幼儿园户外活动方案2023参考方案（精选17篇）

幼儿园户外活动方案2023参考方案（精选17篇）幼儿园户外活动方案2023参考方案（精选17篇）

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇1

一、活动目标

1、让孩子们在相互玩耍和玩耍中相互熟识，增进了解，尽快融入班集体生活。

2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情，熬炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们相互熟悉和沟通供应一个平台。

二、活动日期：20__年10月20日，周日。

三、时间支配：集合时间：8:40(南大门)，活动时间：上午9:00-中午11:30

四、活动地点：集合地点___南大门,活动地点待定(提前在群里公布)

五、参与人员：___12班全体师生及家长

六、活动主题：我们都是小伙伴

七、就餐方式：自备

八、活动预备及人员支配

1、活动策划人员：陶__妈妈

2、前期动员宣扬人员：朱__妈妈

3、主持人：刘__妈妈

4、摄影：刘__妈妈、王__妈妈

5、裁判、评委:拔河竞赛陆__妈妈，两人三足陈__妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢每小组组长。

6、安全人员：栾妈妈、孙妈妈

7、机动人员：家委会成员或其他家长

8、活动材料选购及预备：

(1)大绳、小蜜蜂的预备：陈妈妈

(2)音响：朱妈妈

(3)手绢：陆妈妈

(4)横幅、旗帜：李妈妈

(5)奖品等选购：刘妈妈、陶妈妈

(6)哨子：家委会成员带

(7)两人三足绳子：自带(绳子、布条、围巾都可以)

(8)医疗用品：自带

9、布置活动场地：陶思含妈妈、朱子祺妈妈、陆旻皓妈妈、孙浩亮妈妈

10、由于活动基本都是分组进行的，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长(家委会成员兼职)，负责本组的组织和协调活动。

(1)第一组：杨乐安妈妈

(2)其次组：李昊南妈妈

(3)第三组：栾雯琢妈妈

(4)第四组：陈彦晓妈妈

11、请小伴侣们把开学典礼上的小红帽带着，以便辨认。

九、活动内容：

(一)9:00-9:30集合、合影(活动场地)

(二)9:30-11:30亲子嬉戏

1、拔河竞赛(30分钟)

(1)活动规章：

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成4小组。1、2小组进行pk，3、4小组进行pk。

②竞赛以裁判员的哨声吹响后开头。竞赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时，由裁判员吹响结束哨声，哪组就获胜。

③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。④两两pk成功的一组进行最终决赛，同样是三局两胜制。

⑤竞赛结束后成功的一组由主持人颁发奖品。

(2)留意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，留意提示并关心孩子结束用力，避开发生摔倒受伤或是踩踏!

2、三人两足嬉戏(30分钟)

(1)嬉戏规章

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成4小组进行pk。以裁判员的哨声吹响后开头，不能抢跑。

②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。

③大人和小孩相邻单腿系在一起，绳子必需系紧，中途如松开，必需重新系好后再前进。中途如有摔倒，应马上停下来，预备好后接着竞赛。哪一组先到指定终点，由裁判员吹响结束哨声时，哪组就获胜。

④竞赛结束后成功的一组由主持人颁发奖品。

(2)留意事项：每组派一个安全人员负责监督现场，避开摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要相互协作，留意爱护好孩子的安全，避开摔倒受伤。

3、老鹰抓小鸡(30分钟)

(1)嬉戏规章

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必需为家长，小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。②鸡妈妈要想方设法挡住老鹰的攻击，爱护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最终面的小鸡时，小鸡可马上蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，嬉戏重新开头。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最终面的小鸡时为胜，这样就要换人重新开头嬉戏。

③此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。

(2)留意事项：由于每组有小鸡较多，队伍在移动过程中会不够敏捷。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调力量，掌握好移动频率和幅度，特殊要照看到队伍后面的小鸡。

4、丢手绢

(1)嬉戏规章30分钟嬉戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成2大组分别进行，1、2小组为第一大组，3、4小组为其次大组。这个嬉戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。

