离中点近 B．妈妈还没到中点C．两人与中点距离相等 D．两人在中点相遇10．下面哪种不是正方体的展开图（每格都是正方形）（）A． B． C． D．二、填空题11．求下面一组数的最大公因数和最小公倍数．25和4012．两个质数的和是10，乘积是21，这两个质数分别是、。13．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，至少需要个小立方体。14．有10个外观一样的乒乓球，其中有1个是次品，次品比其他球轻一些，用天平（不用砝码）最少称次才能找到次品。15．计算下面各题．45－3478－5616．五（1）班有42人，五（2）班有48人。如果将每个班分别分成若干个小组，并使每组人数相同，每组最多有人。17．一个正方体的棱长为acm，它的棱长总和为cm．18．还缺几块？缺块19．一堂手工课，学生欣赏实物用了15小时，老师讲解用了310小时，其余的时间学生做手工，已知每堂课40分钟，学生做手工用了20．19.6L=mL1325mL=L。三、解答题21．把下面的分数写成小数，并在正方形中分别涂色表示．2322．桐桐和琪琪一共有68张卡片。桐桐比琪琪多10张。两人原来各有卡片多少张？23．一个长方体沙坑，长8m，宽2.5m、深0.5m，填满沙坑需要多少沙子？24．下面的三幅图分别是从上面、侧面和正面看到的．你知道是哪两个物体吗？25．先通分，再比较每组分数的大小。（1）58和（2）23和26．在下图中，涂上颜色表示下面的分数．3427．（1）将直角三角形绕C点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。（2）将旋转后的图形向右平移5格，画出平移后的图形。（3）平移后A点的位置用数对表示是（，）28．如图，一个长为10分米，宽为7分米，高为9分米的长方体容器中已有5分米高的水．现在把一个棱长为7分米的正方体铁块放入水中后，水会溢出多少立方分米？29．苹苹和依依在相同的时间内读同样的一本故事书，苹苹看了这本书的23，依依看了这本书的330．

答案1．C2．B3．D4．C5．A6．B7．C8．C9．C10．C11．5，12012．3；713．514．315．120；16．617．12a18．1219．120．19600；1.32521．解：2310022．解：琪琪：(68-10)÷2=29（张）桐桐：29+10=39（张）答：琪琪29张，桐桐39张23．解：8×2.5×0.5=10（立方米）答：填满沙坑需要10立方米沙子。24．25．（1）解：58=5×58×5=2540

710=7×410×4=2840

25（2）解：23=2×53×5=1015

1015＞726．解：27．（1）（2）（3）8；328．解：7×7×7﹣10×7×（9﹣5）＝343﹣280＝63（立方分米）答：水会溢出63立方分米。29．解：23>答：依依剩下的多一些。30．解：女生人数：25-5=20(人)20÷25=2020÷(20+25)=20答：女生人数是男生人数的2025，女生人数占全班人数的20【暑假练习】广东省深圳市2022-2023学年五年级下册期末数学专项提升试卷（B卷）评卷人得分一、选择题1．一双手有10根手指，双手一共有（

）根手指。A． B． C． D．2．等式两边乘同一个数，左右两边（

）相等。A．一定 B．可能 C．不可能 D．以上答案都不对3．11是44和66的（

）。A．公倍数 B．最大公因数 C．公因数 D．最小公倍数4．下面句子说法正确的是（

）。A．最小的质数是1B．直径4厘米的圆的周长和面积相等C．任何圆的直径总是周长的倍D．几个乘数中，只要有一个数是偶数，积一定是偶数5．晓晓和淘气分别向希望小学捐了各自图书的，那么（

）。A．笑笑捐的图书多 B．淘气捐的图书多C．笑笑和淘气捐的图书一样多 D．无法确定谁捐的图书多6．的结果是（

）。A． B． C．7．将一个圆沿半径剪开，拼成一个近似的长方形，长方形的周长比原来圆的周长多了8分米。这个圆的面积是（

）平方分米。A．12.56 B．25.12 C．50.24 D．200.968．圆的半径由2cm增加到3cm，此时圆的周长是（

）cm。A．6.28 B．12.56 C．18.84 D．31.4评卷人得分二、其他计算9．把下面各分数约分，是假分数的要化为带分数或整数。

10．把下面的分数化成分母是10但大小不变的分数。＝

＝

＝

＝

＝

评卷人得分三、口算和估算11．口算。

评卷人得分四、图形计算12．求下面各圆的面积。评卷人得分五、填空题13．李红有a元钱，买书用去了48元，还剩()元。14．如果x÷0.4＝1.5，那么5x－1.8＝()。15．66、37、9、1、13、21、23、25、34、43、49、50、59、91质数：________________

