初中化学酸和碱经典练习提高篇单元测试题-带答案

...wd......wd......wd...酸和碱单元测试题一、选择〔每题只有一个选项符合题意，〕1、酸类物质具有相似的化学性质，本质的原因是A．能与指示剂作用B．能与碱发生中和反响C．能解离出H+

D．都含有氢元素2、以下物质暴露在空气中，溶质的质量不变而溶质的质量分数减小的是A．浓盐酸B．浓硫酸C．食盐水D．浓硝酸3、有一种“即食即热型快餐〞适合外出旅行时使用。其内层用铝箔包裹食品，外层那么是分别包装的两种化学物质，使用拉动预留在外的开关，使两种化学物质发生反响，此时便可以对食物进展加热。这两包化学物质最适宜的选择是A．浓硫酸与水B．熟石灰与水C．生石灰与水D．氯化钠与水4、以下气体中，既可以用浓H2SO4枯燥，又可以用NaOH固体枯燥的是〔〕A．SO2B．NH3C．H2D．CO5、如右图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反响的示意图。以下说法错误的选项是A．盐酸中含有氢离子和氯离子B．氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子C．两种溶液混合时，氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子D．两种溶液混合时，钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子6、要使右图装置中的小气球鼓起来，那么使用的固体和液体可以是①锌和稀硫酸②石灰石和盐酸③氯化钠和水④氧化钙和水A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7、以下实例不属于中和反响的是〔〕A.土壤酸化后参加熟石灰改良B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒D.金属外表锈蚀后，可用稀盐酸进展清洗8、以下说法正确的选项是A．中和反响有盐和水生成，因此有盐和水生成的反响一定是中和反响B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物C．碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱D．置换反响一定有单质生成，所以有单质生成的反响一定是置换反响9、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中参加一定量的铁粉，充分反响后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，那么滤出的固体一定为A．Ag、Cu两种单质的混合物B．Cu、Fe两种单质的混合物C．Ag、Fe两种单质的混合物D．Ag、Cu、Fe三种单质的混合物10．向一定量Ba(OH)2的溶液中参加稀H2SO4溶液，与反响有关的变化关系用以以下列图表示，其中错误的选项是：沉淀或气体的质量乙的质量11沉淀或气体的质量乙的质量序号甲乙A铜锌的混合物粉末稀盐酸B盐酸和稀硫酸的混合溶液氯化钡溶液C氯化钠和氯化钙的混合溶液碳酸钠溶液D盐酸和氯化铜的混合溶液氢氧化钠溶液12、〔无锡市〕除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂及操作方法均正确的选项是选项物质杂质除去杂质所选试剂操作方法A二氧化碳一氧化碳氧气点燃B氯化钾碳酸钾稀盐酸蒸发C锌铁稀硫酸过滤D氧化钙碳酸钙稀盐酸蒸发13.〔内江市〕以下表达正确的选项是[]A.凡电离时能够产生氢氧根离子的一类化合物都称为碱B.燃烧都是剧烈的发热发光的化合反响C.催化剂在化学反响前后，其质量和化学性质都不发生变化D.两种物质发生反响，生成盐和水，该反响一定是中和反响14．〔徐州市〕.类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的选项是{}A淀粉遇到碘水呈蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉B．酸碱中和反响生成盐和水，所以生成盐和水的反响一定是中和反响C．有一些金属与稀硫酸反响放出气体，所以与稀硫酸反响放出气体的物质是金属D．燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧15．〔鄂州市〕以下说法中正确的选项是A．中和反响有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反响一定是中和反响B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D．溶液是由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物16．〔宜昌市〕向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，以以下列图像与该反响事实相符合的是〔〕17．〔桂林市〕除去以下物质中混有的少量杂质〔括号内为杂质〕，所用方法正确的选项是A．CO2(CO)——通入氧气中点燃B．SO2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液C．KCl固体(KClO3)——加少量二氧化锰固体并加热D．NaCl溶液(NaHCO3)——滴参加稀盐酸至恰好完全反响18．〔陕西省〕以下有关物质的检验、区分、别离、提纯所用的试剂或方法错误的选项是【】选项实验目的所用试剂或方法A检验NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液B除去生石灰中含有杂质石灰石水或稀盐酸C从H2O2溶液制氧气的剩余物中别离出MnO2过滤或蒸发D区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸水或小木条19．〔哈尔滨市〕以下应用及相应的原理(用化学方程式表示)都正确的选项是()20．〔天津市〕以下实验方法错误的选项是〔〕A．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳C．用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气D．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉21.〔绵阳市〕为除去以下物质中的杂质〔括号内为杂质〕，以下操作方法不能到达目的的是〔〕选项物质〔杂质〕操作方式ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反响后过滤BCO(O2)缓慢通过灼热铜网CNaCl溶液〔Na2CO3〕加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4溶液〔CuSO4〕参加足量铁屑，充分反响后过滤22．〔上海市〕有关化学性质推断正确的选项是〔〕A．两种物质相互反响生成盐和水，证明该反响是中和反响B．在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价C．一定温度下，往氢氧化钙饱和溶液中参加氧化钙，溶质、溶剂的质量一定改变D．