语文教师个人年度专业发展思路计划

第24页共24页语文老师个人年度专业开展思路方案语文老师个人年度专业开展思路方案。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想以党的群众道路教育理论活动为指导思想，即《论群众道路-重要阐述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要阐述摘编》上的理论为根底。以儿童教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、进步专业技能为重点，努力进步自身教书育人程度，不断挑战现实，追求卓越，为实现教育平衡协调开展做出奉献。认识到老师自我专业开展应该根植于自己的教育教学理论，在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。要学会规划自身的老师生涯，在不断实现规划目的中完善自己、开展自己。二、自身状况分析^p从教___年来，在学校及上级领导和同事们的支持帮助下，教学方面我获得了一些成绩，获得了一些荣誉。因工作的需要，我于XX年秋进入XX镇小学担任语文教学工作，一直以来我一直担任初中英语教学，对于一切我还是处于一个学习探究状态，，跨越目前的状况需要付出更大的努力。作为新老师的我感到了身上的压力，因此自己今后在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所开展，有所进步。三、目的：1、力求自身尽快融入小学教育的大环境之中，对自己以后的初中教学有所启发。2、把党的群众道路教育理论活动融入到教育教学之中，是自己成长为一名优秀的党员老师。四、目的的达成措施：1、认真学习《论群众道路-重要阐述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要阐述摘编》两本书，每周学习十页，并做好笔记，及时撰写体会。理解其精华，将其理论付出在平时的教育教学活动之中。在“破四风”活动中，起到党员模范带头的作用。2、不断学习儿童教育理论，领会其精神，用其教学理念和教学方法来使自己始终可以拥有新颖的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。在理论中纯熟运用三模小组化教学形式，充分学习和利用好学校的三模小组化教案集，在上每节新授课之前，认真研读三模小组化教案集，并虚心向同室的导师XX老师和XX老师请教和交流，把对教材的理解与分析^p，以及小组化学习作为备课的重点，在这方面多查阅资料，多进展课堂观摩，学习别人优秀的教学做法。并且不断考虑，进步课堂教学质量。3、写好教学反思。在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经历进展总结。在教学过程中，努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改良，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经历。在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力开展学生学习的主动性。4、虚心向同行学习。始终以一个新老师的身份要求自己，虚心向有经历的老师学习。把自己时刻当作一名新调入老师，正确定位自己，积极寻找自身缺乏，虚心向别人学习，自己尽快适应教育教学工作，不断进步自身才能。熟悉掌握教材、全面理解学生、认真研究教法及学法指导方面入手，看课堂环节的设置与施行把握与打破；课堂语言表达的流畅、准确、严谨及生动性；板书设计合理性、书写的标准与认真；分析^p学生主体地位是否落实，教法上如何纯熟运用三模小组化教学形式？因此在本学期，我决定多听二年级备课组长XX老师的课，听罢后主动积极与同工作室的老师教流，然后对照自身进展反思，并在教学中改良自己的教学行为和教学方法。在上每节新课之前，都与XX老师交流，向她请教5、不断更新知识，理解孩子的开展规律，与时俱进。不断进步教育才能。包括全面理解学生的才能、正确评价学生的才能、转化后进生的才能、指导学生与人交往的才能等。6、进步教科研才能。每周至少听课二节，每月从所听课中选择一节，做好详细的课堂实录及反思，及时上挂学校QQ。每周至少听课二节，每月从所听课中选择一节，做好详细的课堂实录及反思。每学期撰写不少于2000字的教学论文或教学心得一份。f132.更多工作方案延伸阅读小学语文老师个人年度专业开展方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。总体目的1、老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，注重自身创新精神与理论才能、情感、态度与价值观的开展,使自己真正成长为富有历史责任感的优秀老师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。2、努力学习比拟系统的专业知识、教育科学知识，不断进步自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴3、积极投入教育科研，探究规律，进步自身的教育教学程度，每年有科研课题的研究和施行，并获得一定的成果。详细目的〔从教育、教学、科研等方面写〕教育方面：1．与时俱进，严格的标准和要求班级学生的行为标准，落实学校的常规要求，培养知书达理的新一代青少年。2．量化目的：。教学方面：1．深化课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思理论，解决教改新问题，进步教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。2．更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹，写一些教学笔记和心得。