②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公正起见，选该组中学号最前的同学为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢静静的丢给其中一个坐着的人，然后连续往前跑。假如丢下的手绢给这个人发觉了，这个人就必需拿着手绢去追丢手绢的人，丢

手绢的人假如被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置，嬉戏连续进行。

③此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。

(2)留意事项：家长在围观时，尽量保持宁静，不要去提示孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。

(三)11:30之后午餐时间

本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以便利、快食、健康为主，大家可以相互共享，信任这将会是一次特别特殊、特别丰富和美味的午餐

十、留意事项

1、家委会事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。

2、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一班级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长肯定要树立剧烈的安全意识，确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育，在活动期间不要随便走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注，有事情要给家委会主席请假，请仔细遵守本次活动纪律。

3、此次活动将由不少家长担当现场工作人员，到时会佩戴统一标识，家长和孩子在活动中需要关心时，可以求助工作人员。

4、出行前一天晚上，请让孩子保证充分的睡眠，并亲密关注天气状况，适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

5、请勿必为孩子带足饮用水，活动过程中能为孩子补充体力。

6、请家长为孩子预备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

7、由于绿博园有沙场，家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇2

一、活动时间

20__年_月_号(星期_)上，集合__公园正门

二、活动预备

1、告知家长活动时间、地点

2、活动的留意事项及幼儿安全

3、家长预备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条

4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干

三、活动流程

1、班主任宣布留意事项及活动支配

2、英语歌曲演唱及表演《字母操》

3、演唱歌曲《逛公园》

4、亲子嬉戏：4个

(1)嬉戏名：我是你的眼睛

人数：实际人数分组

玩法：幼儿在起点，家长在中间，终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边，用布捂住家长的眼睛，家长抱着或背着宝宝，由宝宝指挥左右前后的方向始终走到终点，两人跑向起点。

(2)嬉戏名：大西瓜、小西瓜(5-6岁)

目标：增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。

玩性：家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏开头后，互换角色进行。

(3)猜爸爸妈妈

目标：加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

(4)毛毛虫

玩法：预备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物

5、颁发奖品、共享食物

6、家长幼儿自由活动

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇3

一、活动主题：“走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动

二、活动时间：20__年_月_日(周六)上午9：0014:00

三、活动地点：下管东里溪边

四、活动策划：家委会成员

五、活动形式：以3—4户家庭为小组，进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担当组长安排工作。(小组成员由班级老师依据报名家庭安排而定)各组预备一个特色菜参与评比。

六、活动预备：

1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。

2.各组的特色菜材料自己预备。

2.出行工具：集体租用一辆大巴

3.事先勘察场地：张老师

4.备注:A给孩子预备一双雨鞋，玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具

七、活动经费：大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取

八、详细活动流程：

1._月_日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴动身至下管。

2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进行野餐。

3.家委会成员评比“厨艺奖”。

4.嬉戏：孩子寻宝活动，亲子嬉戏。

5.拍集体照。

6.坐大巴集体回程。

十、活动安全：

1.一切行悦耳指挥。

2.在活动中以孩子和自身的安全为主，并管理好自己的孩子，以防烫伤、走散。

3.留意安全用火。

4.凡参与活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字!

注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇4

活动目的：

春暖花开，开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。

活动时间：5月29日

活动地点：东湖海洋世界

活动预备：

1、校车3台：8：30从幼儿园准时动身

2、幼儿及老师午餐共200份：一小瓶矿泉水、甜橙一个，沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、报纸等

安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返园。

5、全体幼儿必需穿好校服，背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动程序：

7：30——8：00幼儿在家吃早餐

8：00——8：30入园、幼儿外出前预备

8：30——准时动身

9：50——11：00参观海洋馆，观看表演

11：10——12：00幼儿集体午餐

12：30——返园预备工作，清点物品及人数

14：00——安全入园、离园前整理

15：00——幼儿离园

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇5

活动目标：

1、愿意听信号做动作。

2、学习抛、接、走、跑、隐藏等技能。

3、养成乐观动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。

活动预备：

每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色)，大灰狼头饰一个，大鼓一面，塑料小篮子若干，《运动员进行曲》等音乐。

活动过程：

谈话引题并进行热身运动。

老师：小伴侣们，20__年奥运会是在北京召开的，我们大家都来当个小小运动员，熬炼身体，长大以后也参与奥运会竞赛，拿冠军好吗?