合数：________________奇数：________________

偶数：________________16．从1里面减去3个，结果是()。17．一个时钟的分针长8厘米，经过45分钟后，分针的尖端所走的路程是()厘米，经过的面积是()平方厘米。18．从一块长10厘米，宽8厘米的长方形纸板上剪去一个最大的圆，这个圆的周长是()厘米。19．如图，它是由两个正方形拼成的，小正方形的边长为2厘米，大正方形的边长为4厘米，阴影部分的面积为_____平方厘米。20．(1)从统计图中可以看出，城和城的气温变化趋势()（填“相同”或“相反”）。(2)“城属于温带季风气候，一年四季分明，月为夏季，气候炎热”。根据这条信息可以看出，统计图中折线()表示的是城的气温变化情况，折线()表示的是城的气温变化情况。(3)城月平均气温最高的月份是()月，月平均气温最低的月份是()月。(4)城月平均气温最高的月份的平均气温是()℃，这时城的月平均气温是()℃。评卷人得分六、排序题21．把下面三个分数按从小到大的顺序排列。、、()。22．把下面三个分数按从大到小的顺序排列。、、()。评卷人得分七、判断题23．方程x＋4＝8的解是x＝4。()24．两个非0自然数的公倍数的个数是无限的。()25．分子与分母分别相同的两个分数相加等于1。()26．如图涂色部分中只有1个扇形。()评卷人得分八、解答题27．幼儿园大班有一些小朋友（多于10人，且少于40人），李老师拿了48颗糖平均分给他们，正好分完，小朋友的人数可能是多少？28．为美化校园环境，学校准备在直径是6米的花坛外围铺一条1米宽的环形小路，这条小路的面积是多少平方米？29．粉刷一间教室的一面墙（如图），如果每平方米用涂料0.4千克，除去窗户，粉刷需多少涂料？如果每千克涂料10元，共需多少元？30．小红和小兰共有图书150本，已知小红的本数是小兰本数的1.5倍。小红和小兰分别有多少本图书？（列方程解答）第页码25页/总NUMPAGES总页数25页答案：1．C【分析】一双手有10根手指，c双手就有c个10，即c×10，中间的乘号可以省略，据此解答。【详解】c×10＝10c故C此题主要考查用字母表示数的应用。2．A【分析】等式性质2：等式左右两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解答即可。【详解】等式两边乘同一个数，左右两边一定相等；故A熟记等式的性质是解答本题的关键。3．C【分析】44÷11＝4，11是44的因数；66÷11＝6，11是66的因数；然后求44和66的最大公因数，判断11是否是最大公因数。【详解】44÷11＝4，11是44的因数；66÷11＝6，11是66的因数；44的因数有：1，2，4，11，22，44；66的因数有：1，2，3，6，11，22，33，66；44和66的最大公因数是22，所以11是44和66的公因数。故C此题考查的是公因数和最大公因数的区别。熟练掌握求最大公因数的方法是关键。4．D【分析】A．一个数的因数只有1和它本身两个因数，这样的数就是质数。B．圆的周长的单位是长度单位，圆的面积的单位是面积单位。C．在同圆或等圆中，圆的周长总是它直径的π倍。据此解答即可。D．根据奇数×偶数＝偶数，偶数×偶数＝偶数，据此解答即可。【详解】A．最小的质数是2，本选项说法错误；B．周长和面积是两个不同的概念，它们的意义不同，计算方法不同，所带单位不同，它们无法比较大小。本选项说法错误。C．任何圆的周长总是它直径的π倍。必须是同圆或等圆中，因此本选项说法错误；D．偶数奇数偶数，偶数偶数偶数，本选项说法正确。故D本题考查奇偶运算性质，明确偶数奇数偶数，偶数偶数偶数是解题的关键。5．D【分析】根据题意，分别把淘气和晓晓各自有的图书的本数看作单位“1”，虽然他们两个人各自捐了，但是他们各自有多少本图书是不确定的，因此无法确定谁捐的多。【详解】因为两者的各自的图书总量不知道，所以无法比较。故D。此题主要考查单位“1”的认识和判断方法。6．C【分析】根据同分母分数加法法则，同分母分数相加，分母不变，分子相加即可。【详解】＝故C本题考查分数加法，明确同分母分数加法的计算方法是解题的关键。7．C【分析】把一个圆等分成16份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长比圆的周长多增加圆半径的2倍，已知近似的长方形周长比圆的周长增加8分米，由此可求出圆的半径，然后根据圆的面积公式进行计算即可。【详解】8÷2＝4（分米）3.14×42＝3.14×16＝50.24（平方分米）故C本题是主要考查了圆的面积，根据拼组特点得出圆的半径并熟记圆的面积公式是解题的关键。8．C【分析】根据圆的周长公式：π×半径×2，半径是3cm，代入数据，即可求出圆的周长。【详解】2×3.14×3＝18.84（厘米）故答案选：C本题考查圆的周长公式的应用，关键是熟记公式。9．；3；；；【分析】约分的方法：用分子、分母的公因数（或最大公因数）分别去除分子和分母，直到分子分母是互质数即直到得到最简分数为止。假分数化带分数，用分子除以分母。当分子是分母的整数倍时，能化成整数，商就是这个整数。当分子不是分母的整数倍时，能化成带分数，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变。【详解】

