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文档简介
五一劳动节活动策划方案7篇
2023五一劳动节活动策划方案(精选篇1)
一、活动时间、地点。
1、4月23日——5月17日(如遇天气等缘由不能如期进行,详细时间再另行通知)
2、地点:__学校排球场
二、参赛对象及方法。
1、参赛对象:__学校全体教职工。
2、组队方法:语文、数学老师以教研组为单位参赛,共4支队伍,其他教职工依据实际状况安排到各教研组,详细见附表。
三、竞赛方法。
1、竞赛采纳单循环竞赛方法,单场竞赛采纳五局三胜制。
2、上场人员人规定:竞赛上场人数为5人,其中女队员不少于2人。
3、竞赛规章采纳广西大众气排球竞赛规章。
四、成果记录及打算名次。
1、两队竞赛胜队得2分,负队得1分,弃权得0分,按积分多少排列名次。
2、如遇两队或两队以上积分相等,按得失分率打算名次。
五、裁判组人员。
主裁判:
副裁判支配详见附表。
六、嘉奖方法。
设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名,赐予嘉奖肯定的纪念品。
七、竞赛要求。
1、各组组长做好赛前训练和安全工作,以保证竞赛始终在井然有序中进行。
2、参赛队员要听从学校支配,具有大局意识,遵循“消遣第一,竞赛其次”的原则,赛出水平,赛出风格。
3、裁判员、相关工作人员,要听从指挥、听从支配,以严谨、仔细的工作态度对待裁判工作,确保竞赛做到公正、公开、公正。
2023五一劳动节活动策划方案(精选篇2)
一、活动目的:
通过此次传唱红色经典歌曲竞赛,加强同学们的爱国主义热忱,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
二、活动时间:
5月1日下午
三、活动地点:
大操场
四、参赛对象:1—6班级
五、竞赛要求:
1.演唱内容:一首红色歌曲
2.演唱时间:不超过5分钟。
3.演唱形式多样化:可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。
6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。
7.指挥节奏精确 ,有表现力和感染力。
8.提倡每班全体同学都参与。
9.节目单下周二上交教育处。
六、评分标准:
1.演唱者声音整齐、音色统一:唱歌声音要清楚、和谐。(20分)
2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的心情,表现歌曲的音乐形象。(20)
3.能够精确 地把握音准节奏、咬字精确 、吐字清楚。(20)
4.服装统一、干净、美观。(20分)
5.指挥节奏精确 ,有表现力和感染力。(20分)
注:评分最终结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最终算出该节目的平均分。
七、嘉奖方法:
按班级评比:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
2023五一劳动节活动策划方案(精选篇3)
一、活动背景
“五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。劳动制造了财宝,劳动推动了人类社会的进展,劳动者的健康最珍贵!关爱劳动者的健康就是关爱社会的和谐进展,关爱人类的文明与进展!
二、活动主题
1、弘扬奉献精神关爱劳模健康
三、活动目的
为关爱悄悄耕耘、辛勤劳作的劳模及广阔市民的身体健康,弘扬劳模们爱岗敬业、无私奉献的精神,__市总工会、__市第四人民医院在“五一”国际劳动节期间,联合推出“弘扬奉献精神,关爱劳模健康”公益活动,旨在提高劳动者的身体素养,强化劳动光荣的社会风尚,加快和谐__建设。
四、活动时间
x月x日—x月x日
五、主办单位
__市总工会、__市第四人民医院
六、活动内容
活动之一:赠送x元的健康体检套餐。
为感谢全市劳动人民为社会做出的贡献,在“五一”国际劳动节之际,开展交x元享受价值__元的健康体检,县市级以上劳动模范凭荣誉证书免费,详细体检项目如下:
活动之二:活动期间检查费优待x%、治疗费优待x%、来院接受治疗的全部患者均可获赠“千元医疗扶助卡”一张,凭“千元医疗扶助卡”,在有效期内可获总扶助减免金额__元。
活动科室:内科、外科、儿科、男科、肝病科、胃肠科、中医科、多动症科、不孕不育科、骨科、妇科、妇产科、乳腺科、肛肠科、耳鼻喉科、碎石科……
活动之三:名医坐诊,推广新疗法、开展健康专题讲座。
本院与华中科技高校同济医学院、中国肝炎讨论中心、上海医学专家讨论中心等全国各地院校建立技术协作关系,让您足不出市,就能享受权威专家的询问和诊治,并免费参与健康专题讲座:
2023五一劳动节活动策划方案(精选篇4)
一、活动时间
20__年5月1日10:00分
二、活动地点
绿色世界
景点简介:绿色世界地处__市__区,景区内绿树成荫,鸟语花香,自然景色非常美丽。游客可以在此欣赏到无土栽培的植物、__多个品种的温室异国花卉和__多个品种的果树,此外还有寓教于游的传统农业展览和现代农业展览。绿色世界以返璞归真、回归自然为主题,正成为城市绿色公园和现代化农业样板。绿色世界最出名的还是这里的鸟语林,园中园鸟语林是一个大型的鸟类欣赏和鸟艺表演乐园,园内依据各种鸟类的不同生活习性,放养各种鸟类__多种近__只,鸟语林是集鸟类欣赏、表演及科普教育为一体的休闲游乐项目。
三、活动形式
游园及消遣。
四、活动发起
负责人:x总、__。
五、参与人员
办公室各部门及客服人员。(人数待定)
六、活动流程
10:30全部参予活动人员在公司楼下集合,公司统一组织车辆,外围区域亦可单独前往绿色世界植物园。
11:00到达植物园集合点,参与活动人员作好预备活动。
11:00—14:00游园。
14:00—15:00自由活动,休息。
15:00—17:30集体活动。
17:30集合,返回公司。
18:00聚餐—烧烤,地点待定。
七、集体活动(节目两个)
主持人:__。
⑴共同分担(两人或多人一组站起嬉戏)通过成语接龙失败者产生嬉戏角色。用时约30分钟。熬炼大家共同面对困难,解决问题的力量。道具(旧报纸)其余同事围观,表演者在圈中进行。参加人数2—5人,视详细状况而定。
⑵嬉戏“皇帝的旨意”道具扑克牌一副,旧报纸若干,进行约30分钟。
以上表现突出者由主持人颁发小奖品若干。
学问竞技环节:约一小时。
参加人员分客服队、办公室队一组四人,实行竞答方式进行,题目由主持人另文供应。
八、留意事项
1、为便利活动,请参与活动的人员尽量穿运动服装。
2、活动过程中留意安全,离队需征求活动组织人同意。
3、保持团队安全距离,前后保持联络,体现互帮互助的精神。
4、留意环保,勿顺手丢弃垃圾、损坏树木。
九、其他
