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第五课交友的智慧第一框题

让友谊之树常青七年级上册《道德与法治》第二单元友谊的天空一、导入新知欣赏歌曲《友谊地久天长》

第五课交友的智慧第一框题

让友谊之树常青七年级上册《道德与法治》第二单元友谊的天空12二、预习自查如何建立友谊？如何呵护友谊？三、学习新知01栽种友谊树02呵护友谊树03壮大友谊树01

栽种友谊树请回忆一下，你们是如何成为朋友的？（一）分享活动：交友经验大家谈（3分钟）学生活动1.如何建立友谊？(1)建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。(P49)(2)建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。(P50)(3)建立友谊，需要掌握方法。面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。(P50)活动成果1.请同学们站起来，主动、勇敢地选择1-2位平时交往很少的同学发出交友邀请，对方同意视为交友成功。（时间：2分钟）（二）实践体验：找呀找呀找朋友（4分钟）学生活动微笑打招呼发现对方的优点寻找共同之处2.你初步交到几个朋友？你用了什么方法？在这个过程中你有什么感受和体会？

（时间：2分钟）02

呵护友谊树（三）合作活动：友谊小船说翻就翻（8分钟）微电影（根据教材P53改编）小组讨论问题：1.小鱼儿和小玲的友谊小船为何翻了？2.还有哪些行为会让友谊的小船说翻就翻？要求：纸上记录，至少总结3点，选代表发言。学生活动呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要用心关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。（1）（2）（3）2.如何呵护友谊？（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（5）我们还要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。活动成果如何学会尊重朋友？（1）每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。(2)朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留。（3）给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。深化知识深化知识

P52方法与技能处理冲突的基本策略有哪些？保持冷静。（1）坦诚交流。（2）及时处理。（3）勇担责任。（4）换位思考。（5）

“交友投分，切磨箴规。”

友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。课堂小结让友谊之树常青需要交友的智慧开放自己持续行动掌握方法用心关怀学会尊重正确处理冲突和睦相处以诚相待四、课堂小结请同学们归纳整理关键词正确对待伤害03

壮大友谊树五、课堂延伸以“友谊”为主题，归纳第四课和本框题所学知识，以树的形式制作思维导图。要求：独立完成，逻辑清晰、内容完整、字迹工整。任务一：搭建知识树任务二：分享友谊树以短视频形式分享你的交友妙计。可通过父母的账号在短视频平台发布，传递正能量，让更多人受益。要求：独立完成或合作完成，内容合法合规、表达流利清晰。中国共产党不断扩大国际朋友圈六、课堂升华

“海内存知己，天涯若比邻。”

愿你用真心建立友谊，用智慧守护友谊。

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