3．量化目的：加强学生应用所学知识解决问题才能的培养。争取在本学期考试中全都到达合格标准。4．及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。5．树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种才能：学习才能、教育科研才能、适应现代教学才能、研究学生才能、自我调控才能，今后我要在这些方面多下功夫详细施行方案：1、勤于学习，树立终身学习的观念。做到“三学”。(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习别人高尚的师德修养，丰富的教学经历，以到达取长补短的目的。(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造。2、擅长考虑，在理论中探求、感悟。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。3、乐于动笔，进步教育科研程度。(1)认真及时积累专题研究的第一手资料。(2)尝试进展教学案例的分析^p，学期完毕时完成教学案例2篇。(3)通过撰写论文，把自己的专题研究从理论层面提升至理论层面。不断进步论文质量，通向将来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。英语老师个人年度专业开展方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、认真学习政治法律政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做根底。因此，我要热爱祖国、热爱党，以一个*员的身份，高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时理解孩子各阶段的开展和需要，热爱自己的事业。二、进步专业文化程度新课程的施行，迫切要求广阔老师进步专业化程度。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。老师应把自身的专业开展目的定位在如下几个方面：(一)制定科学合理的教学方案在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经历，根据学生的实际情况和新教材的特点，来制定科学合理的教学方案有利于学生对知识的掌握和教学进度的施行，针对我校教书育人的教学特色，苦练写字根本功，争取二年后自己的教学程度能上一个台阶。(二)业务方面认真听从导师的指导，使自己的教学程度逐步进步，教学经历日益丰富，寻找出一条合适自己的开展之路，争取逐步形成自己的教学特色。同时，在工作学习的过程中，积极撰写各类学科论文，积极承当各类公开课。争取做好导师布置的“八个一”，也即：1、一年内写一篇论文及案例；2、争取获得县级奖项；3、每年写一篇教学反思；4、每年开一堂片级以上的公开课；5、每年培训班活动有主题发言；6、每年评课一次；7、完成一本教学摘记；8、完成校级或县级课题一篇。相信：只有不断总结自己的教学经历与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与缺乏，才能成长起来，才能成为一名优秀的英语老师。方案二：英语老师个人开展方案作为一个准备为教育奉献终身的小学英语老师，我觉得，在我的职业生涯中，我必须学会开展自身的职业才能，以便适应不断开展的教育需求。在此，我对我的职业个人开展进展了一次规划设计。、我的开展目的1.夯实自己的专业知识，进步教育教学程度，努力使教学成果显著。2.每年至少研读3本理论专著，定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《江西教育》等刊物，做好读书笔记，尤其写好深入的。3.学习先进的班级管理理念。详细内容：一、内涵开展方面：刻苦钻研，进步课堂教学理论才能，努力成为秀的老师。老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要不断追求，注重自身创新精神与理论才能、情感、态度与价值观的开展,使自己真正成长为不辱使命感、具备历史责任感的优秀老师，把自己的知识奉献给教育事业、把爱心播撒给学生们。我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。在信息技术方面进步自身的信息技术应用以及课件的制作程度，以到达学科教学与信息技术很好整合的目的。力求能独立制作实用性强、美观的电子课件。二、课堂教学方面：进一步深化落实生活化情境化课堂教学，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。我自身还必须不断的丰富自己的教学方式方法，学习优秀老师的方式方法，弥补自身的缺乏，以到达的教学效果。三、思想工作方面：促进个人专业开展，确立教育教学新理念.注意搜集专业开展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代开展的要求和学生学习的需求无疑是当代老师一项富有挑战性的目的和任务。注重个人素质的培养，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为学生创造的教育。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面可以严格要求自己，进步自身的政治理论素养。1、进一步领会“课改”精神，并付诸于理论，进步课堂教学效率，使自己能灵敏驾驭新教材。充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思理论，解决教改新问题，进步教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。