一、探究方巾

老师给每人预备了一条美丽的小方巾。共四种颜色让幼儿自由选择。

老师：我们要用小方巾来学本事、玩嬉戏，请大家看一看、想一想，小方巾可以怎么玩?

二、抛接方巾

老师有意识选择“放礼花”玩法让大家来仿照练习。

1、第一遍，幼儿自由练习“放礼花”，比一比谁的“礼花”飞得高。

老师：小伴侣真聪慧，想出了很多方巾的玩法，老师觉得“放礼花”这种玩法很好玩，我们大家都来试一试，请问你们什么时候见过放礼花?

老师：我们大家一起来玩“放礼花”的嬉戏，当老师说“放礼花喽”，小伴侣一边把方巾当礼花用力向上抛，一边喊“嘭啪”。

2、其次遍，老师先引导幼儿观看“礼花”的高、低，共同查找答案，再“放礼花”。

老师：我发觉有的“礼花”飞得很高。有的“礼花”飞得很低，为什么?

老师：请大家把方巾团紧、揉小一点，再用力向上抛。

三、公开方巾

1、以变魔术的形式，让幼儿依据鼓声的大小练习快跑、慢跑以及趣味藏方巾。

老师：刚才小伴侣都很聪慧，学会了“放礼花”，现在老师给你们变一个“方巾不见了”的魔术。(幼儿席地而坐，边休息、边昕、边看。)

老师：“变、变、变”，老师的方巾不见了，你们猜猜方巾在哪里?

老师：今日我们要玩的嬉戏叫“藏方巾”，想一想我们的身体哪些地方可以藏方巾?

老师：大家要听鼓声做动作，当鼓声敲得慢的时候，大家学小花猫又轻又慢地走路;当鼓声敲得快的时候，大家快快地朝一个方向快跑;当鼓声停的时候，小伴侣要快速停止并坐下或蹲下，同时把方巾藏在自己身体的某个地方，看看谁藏得又快又好，不会被别人发觉。

2、其次次嬉戏，要求幼儿听鼓声的信号快速变换动作，停止后要想出与他人不同的藏法，比比谁藏得又快又好，不简单被别人发觉，并主动请老师、同伴猜猜方巾藏在哪里。

四、使用方巾

1、老师带幼儿一起去“郊游”，启发幼儿用方巾当爱护伞躲过大灰狼的捕获(配班老师扮大灰狼协作嬉戏)。

老师：天气很好的时候，老师带你们去过什么地方玩?

老师：今日我们一起去野外郊游好不好?

老师：野外郊游要跟老师和同伴在一起，大森林里有只大灰狼随时会跑出来找东西吃，不当心会把我们抓去当点心，当我们听到大灰狼吼叫的声音时。先不要焦急，立即把方巾盖在自己的头上，找一个合适的地方蹲下来不要动，等大灰狼走后再起来就可以了，记住了吗?

老师：好，大家边唱、边舞动方巾跟着老师动身吧。

大灰狼：这是怎么一回事呀，刚才还觉得有很多小动物在这儿玩，正想抓些来当点心，怎么一会儿就什么都不见了，哎，还是到别处去找找吃的吧。

老师：小伴侣们，大灰狼走了，大家快出来吧。

2、其次遍练习，老师要求幼儿听到大灰狼的声音时，不要惊慌，要使用方巾当爱护伞，鼓舞幼儿多动脑筋、多想方法应付大灰狼。

老师：刚才很多小伴侣特殊英勇和聪慧，看到大灰狼来了，想出了很多隐藏的方法，使得大灰狼饿着肚子白跑一趟，我们再来玩一次嬉戏，请小伴侣想一想，大灰狼来了，除了躲起来还有什么应付它的好方法?(幼儿想出了许多方法，再次嬉戏。)

五、放松，整理

老师：嬉戏的时候，大家都能用小方巾当爱护伞，大灰狼还以为我们是漂亮的鲜花，五颜六色地开在草地上呢。我们成功了，可时间不早了，我们也该回家了，刚才我们把小方巾玩脏了，现在我们该怎么办?