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质含碳、氢、氧三种元素二、填空〔每空1分，化学方式程式2分〕23、从H、O、Na、S四种元素中选择适当的元素组成符合以下要求的物质，写出它们的化学式：⑴金属氧化物；⑵含氧酸；⑶碱__________；⑷盐；24、铁锈的主要成分是，用稀盐酸除去将铁锈的化学方程式为；反响的现象为铁锈_________，溶液由______色变为______色。盐酸的参加方式应“少量屡次：，因为如果不小心将盐酸加为过量，还会发生的反响(写化学方程式)_______________________________25、从Fe、CaO、NaOH、H2O、CuSO4、Na2CO3、盐酸；共七种物质中，选择适当的反响物，按以下要求写出相关的化学反响式：⑴化合反响：___________________________________⑵分解反响：___________________________________⑶置换反响a：有气体生成___________________________________b：有固体(金属单质)生成___________________________________⑷复分解反响：a：中和反响___________________________________________b：酸与盐的反响___________________________________________c：碱与盐的反响___________________________________________26、化学晚会上，小梦同学把一张纸的正反两面向大家展示清楚，然后把白纸用电吹风的热风吹片刻，不一会，白纸上出现了一只小黑猫，大家惊奇不已。你知道这是怎么回事吗请你用学过的化学知识来解释：⑴小梦事先用____________画了一只猫；⑵使白纸出现黑猫的物质是______________；表现该物质具有____________性。27、化学兴趣小组的同学采集了三种植物的花瓣，将它们分别放在研钵中研细，参加酒精充分浸泡后过滤，得到三种溶液，将三种溶液分别加到以下液体中，得到以后信息：花的种类所制成溶液颜色在有关试剂中呈现的颜色白醋蒸馏水石灰水玫瑰粉红色红色粉红色绿色黄菊黄色黄色黄色黄色雏菊无色无色无色黄色试答复：⑴如果所制的溶液检验花盆中土壤的酸碱性，你会建议选择________花的酒精溶液来作酸碱指示剂：在以上三种酒精溶液中，酒精属于__________，〔“溶质〞或“溶剂〞〕⑵如果得知花盆中土壤显酸性，不适合花卉生长，假设要进展改良，你认为选择上面表格中的________来进展，写出主要成分的化学式__________。28、〔襄阳市〕A—I为九年级化学所学的物质。A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→〞表示物质间存在着相互转化的关系〔局部生成物末标出〕，如以下列图。请答复以下问题：〔1〕A的化学式是________________。〔2〕B与I之间的化学反响属于______________反响〔填基本反响类型〕〔3〕写出G与H反响的化学方程式____________________________。29.〔荆门市〕以以下列图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反响。其中甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、盐酸四种物质中的一种。甲甲乙Ca(OH)2丙丁H2SO4=1\*GB2⑴写出甲和乙两种物质的化学式：甲、乙；=2\*GB2⑵写出以下物质发生反响的化学方程式：乙和Ca(OH)2：；丙和丁：；=3\*GB2⑶其中稀硫酸和丁的反响属于基本反响类型中的反响。30．〔鄂州市〕以以下列图是初中化学常见物质间的转化关系〔反响条件和局部产物已略去〕，其中A为钠盐，X、Y均为黑色粉末，D为红色金属单质，F在常温下为液态，试答复以下问题：〔1〕假设A含三种元素，那么A的俗名是；假设A含四种元素，那么A的化学式为。〔2〕写出B→C的化学方程式；指出C的一种用途。〔3〕假设E→F为中和反响，那么E的化学式是。〔4〕写出上述物质转化过程中属于分解反响的化学方程式。31.(北京市)以以下列图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不处逸等优点。⑴假设甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是____________________。⑵假设甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的枯燥纸花，烧杯②看盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是____________。⑶假设先将甲中的液体挤出，观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。滴管甲烧杯=1\*GB3①滴管乙烧杯=2\*GB3②试剂H2OMg气球鼓起是因为装置内气压增大，两次气压增大的原因依次是_____________。32．(南昌市)如右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→〞表示转化关系，“—〞表示相互能反响。A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请答复：〔1〕G的化学式为，E与F发生化学反响的基本类型是，写出物质B的一种用途；〔2〕C、D发生反响的化学方程式可能为。三、实验探究33、化学反响往往伴随着发生一些现象，但CO2与NaOH溶液反响没有明显现象发生。为了通过一些现象说时CO2与NaOH溶液发生了反响，某班同学分组做了如下实验：⑴第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有NaOH溶液的烧杯中(如右图所示)，看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生()A、温度差B、重力差C、压强差D、浮力差⑵第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进展探究：你认为能到达实验设计要求的是〔填序号〕＿＿＿＿＿⑶同学们经过分析讨论，认为第一组实验中产生液面上升这种现象的原因可能有两种：一种是因为CO2与NaOH溶液反响，消耗了CO2：你认为另一种可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑷为了进一步证实CO2与NaOH溶液发生了反响，请你设计一个实验验证〔要求写出实验步骤、现象和结论〕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿酸和碱单元测试题答案一、选择1.C2.B3.C4.C5.D6.B7.D8.B9.D10.B11.D12.B13.C14.A15.D16.D17.D18.B19.D20.D21.B22.C二、填空23、⑴Na2O⑵H2SO4⑶NaOH⑷Na2SO424、Fe2O3Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O溶解无黄Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑25、⑴CaO＋H2O=Ca(OH)2〔或CuSO4＋5H2O=CuSO4·5H2O〕⑵2H2O2H2↑＋O2↑⑶Fe＋2HCl=FeCl2＋H2Fe＋CuSO4=Cu＋