1、纪念品(表现突出优胜奖两名,男女各一)笔记本一个,纪念品苦干,扑克2副,__预备。
2、活动安全顾问x总、摄影师__。
3、活动如略有出入以主持人现场组织为准。
4、中餐自行解决,公司预备水每人2瓶,面包每人2袋,__预备。
5、__预备车辆,联系车辆。
2023五一劳动节活动策划方案(精选篇5)
活动背景
“五一”劳动节是教育幼儿喜爱劳动的最好时机,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培育幼儿的劳动意识和劳动力量。让幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面进展。
活动一:劳动真欢乐
活动目标
1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。
2、懂得劳动最光荣的道理,在劳动中体会欢乐。
3、让幼儿通过各种活动,培育幼儿的劳动意识和劳动力量,学做自己力所能及的事。
活动过程
一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。
二、讲解“五·一”节的来历及意义,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
来历:1886年5月1日,美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而进行大罢工,经过艰苦的流血斗争,最终获得成功。为纪念这次宏大的工人运动,其次国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。
意义:工人斗争取得可喜成果,工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下,一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律,增加了工人阶级的斗争信念,也为国际工人运动积累了富贵阅历。
三、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系,引导幼儿敬重他们。
活动二:学唱儿歌《劳动最光荣》
活动目标
1、观赏并学唱歌曲《劳动最光荣》。
2、了解歌词含义,能有感情的唱儿歌。
3、感受歌曲中劳动最欢乐,劳动制造最光荣。
活动预备:歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。
活动过程:
导入
老师和幼儿进行争论,引出儿歌。
提问:
1你们知道5月1号是什么几日么?
2你们觉得劳动为什么是光荣的?
3关于劳动有什么好听的儿歌呢?
老师总结:五月一日是国际劳动节,一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的欢乐,当他这些乐观的心情和体验积淀下来,最终形成的是自尊、骄傲、自信——“光荣”由此而萌发。老师这呢,有一首关于劳动的儿歌,让我们一起来听一听吧。
一、学唱儿歌。
1、观赏儿歌《劳动最光荣》。
提问:这首儿歌好不好听?你听到了什么?
2、观赏音乐视频。
提问:这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢?
3、学唱儿歌。
老师范唱;
幼儿听着琴声有感情的唱;
提问:你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱?
4、分组演唱。
男孩女孩比竞赛,看谁唱的最好听。
5、进行创编动作。
争论:老师觉得小伴侣们唱的真好听!我们来一起想一想,为这首儿歌加上一些动作吧。
二、儿歌表演。
总结幼儿自创动作,与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的欢乐,激发幼儿的劳动激情。
2023五一劳动节活动策划方案(精选篇6)
活动目标
1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。
2、增进对劳动乐趣的感受,培育爱劳动的习惯。
活动预备
阅历预备:幼儿用线条小人做过嬉戏,对线条小人有肯定理解。
幼儿有过劳动体验。
材料预备:幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。
活动重难点
重点:用线条小人表现劳动中的劳动者。
难点:将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。
活动过程
1、嬉戏:“我是小木偶”。
老师出示关节小人,幼儿听老师口令,仿照关节小人进行动作嬉戏,比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手,要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置变化。
2、出示幼儿劳动时的照片。
(1)师:照片中的小伴侣在做什么?他是怎么做的呢?(请幼儿仿照并且说出自己身体部位的位置变化)
(2)师:照片中的小伴侣的动作有什么特征?刚才“我是小木偶”的嬉戏中,也做过这个动作,请回忆一下,你当时的身体部位发生了哪些变化?
2、示范部分动作的绘制。
(1)老师在白板上用白板笔绘制线条小人,表现照片中劳动着的幼儿形象。
(2)请两个幼儿协作,一个做动作,一个在白板上绘制出线条小人。
4、幼儿绘画。
(1)引导幼儿说说自己想画哪些劳动者,可以是身边的人,也可以是自己。
(2)指导幼儿画劳动中的线条小人。
5、共享沟通。
绘画完成后,请幼儿逐一向小伴侣们介绍自己画的线条小人,说说它在进行什么劳动。
2023五一劳动节活动策划方案(精选篇7)
活动目标
1.通过观看、操作和探究,了解身边的劳动工具。
2.利用劳动工具,与伙伴合作完成任务,记录操作结果。
3.初步了解工具与人类的关系,懂得敬重他人的劳动。
活动预备
阅历预备:幼儿熟悉生活中常用的几样劳动工具。
材料预备:黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。
活动重难点
重点:运用多种感官探究和发觉工具的作用。
难点:培育幼儿使用工具合作完成任务的力量。
活动过程
1.引入主题,激发爱好。
老师叙述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》,引发幼儿思索,请幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用处。
(1)师:故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石
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