老师：好，我们一起来洗方巾吧!(在美丽的音乐声中师幼共跳“洗方巾舞”，活动结束。)

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇6

一、活动目标

1、让孩子们在相互玩耍和玩耍中相互熟识，增进了解，尽快融入班集体生活。

2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情，熬炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们相互熟悉和沟通供应一个平台。

二、活动日期：20__年10月20日，周日。

三、时间支配：集合时间：8:40(南大门)，活动时间：上午9:00-中午11:30

四、活动地点：集合地点___南大门,活动地点待定(提前在群里公布)

五、参与人员：___12班全体师生及家长

六、活动主题：我们都是小伙伴

七、就餐方式：自备

八、活动预备及人员支配

1、活动策划人员：陶__妈妈

2、前期动员宣扬人员：朱__妈妈

3、主持人：刘__妈妈

4、摄影：刘__妈妈、王__妈妈

5、裁判、评委:拔河竞赛陆__妈妈，两人三足陈__妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢每小组组长。

6、安全人员：栾妈妈、孙妈妈

7、机动人员：家委会成员或其他家长

8、活动材料选购及预备：

(1)大绳、小蜜蜂的预备：陈妈妈

(2)音响：朱妈妈

(3)手绢：陆妈妈

(4)横幅、旗帜：李妈妈

(5)奖品等选购：刘妈妈、陶妈妈

(6)哨子：家委会成员带

(7)两人三足绳子：自带(绳子、布条、围巾都可以)

(8)医疗用品：自带

9、布置活动场地：陶思含妈妈、朱子祺妈妈、陆旻皓妈妈、孙浩亮妈妈

10、由于活动基本都是分组进行的，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长(家委会成员兼职)，负责本组的组织和协调活动。

(1)第一组：杨乐安妈妈

(2)其次组：李昊南妈妈

(3)第三组：栾雯琢妈妈

(4)第四组：陈彦晓妈妈

11、请小伴侣们把开学典礼上的小红帽带着，以便辨认。

九、活动内容：

(一)9:00-9:30集合、合影(活动场地)

(二)9:30-11:30亲子嬉戏

1、拔河竞赛(30分钟)

(1)活动规章：

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成4小组。1、2小组进行pk，3、4小组进行pk。

②竞赛以裁判员的哨声吹响后开头。竞赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时，由裁判员吹响结束哨声，哪组就获胜。

③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。④两两pk成功的一组进行最终决赛，同样是三局两胜制。

⑤竞赛结束后成功的一组由主持人颁发奖品。

(2)留意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，留意提示并关心孩子结束用力，避开发生摔倒受伤或是踩踏!

2、三人两足嬉戏(30分钟)

(1)嬉戏规章

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成4小组进行pk。以裁判员的哨声吹响后开头，不能抢跑。

②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。

③大人和小孩相邻单腿系在一起，绳子必需系紧，中途如松开，必需重新系好后再前进。中途如有摔倒，应马上停下来，预备好后接着竞赛。哪一组先到指定终点，由裁判员吹响结束哨声时，哪组就获胜。

④竞赛结束后成功的一组由主持人颁发奖品。

(2)留意事项：每组派一个安全人员负责监督现场，避开摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要相互协作，留意爱护好孩子的安全，避开摔倒受伤。

3、老鹰抓小鸡(30分钟)