2、业务方面要树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。4、坚持教学相长，在师生交往中开展自己。遵循"以人为本"的管理原那么，增强自己的管理才能。5、在信息技术方面要不耻下问，多向高程度的同行请教。6、自己在工作中曾得到过很多老师的帮助，他们良好的师德带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能，在帮助别人的同时进步自己的程度。对于现实而言，规划永远只是一个开展方向，我还必须根据现实的情况进展一系列的调整。但是，我会努力朝着不断完善自我的方向前进下去。方案三：英语老师个人开展方案作为一名年轻的小学英语老师，我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定3年老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、开展目的树立终身学习的观念；课堂教学形成自己的独特风格。三年内，评上巴市英语教学能手，完成一个课题研究，论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇，进一步充实自己的博客。三年后，力争成为一名优秀的英语老师，成为一名研究型和开展型的老师。第一阶段：开展内涵，努力学习英语专业知识，进步自己的听说才能，认真阅读有关书籍，进步英语教学理论程度和教学技能；争取在市里上一堂公开课。第二阶段：形成自己的教学风格，所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖，力争评上巴市英语教学能手。第三阶段：通过探究、研究，完成自己的英语课题研究，在校内乃至区里英语教学中起引领辐射的作用。教学方面：首先，继续以教学为中心，将心思集中在备课上，认真全面地备好每一节课，并在上课后及时反思，扬长避短。渐渐形成自己独特的教学风格。其次，以开展学生才能为目的，以课本知识为根底，不断将旧知识滚雪球似的进展稳固，并有机地将新知识加以拓展，着力培养学生听、说、读、写各方面的综合才能。再次，在教学的过程中，开展教学研究，将理论知识结合起来，评写有关小学英语教学方面的论文。思想工作方面：促进个人专业开展，确立教育教学新理念.注意搜集专业开展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代开展的要求和学生学习的需求无疑是当代老师一项富有挑战性的目的和任务。注重个人素质的培养，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为学生创造的教育。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面可以严格要求自己，进步自身的政治理论素养。二、开展详细措施1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，进步自己的英语程度和自身才能。2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《杭后教育》等刊物，做好读书笔记，尤其写好深入的。将理论与教学理论结合起来。3.学习身边老师的珍贵经历，多参加听、评课活动，进步执教学程度，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，4.及时进展教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。争取第一学年有一篇论文或案例在市级以上获奖。5.积极参加老师课堂大比武活动，在活动中得到进步。我始终相信一句话：用心，没有做不好的事！只要我用心，有缺乏就学习，有困难就探究，我相信自己可以做好每一件事情！方案四：英语老师个人开展方案作为一名普通英语老师，我非常希望自己能在理论的熏陶与理论经历的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位多年了，但从没有将自己的教育教学工作进展系统的梳理，为自己确立一个明确的专业成长目的，总认为学校安排工作埋头干就可以了，所以，自我认为自己的专业成长不够理想,也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一名科研型老师，特制定三年内个人成长方案。1、制订方案，自我规划。立足个人开展，通过制定《老师个人专业开展规划》，做到有目的、抓落实。根据自己制定的目的和措施，有针对性地把握老师的整体开展方向。根据所教学科和自身实际情况确定研究目的，按照规划努力进展自我培训和科学研究。抓住一切听课和学习的时机，多观摩优秀老师的课，向优秀老师学习，并对自己的教学活动及时进展反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与缺乏，取长补短，使自己的教学程度逐步进步，教学经历日益丰富，寻找一条合适自己的开展之路，争取逐步形成自己的教学特色。在今后的时间里，应继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，回绝平庸，注重自身创新精神与理论才能、情感、态度与价值观的开展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。2、精于考虑，勤于笔耕。每学年撰写至少一篇教学反思、一篇好教案、一篇案例分析^p，积极参加教研组活动。3、认真学习现代化教学手段。通过《宁夏教育》、《教育报》等刊物的认真学习，发挥老师集体智慧，在集体备课、课堂观摩、小组交流中互相启发，取长补短，共同进步。从中领悟合适现代教学的方法，形成自己的教学特点，4、坚持参加继续教育学习。新课程的施行，迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快进步专业化程度。