幼儿园开学第一课安全主题班会

幼儿园开学第一课安全主题班会幼儿年龄小，来到幼儿园就是我们的孩子，孩子的平安是健康学习生活的首要条件。作为一名老师，要时常向自己敲响平安的警钟，从幼儿入园的一瞬间就要时刻排查有可能消失的平安问题。下面是带来的三篇幼儿园开学第一课平安主题班会,盼望对大家有所关心!

幼儿园开学第一课平安主题班会1

开学的第一课，要训练孩子们如何爱惜生命，爱护生命，这也是我们作为一名老师的天职，而不仅仅是母鸡一般的用自己的躯体替孩子遮挡灾难。

一、学习自我爱护学问。开学第一课，我们应当告知孩子们要学习

一些自然灾难的躲避方式，学习用自己的力气爱护自己。例如，每个学校，每个幼儿园都有各种平安预案，但这些预案经常是束之高阁。开学第一课，我们应当弹去文章的风尘，引领孩子们一步一步去做，做踏实，四川红枣中学二千多名同学，仅仅用了1分30余秒全部有序地撤离到操场，无一伤亡，靠的就是平常的生命训练，扎实地演练。雷雨天不能在大树下避雨，发生火灾怎么办，这样一些自护学问，都要在日常生活中不断地灌输给孩子们。再比如，在幼儿园里，在家庭中常会有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔里，我们可以开展一些诸如此类的训练活动，让孩子们了解自己的身体器官，学习一些疾病的预防学问。

二、防范为主，警钟常鸣

幼儿年龄小，来到幼儿园就是我们的孩子，孩子的平安是健康学习生活的首要条件。作为一名老师，要时常向自己敲响平安的警钟，从幼儿入园的一瞬间就要时刻排查有可能消失的平安问题，如晨检中是否有孩子带了担心全的物品入园，哪一个孩子身体不舒适，需要多加关注，午休时要特殊嘱咐值班的老师，做好交接班工作，是否有孩子穿了不适合运动的服装等等;带孩子户外活动，要提前检查玩具的平安性。

三、多方把关，保障幼儿的生命平安

1、入园环节：设立严格的门卫制度，要求门卫工作人员密

切关注进出幼儿园的人员，严防生疏人进入幼儿园。使用接送卡，严禁生疏人接送幼儿。晨检坚持一看、二问、三摸、四查，不马虎。

2、晨间活动环节：要确保有一人在班照看幼儿的晨间活动，老师不能只顾打扫、去拿东西而忽视了活动中的幼儿。

3、户外活动环节：确保幼儿都在老师视线之内，防止幼儿自行玩大型玩具，检查幼儿服装，有没有担心全因素。

4、训练活动环节：老师在组织活动时做好充分预备，向幼儿交代清晰平安要求，对幼儿进行自我防护的训练。

5、入厕、盥洗环节：管理好并教幼儿正确使用洗涤用品，训练幼儿不拥挤，防止跌倒碰撞在水池或便池边沿。

6、饮水环节：开水打来后不能放在幼儿遇到的地方，保温桶里的水保持温热，防止烫伤幼儿。

7、进餐环节：开饭时用的汤桶放在分餐桌上，不能让幼儿遇到，汤放在分餐桌上晾到温热时再端给幼儿。

8、午睡环节：老师常常巡察看幼儿是否手里玩橡皮筋、小瓶盖、带子或尖锐物品，看幼儿是否发烧等。年幼的孩子神经调整不够完善，很多疾病经常发生在睡眠中，正如案例1所述，孩子虽然是在起床后才发生高热惊厥，但有可能午睡时就已经有发烧的迹象，只是被我们忽视过了，这就要求我们时刻关注孩子在园的每一个环节，才能保障孩子的生命平安。

9、离园环节：要求家长专人接幼儿，假如托付他人必需带接送卡。没有接送卡代接幼儿必需签字，留下相关的证件。

幼儿园开学第一课平安主题班会2

活动内容：《平安第一课》

活动目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将平安训练渗透到各个活动中。

3、学会关怀和关心小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关怀爱惜的语言和小伴侣交往。

活动预备：1、保教人员检查活动室内外的平安

2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园

活动过程：

一、入园活动

1、热忱接待入园幼儿，相互问好

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检

二、入厕

在分组上厕所的过程中，发觉问题解决问题

三、室内活动

说说自己的新发觉。如：教室有哪些平安隐患?室外有哪些平安隐患?厕全部哪些平安隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺侮小，敬重长辈，讲平安

四、离园活动

1、不跟生疏人走，紧牵父母的手，以防丢失

2、知道靠右行，不抢行

3、按幼儿园的作息时间入园

五、延长活动

家长给孩子讲诉生活中的平安学问，增加幼儿平安意识

幼儿园开学第一课平安主题班会3

教学目标：

1、充分熟悉平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾难，防肺结核的训练。

教学过程：

一、导入：列举诞生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、芦南大路上的交通事故时有发生，是由于平安意识不强。