(1)嬉戏规章

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必需为家长，小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。②鸡妈妈要想方设法挡住老鹰的攻击，爱护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最终面的小鸡时，小鸡可马上蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，嬉戏重新开头。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最终面的小鸡时为胜，这样就要换人重新开头嬉戏。

③此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。

(2)留意事项：由于每组有小鸡较多，队伍在移动过程中会不够敏捷。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调力量，掌握好移动频率和幅度，特殊要照看到队伍后面的小鸡。

4、丢手绢

(1)嬉戏规章30分钟嬉戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成2大组分别进行，1、2小组为第一大组，3、4小组为其次大组。这个嬉戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。

②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公正起见，选该组中学号最前的同学为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢静静的丢给其中一个坐着的人，然后连续往前跑。假如丢下的手绢给这个人发觉了，这个人就必需拿着手绢去追丢手绢的人，丢

手绢的人假如被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置，嬉戏连续进行。

③此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。

(2)留意事项：家长在围观时，尽量保持宁静，不要去提示孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。

(三)11:30之后午餐时间

本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以便利、快食、健康为主，大家可以相互共享，信任这将会是一次特别特殊、特别丰富和美味的午餐

十、留意事项

1、家委会事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。

2、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一班级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长肯定要树立剧烈的安全意识，确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育，在活动期间不要随便走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注，有事情要给家委会主席请假，请仔细遵守本次活动纪律。

3、此次活动将由不少家长担当现场工作人员，到时会佩戴统一标识，家长和孩子在活动中需要关心时，可以求助工作人员。

4、出行前一天晚上，请让孩子保证充分的睡眠，并亲密关注天气状况，适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

5、请勿必为孩子带足饮用水，活动过程中能为孩子补充体力。

6、请家长为孩子预备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

7、由于绿博园有沙场，家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。

幼儿园户外活动方案4

活动宗旨：

为了使幼儿体、智、德、美全面进展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操熬炼20—25分钟为工作主线，我们仔细贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，呈现奥运氛围。本学期依据我班幼儿健康进展需要和体育熬炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、嬉戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。

活动目标：

1、培育与激发幼儿运动爱好，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参与体育活动

2、使幼儿把握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面进展。

3、培育幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

活动预备：

1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。

2、音乐：行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的嬉戏;互动嬉戏—幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—欢乐拍拍手“拉特斯基进行曲”

活动过程：

一、练习行走，变换队形。

1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

2、音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。

二、器械操：旋转魔棒

1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。

2、幼儿随音乐“地毯上的嬉戏”做旋转魔棒操。

三、互动嬉戏：

1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”嬉戏。

2、嬉戏进行两遍，幼儿互换角色。

3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”嬉戏。

4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙嬉戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”嬉戏。

四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。

五、集体互动：拉特斯基进行曲。

1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动

2、幼儿互动变换位子。

3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。

五、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。

活动反思：

此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热忱，乐观的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、相互合作的力量，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中留意力集中，精力充足，互动嬉戏，沟通感情。此活动内容丰富多彩，通过嬉戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的乐观性得以充分调动起来，孩子们欢乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的胜利是喜悦的，但也存在着需要进一步改进的地方，如：活动器械—旋转魔棒使用率不高，应在嬉戏中让孩子们自己去探究发觉它的多样性玩法。幼儿互动嬉戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行嬉戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最终，让幼儿随着美丽、舒缓的音乐做放松运动，最终活动自然结束。

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇7

活动预备：呼啦圈人手一个、害虫两只、音乐(甩葱歌)

活动目标：

1.熬炼幼儿的双脚跳动潜力。

2.熬炼幼儿的臂力及投掷的精确     性。

3.培育幼儿学习青蛙爱劳动并体验劳动后的欢乐。

活动重点：双脚跳动、落地要轻

活动难点：把握跳动的方法及动作要领

活动过程：

一、开头部分

(1)队列队形练习

(2)随音乐热身活动(呼啦圈)

(3)探究呼啦圈的玩法

两人一组，我们的呼啦圈能够怎样玩。(幼儿探究跳法)

四人一组，还能怎样玩。(幼儿探究跳法)