10．；；；；；【分析】分数的分子和分母同时乘或除以一个不为0的数，分数的大小不变，据此解答。【详解】＝；＝；＝；

＝；

＝；。11．；1；；；；；；【分析】【详解】略12．（1）153.86dm2；（2）200.96m2【分析】根据圆的面积公式：S＝πr2，计算即可。【详解】（1）dm2（2）m213．a－48【分析】求还剩下多少元，用总钱数减去用去的钱数即可。【详解】李红有a元钱，买书用去了48元，还剩（a－48）元。做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件及数量关系式，把未知的数用字母正确的表示出来。14．1.2【分析】通过x÷0.4＝1.5解出x的值，然后带入5x－1.8即可解答。【详解】x÷0.4＝1.5解：x＝1.5×0.4x＝0.65×0.6－1.8＝3－1.8＝1.2此题主要考查学生对解方程和代数求值的应用。15．

37、13、23、43、59

66、9、21、25、34、49、50、91

37、9、1、13、23、25、43、49、59、91

66、34、50【分析】一个数的因数只有1和本身，那么它是质数。一个数的因数，除了1和本身以外还有别的因数，那么它是合数。注意，1既不是质数也不是合数。能被2整除的数是2的倍数，也是偶数，不能被2整除的是奇数。据此分类。【详解】66、37、9、1、13、21、23、25、34、43、49、50、59、91质数：37、13、23、43、59；合数：66、9、21、25、34、49、50、91奇数：37、9、1、13、23、25、43、49、59、91；偶数：66、34、50本题考查了质数和合数、奇数和偶数，掌握四者的概念是分类的关键。16．【分析】3个即。用1减去解答即可。【详解】1－＝则从1里面减去3个，结果是。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。17．

37.68

150.72【分析】时钟的分针长8厘米，即圆的半径是8厘米；分针1小时转一圈，45分钟转45÷60＝圈；求经过45分钟后，分针的尖端所走的路程，就是求圆周长的是多少厘米；求经过45分钟，分针经过的面积，就是求圆的面积的是多少平方厘米；根据圆的周长公式C＝2πr，圆的面积公式S＝πr2求解。【详解】45÷60＝（厘米）（平方厘米）熟练掌握圆的周长、面积公式是解题的关键。18．25.12【分析】根据题意，长方形纸板上剪去一个最大的圆，这个圆的直径等于长方形的宽，根据圆的周长公式：π×直径，代入数据，即可解答。【详解】3.14×8＝25.12（厘米）本题考查圆的周长公式的应用，关键明确长方形内剪最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。19．6【分析】通过观察图形可知，阴影部分的一个梯形，上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米，根据梯形的面积公式：S＝（a＋b）h÷2，把数据代入公式解答。【详解】（2＋4）×2÷2＝6×2÷2＝6（平方厘米）答：阴影部分的面积是6平方厘米。故6。此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意阴影部分梯形的高就是小正方形的边长。20．(1)相反(2)

②

①(3)

7

1(4)

24.3

2【分析】（1）根据统计图上的情况进行解答即可；（2）由题干可知，A城6－8月气候炎热，那么就看哪一条折线在6－8月气温较高，气温较高的是A城，较低的则是B城；（3）折线②在图中的最高点就是月平均温度最高的月份，最低点就是月平均温度最低的月份；（4）折线①在图中的最高点就是月平均温度最高的月份，再查看A城同一月份的月平均气温即可。(1)从统计图中可以看出，城和城的气温变化趋势相反。(2)统计图中折线②表示的是城的气温变化情况，折线①表示的是城的气温变化情况。(3)城月平均气温最高的月份是7月，月平均气温最低的月份是1月。(4)城月平均气温最高的月份的平均气温是24.3℃，这时城的月平均气温是2℃。此题主要考查的是如何观察复式折线统计图，并从统计图中获取信息，然后利用相关信息进行分析解答问题。21．【分析】分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母的分数再进行比较大小。【详解】此题主要依据分子相同的分数的大小比较的方法进行解答。22．＞＞【分析】根据分子相同的分数的大小比较，分母大的分数反而小；分母相同的分数的大小比较，分子大的分数就大；据此即可判断。【详解】＞＞所以＞＞此题主要考查分子或分母相同的分数的大小比较的方法的灵活应用。23．√【分析】根据等式的性质，两边同时减去4即可。【详解】x＋4＝8解：x＋4﹣4＝8－4x＝4所以方程x＋4＝8的解是x＝4，所以题中说法正确。故√。此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数（0除外），两边仍相等。24．√【分析】如果a×b＝c（a、b、c都是非0自然数），则a和b是c的因数，c是a和b的倍数，一个数的因数是有限的，倍数是无限的；几个数公有的因数，就叫这几个数的公因数；几个数公有的倍数就叫这几个数的公倍数，公因数是有限的，公倍数是无限的。