二年级语文《画风》

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动手摸不着，用眼看不到，花儿见它点头，小树见它招手。这是什么？谜语

谜底：风人教版小学语文二年级下册

1、边读边标出自然段。2、不认识的字借助拼音多读几遍。3、把课文中的生字圈起来。、

初读课文提示

读读认认宋涛陈丹

赵艺显sòngtāochényìzhàoxiǎndān艺赵丹显我会认陈涛宋

、

我会读

宋涛陈丹赵小艺显得更美了旗杆风车呼呼地转

、

多音字

杆{

gān

(旗杆)（电线杆）gǎn(笔杆)（枪杆）转{

zhuàn

(转动)（转圈）zhuǎn(转送)（转身）

1、自由读第一段，说说你读懂了什么？细读课文、理解课文宋涛sòngtāo陈丹chéndān赵小艺zhàoxiǎoyì

1、他们是怎样画风的？找出他们画风的句子（用“—”画出来）并读一读。

自由读课文二至八自然段，小组讨论：2、他们画的是什么？

赵小艺：旗子飘小树弯陈丹:宋涛:雨丝斜赵小艺:风车转课堂小结

风虽然看不见，摸不着，但我们可以用不同形式把它画出来。希望同学们做生活中的有心人，善于观察生活，遇到问题要善于动脑，要敢于创新，向文中的三个小朋友学习，做个人人喜欢的孩子。风来了，风把旗子吹动了，风藏在飘动的旗子里。风来了，风把

吹

了，风藏在

里。我会说：随堂练习风来了，风把旗子吹动了，风藏在飘动的旗子里；风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里。风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里；风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里；家庭作业：1、写一写，你是怎

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