总结：小伴侣都有自己不同的玩法。

二、基本部分

1.魔术导入(毛巾穿越)，其实老师是一个魔术师，此刻请小伴侣学老师说话，学老师做动作看谁学得快、做得好。

师：手叉腰、点点头、摇一摇、转一个圈、再转一个圈。

甩甩手、摆一摆、跳一跳、看谁跳得高、转一个圈、再转一个圈。小手放在屁股上、扭一扭、转一个圈、再转一个圈。双手放在膝盖上、蹲一蹲、在蹲一蹲，双脚开立手摸地。超级魔术、变变变，小伴侣此刻看看你们都变成什么了?

老师说小小青蛙，你们说呱

2.接下来恳求小伴侣拿着呼啦圈学习青蛙跳，你们看看能够怎样玩?

总结：但是小伴侣要记住双脚跳动，落地要轻。

三、嬉戏《青蛙捕获害虫》

刚才已经把大家变成青蛙了，你们也学习了跳动的本事。接下来我要带青蛙去捕获害虫你们预备好了吗?(嬉戏2遍)(将呼啦圈分两组各摆放七个，哗啦圈之间的距离为80公分，且每组前面各放一只害虫。幼儿分成两队跳过去之后再拿呼啦圈套害虫)

四、整理场地、结束

放松嬉戏：我是机器人

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇8

一、时间

二、地点

三、活动预备

1、一次性台布数个

2、彩虹伞

3、小礼物人手一份

4、彩色皱纸人手一条

5、欢快的音乐和录音机，电池

6、长绳一条

7、照相机

四、嬉戏支配：

1、亲子嬉戏：

(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球：把报纸揉成球，随便地踢、投掷。。。。

(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(预备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)

(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目

4、大家三五成群，自由活动

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇9

一、活动主题

如何充分利用市局配送的户外活动器材和xx户外运动包(含自购)组织开展户外嬉戏活动。

二、活动组织形式

本次活动实行先分散后集中的方式进行。以镇办为单位组织相关幼儿园利用市局配送的户外运动器材和xx户外运动包(含自购)开展活动，在幼儿园组织活动的基础上再组织召开辖区全部幼儿园参与的现场观摩会(观摩会在一所园进行，由辖区一园或几所园共同展现)，最终在全市进行总结沟通并评比表彰。

三、参与活动对象

参与现场会展现的对象为201X年享受中央奖补的全部幼儿园(含全市31所民办奖补的幼儿园)。观摩对象为辖区全部幼儿园。

四、活动展现形式

现场会户外活动展现形式不限，可利用配送的一种或多种器材组织开展活动，可组织多班集中展现，也可以班为单位进行展现。

五、活动支配

活动分三个阶段进行：

第一阶段：启动阶段(201X年11月9日至12月上旬)

各镇办中心学校召开动员会，相关幼儿园快速组织开展户外嬉戏活动，各中心学校深化到相关幼儿园进行指导，支配部署其次阶段现场观摩会的各项工作。

其次阶段：现场观摩阶段(201X年12月中旬)

以镇办为单位组织召开现场观摩会，时间半天，辖区全部幼儿园园长、教学园长、部分骨干老师参与。现场会期间市局派人参与，并以片为单位对各镇办活动的开展状况进行评分排名。各镇办于12月10日前将观摩会举办时间、地点报局学前教育管理科，如上报时间有冲突或因天气缘由不能如期进行的再另行确定。

第三阶段：总结沟通阶段(201X年12月下旬)

组织召开全市幼教干事、幼儿园园长参与的总结沟通会。以镇办为单位汇报利用户外运动器材组织开展户外嬉戏活动的阅历、做法、不足及以后努力方向。总结沟通以PPT的形式进行。总结沟通期间组织专家对各地总结沟通状况现场评分(详细时间、地点另行通知)。