2、班级举例

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓平安训练工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、学校生应留意平安的地方：

1、同学争论。

2、集体归纳。

(1)人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。

(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

五、平安训练总结

新学期开学以来，为提高四班级一班全体同学的平安意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我乐观实行有效措施，仔细上好新学期第一堂平安课：在开学第一天对同学进行平安训练。

平安训练内容紧扣同学实际，主要从以下三方面绽开训练：

一是训练同学时刻留意交通平安，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。

二是训练同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例训练同学平常严格遵守《守则》《规范》，远离同学损害事故。

三是训练同学做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。

同时，给同学上的平安第一课，坚持平安第一，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问训练，切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的力量，为全学期学校训练教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。

幼儿园开学第一课平安主题班会4

活动目标

1、训练幼儿遇事不要紧急。

2、培育幼儿基本的防火意识与力量。

3、让幼儿初步把握最基本的平安防火、灭火学问，学会简洁的自我爱护方法。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备

1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、相关VCD一盘。

3、消防标志“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。

活动过程

(一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危急性。

(二)出示图片，幼儿观看。

老师提问，启发幼儿争论。

1、你刚才看到了什么?

2、火灾会带来什么后果?

3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。)

(三)着火了，怎么办?

1、火烧得很大，自己没方法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)

2、假如小伴侣家里着火了，屋里许多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)

3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的很多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，简单窒息死亡)

4、为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)

(四)模拟打火警电话。

老师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清晰着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。

引导幼儿模拟打火警电话。

(五)预防火灾。

出示消防标志“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”，讲解其含义。

观看录像，训练幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。

幼儿园开学第一课平安主题班会5

活动目标

1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得任凭乱吃东西的危害性。

2、力量目标：提高自我爱护的意识及应对平安大事的力量。

3、情感目标：引导幼儿乐于探究、沟通与共享，激发幼儿的想象力。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备

1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》

2、图片：(老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的食物。假冒、劣质的食物。没洗洁净的食物)

3、每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)

4、一个铁制五角星、120急救录音、一段轻音乐。

活动过程

一、激发爱好

1、播放120急救录音，老师紧急提问：发生什么事啦?(幼儿相互猜想)

2、老师出示一个小小的铁制五角星，故作神奇：“要想知道发生什么事?还要从这个小小的铁制五角星说起。”

二、真实案例《卡在气管里的五角星》进入

老师讲解：

这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，喘不气来，躺不下，又坐不下，可难过了。爸爸妈妈担忧死了。焦急的父母叫来医院的急救车，最终经过一位有阅历的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发觉，幸亏爸爸妈妈准时来到了这里，要不会有生命危急的。经过医生的细心治疗，龙龙的病最终好了。医生告知龙龙说：“以后，肯定不能把一些危急的东西放入口中。”

叙述完后提问：

1、龙龙的身体好受吗?

2、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?

3、医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?

4、医生对龙龙说了什么?

5、你还知道哪些东西特殊危急，不能放入口中?

老师感慨：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样焦急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。盼望全部的小伴侣肯定要记住这个教训，千万不能任凭往嘴里乱放东西。

三、观看课件、情景表演深化

1、课件《进餐时》

内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。

老师和幼儿一边观看一边争论：小伴侣这样做，对吗?为什么?

老师参加发言：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，假如吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就简单呛伤，严峻者饭卡在气管里，会由于喘不上气来而死亡。所以小伴侣吃饭喝水时，肯定要宁静，不能说笑，打闹。

2、课件《肚子为什么疼》

内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家，观察篮子里盛着很多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗洁净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了许多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。

观看后争论：

小伴侣，冬冬的肚子为什么会疼?说一说，你是怎样做的?

观看图片：

(1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

(2)过期的食物。

(3)腐烂变质的食物。

(4)假冒、劣质的食物。

(5)没洗洁净的食物。

分析比较：这些东西你吃过吗?说一说，这些东西为什么不能吃?

小结：大街上的烧烤的东西特殊不卫生，而且吃了简单致癌。吃水果之前肯定要洗洁净。买食物肯定要有质量平安标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。

3、老师与幼儿协作情景表演《好吃的鱼》

内容：今日是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：明明，别焦急，把鱼刺弄洁净了在吃，但明明可焦急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难过得哭起来了。妈妈一边劝慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。提问：

(1)明明应怎样吃鱼?

(2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办?

孩子共同总结：小伴侣吃鱼时，肯定要认真把鱼刺弄洁净再吃，一旦鱼刺卡住了，小伴侣也不要哭，由于越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告知妈妈或老师，带你到医院去治疗。

四、嬉戏“推断对错”渐入分组进行嬉戏：

1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。

(用课件显示动画的儿童专家提示：)不生病时，不能任凭吃药，否则也会对身体造成损害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果特别严峻。

2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。

(用课件显示动画的儿童专家提示：)小伴侣听过有许多小孩由于吃