老师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，理解青少年开展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。5、一是上课准备充分，老师教与学生学的准备充分;教学设计合理。二是课堂活泼有序，积极创设有利于学生学习的情景。三是师生平等，师生互相尊重、沟通、理解。四是教学民主，积极调动学生广泛、主动参与，合理运用自主合作和探究等学习方式，多种教学方法优化组合。五是教学实效明显，教学活动目的明确，并能到达目的；学习过程和结果统一，不同学生在原有的根底上得到进步。二、个人专业开展目的1、总目的在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书，进展长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型老师。用心考虑，凡事多思多想，反思出事物开展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型老师。专心写作，不断提升教科研程度，在理论中总结，在总结中理论，做个科研型老师。全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在开展中形成独特的教学风格，做个专家型老师。在理论中进展教学研究、课题研究；创造性地进展教学工作；形成自己独特的教育教学方法。2、详细目的〔1〕师德目的加强政治学习，进步自己的思想政治素质和职业道德素质。语文老师个人开展方案语文老师个人开展方案篇一很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在考虑并努力的问题。为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长方案：一，不断进步个人素质一名语文老师必须有较高的素质，我的教学经历欠缺，所以工作的转变对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的进步自己的素质.1，读书用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.每周日坚持到新华书店看书，并及时选购新书.在这两周内我看了《没有孩子是差生》，《救救孩子》收益匪浅.读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要阅读网面一次，给有兴趣的课题回帖。2，同伴互助进步自己的教学.作为一名到新的环境的老师，我要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问.并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师交流学习.把握组内开展的研究课，交流课，邀请课的时机相通组老师学习.在开学初，尽量积极准备研究课，在同伴互助的根底上进步自己的教学质量.3，尝试课堂创新改革传统的教学方式老师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究才能.在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析^p，认真设计每一节课，探究出一种新的课型.并及时对每节课进展反思，认真分析^p课堂和班级管理中出现的问题，并及时进展反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计.并将自己所写的论文，随笔，教学设计等资料及时投稿，争取一学期内能有文章发表.4，参加教科研活动.在本学期中我将带着我班的学生从身边科学入手，自己探究科学知识，与科学老师共同作这一课题研究.日常工作，备课，上课，修改作业。加强根本功训练根据自己的特长。每周要做的事：写一篇读书笔记，要有一定的思想内涵。发博客上写一篇深入的反思教学反思和个别学生进展一次交谈建立自己的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行交流。每月要做的事：1、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯;2、写一篇文章发给开展中心;每期要做的事：1、不断总结，积累经历;2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔;3、建好自己的文字档案和电子档案。每年要做的事：1、至少写一篇教科研论文2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。(3)、已初步养成在理论中考虑的习惯，有一定的反思才能。(4)、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学才能有了进一步的开展。2、个人缺乏剖析：(1)、工作目的不是非常明晰，工作措施不是非常详细，工作上易受情绪的波动而变化。(2)、整个小学各年级语文教学还没能全面把握，三，德育教育结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进展进展德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子.1，情感交流沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助.本学期开场我要坚持写不定期的亲情连线，可以写自己写读书心得，摘录好的段落或词句，就班级生活中事件写自己的感受，写给学生的心里话等各种有助于学生开展的内容，然后及时与学生交流，以沟通师生之间的感情，催促自己读书学习和随时反思总结，并带动学生读书和写作.及时与学生谈心，理解学生的内心世界，从思想上转变每位学生.2，与家长沟通作为老师，为了尽快理解学生，及时理解学生