六、活动表彰

镇办依据各参与园的活动开展及现场会展现状况进行评比表彰。市教科院对活动成效明显的单位进行表彰，表彰分中心学校和幼儿园两个层面。本次活动评比以现场会(占60%)及沟通会(占40%)两次评比成果进行综合评分，设立一、二等奖若干名，并从中选择参与201X年的全市现场推动会。

七、活动要求

1、加强领导。市教育局成立由秦治华同志任组长，付卓志、邵莲、向艳、田艳娥为成员的活动领导小组，由付卓志负责郑场线、田艳娥负责陈场线、向艳负责杨林尾线、邵莲负责城区线。各镇办也要相应成立领导小组，加强活动的指导督查。

2、仔细组织。各镇办要仔细组织全部参与园开展户外嬉戏活动，凡拒不组织开展户外活动、不参与展现活动的将名单上报局学前教育管理科后收回奖补配送物资。要细心设计组织支配好本地现场观摩活动各个细节，确保活动安全有序。

3、强化宣扬。各镇办准时撰写宣扬报道，上传至教育信息网、教科研网。同时注意整个活动过程资料图片的收集整理，为总结沟通会PPT做好预备。

4、形成常态。各地要以这次活动为契机，仔细落实《xx市幼儿园一日活动指南(试行)》，督促组织全部幼儿园开展户外嬉戏活动，形成户外嬉戏活动常态。建立《xx市幼儿园一日活动指南(试行)》落实的督查机制，每月对辖区幼儿园督查不少于一次，确保幼儿户外活动时间不少于2小时，促进同学身心进展。

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇10

一、设计思路：

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教育理念。

二、活动目标：

1.让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。

3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。

三、活动时间：

20__年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门

四、活动预备：

1、告知家长活动时间、地点

2、活动的留意事项及幼儿安全

3、家长预备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条

4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干

五、活动流程：

1、班主任宣布留意事项及活动支配

2、英语歌曲演唱及表演《字母操》

3、演唱歌曲《逛公园》

4、亲子嬉戏：5个

5、颁发奖品、共享食物

6、家长幼儿自由活动

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇11

活动目标

1.培育与激发幼儿运动爱好，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参与体育活动

2.使幼儿把握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面进展。

3.培育幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

活动预备

1.活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每人一件。

2.音乐：行走-节奏乐“打猎”；队形变化-墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操-加伏特舞曲“地毯上的嬉戏；互动嬉戏-幼儿整合课程”火车过山洞；放松运动-歌曲“亲亲美人鱼”；活动结束-欢乐拍拍手“拉特斯基进行曲”

活动过程

一、练习行走，变换队形。

1.幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

2.音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。

二、器械操：旋转魔棒

1.幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。

2.幼儿随音乐“地毯上的嬉戏”做旋转魔棒操。

三、互动嬉戏：

1.幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”嬉戏。

2.嬉戏进行两遍，幼儿互换角色。

3.幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”嬉戏。

4.幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙嬉戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”嬉戏。

四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。

五、集体互动：拉特斯基进行曲。

1.幼儿两人为一组随音乐做柏手律动

2.幼儿互动变换位子。

3.幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。

六、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇12

1、活动时间：x月x日周x(如若本周有雨则延至下周进行)。

2、活动地点：__艺术园(__路__x前行一个十字路口右转__路x号(__训练基地斜对面))

3、活动时间支配：

9：00在__艺术园门口集。

9：10集体活动：

活动一纸箱接球

活动二蚂蚁运粮

活动三两人三足升级版

活动四躲猫猫

活动五竹林寻宝

10：00-11：00自由活动：

活动一玩沙

活动二参观美术馆

活动三喂小鱼

11：00-11：30大坝喂海鸥：

11：30午餐

活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费x元，两位家长和一位孩子收取餐费x元(本周内交)。

一、有关事项

1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长x人一桌约x菜;孩子餐另支配符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷。

2、自带玩沙工具，便利孩子玩沙。

3、自带饮用水，少带或不带零食。

4、各位家长和小伴侣要穿着便利活动的衣物和鞋子。

5、为培育孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。

6、为保证嬉戏顺当进行，请各家准时到达活动地点。

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇13

一、时间

x月x日(星期x)早上x：00

二、地点

__公园

三、活动预备

1、一次性台布数个。

2、彩虹伞。

3、小礼物人手一份。

4、彩色皱纸人手一条。

5、欢快的音乐和录音机，电池。

6、长绳一条。

7、照相机。

四、嬉戏支配

1、亲子嬉戏：

(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球：把报纸揉成球，随便地踢、投掷。

(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(预备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)

(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目。

4、大家三五成群，自由活动。

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇14

活动目标

1、进展自身的耐力、速度和灵敏性。

2、对对跑步感爱好，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。

3、训练来回跑的动作。

活动预备

1、分别放置1、2、3、4标志物。

2、设计场地，设置起、终点。

活动进程

一，活动开头

观看场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、围着跑等。

在老师带领下作热身运动，活动全身关节。

二、嬉戏活动

1、老师组织幼儿学习来回跑是动作。

2、比较动作，把握要领。

(1)老师示范一次，请幼儿看老师是怎样做的?

玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物，

然后跑去摸4标志物，跑回结束。

(2)幼儿练习来回跑动作。

老师用语言提示幼儿摸哪个点，提示幼儿脚下动作，提示幼儿把握动作要领。

(3)老师总结来回跑动作要领：

到达转弯处前2――3步时步伐要大，上体直或后仰，后腿蹬地用力稍小。

最终一步脚向转身方向内扣，然后转身180，重心移至转身后的前脚，连续跑动。

(4)请2位幼儿和老师一齐跑，比较动作的不同。

(让幼儿认真观看：提示幼儿观看老师转身时脚的位置和身体的转动)

3、竞赛激趣，巩固练习。

(1)讲解竞赛规章：以竞赛接力进行，先跑完的队获胜。

(2)进行嬉戏2遍，随时指导幼儿留意动作要领。

三、活动结束

师幼做放松活动，结束。讲评嬉戏。

幼儿园户外活动方案2023参考方案篇15

活动宗旨：

为了使幼儿体、智、德、美全面进展的需求，以坚持"健康第一'为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操熬炼2025分钟为工作主线，我们仔细贯彻执行园内本学期教研主题"健康体育'为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，呈现奥运氛围。本学期依据我班幼儿健康进展需要和体育熬炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、嬉戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。

活动目标：

1、培育与激发幼儿运动爱好，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参与体育活动

2、使幼儿把握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面进展。

3、培育幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

活动预备：

1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。

2、音乐：行走节奏乐"打猎';队形变化墨西哥圆舞曲"草帽舞';器械操加伏特舞曲"地毯上的嬉戏;互动嬉戏幼儿整合课程"火车过山洞;放松运动歌曲"亲亲美人鱼';活动结束欢乐拍拍手"拉特斯基进行曲'

活动过程：

一、练习行走，变换队形。

1、幼儿站成四路纵队随音乐"打猎'进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

2、音乐"草帽舞'变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。

二、器械操：旋转魔棒

1、幼儿随音乐"打猎'还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。

2、幼儿随音乐"地毯上的嬉戏'做旋转魔棒操。

三、互动嬉戏：

1、幼儿随音乐"火车过山洞'用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩"钻山洞'嬉戏。

2、嬉戏进行两遍，幼儿互换角色。

3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩"跳格子'嬉戏。

4、幼儿随音乐"打猎'还原四路纵队，按接龙嬉戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行"我拍拍，你追追'嬉戏。

四、幼儿随音乐"亲亲美人鱼'做形体放松舞蹈。

五、集体互动：拉特斯基进行曲。

1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动

2、幼儿互动变换位子。

3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。

五、活动结束：幼儿随音乐"打猎'进行接龙行走退场。

活动反思：

此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热忱，乐观的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、相互合作的力量，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中留意力集中，精力充足，互动嬉戏，沟通感情。此活动内容丰富多彩，通过嬉戏拉近了师幼之间的距离，使