八年级下册生物课件_第1页
八年级下册生物课件_第2页
八年级下册生物课件_第3页
八年级下册生物课件_第4页
八年级下册生物课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

会计学1八年级下册生物课件

健壮的,带有芽的枝条,至少保留两个节。扦插的茎段应具备什么?怎样对扦插材料进行处理有利于扦插成活?

茎上方的切口水平、下方的切口斜向;上方的节去掉部分叶片;用生根剂浸泡等。第1页/共30页嫁接成活的关键:接穗和砧木的形成层紧密结合接穗砧木接穗砧木枝接芽接第2页/共30页练习1、在看菊展的时候我们可见一个菊花的植株上开有不同颜色的菊花,它们是经过怎样的方式繁殖而来的A、种子繁殖 B、扦插 C、嫁接 D、压条2、“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”主要用的是哪种繁殖方式 A、有性生殖 B、扦插 C、嫁接 D、压条3、竹鞭的节上能长出竹笋,那竹鞭是竹的A、根 B、叶 C、地下茎 D、种子√√√第3页/共30页练习4、下列关于植物的多种多样的生殖方式对植物的意义的描述不正确的是A、能更好的适应环境 B、能更快的繁殖后代C、能更好的保持种族的延续 D、能更快的改变环境5、水稻不能用下列哪种方法繁殖后代 A、种子 B、组织培养 C、嫁接 D、分株6、女性的子宫是孕育后代的场所,那么在桃花的结构中,哪一结构类似于女性的子宫A、花冠 B、果实 C、子房 D、胚√√√第4页/共30页

有性生殖无性生殖1植物的生殖2桃树可以用种子繁殖新一代植株,这是繁殖。因为种子里的胚是由发育而来的,经过了两性生殖细胞的结合。桃树也可以利用嫁接来繁殖新一代植株,这是繁殖。3将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要有,理由是。4切取一段葡萄的枝条,插入潮湿的沙土中,不久枝条的下端长出了根,这种繁殖方法叫 A.扦插B压条C嫁接 D组织培养属于有性生殖的是

A.白菜开花结果 B.椒草的叶长成新植株

C.马铃薯的块茎发芽生根

D.柳树枝条扦插长成新的植株有性受精卵无性芽眼芽可以发育成新植株练习√√第5页/共30页练习(1)图中a叫

b叫

;(2)A图叫

B图叫

;

(3)嫁接能否成活的关键在于

。7、下图是嫁接的过程示意图,据图回答下列问题.

接穗砧木芽接枝接形成层是否紧密结合第6页/共30页

列表比较蝗虫和家蚕的生殖和发育的异同点

比较相同点不同点家蚕蝗虫发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似,为不完全变态发育

有性生殖变态发育第7页/共30页两栖动物生殖和发育特点体外受精变态发育离不开水第8页/共30页下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:(1)青蛙发育过程的顺序是D→____________(2)图中的B用_______(填“外鳃”或“肺”)呼吸。(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行_____

(填“体内”或“体外”)受精。(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为_____(填“变态”或“直接”)发育。BCEA外鳃体外变态练习第9页/共30页鸟的生殖和发育二、鸟的生殖发育特点有性生殖、体内受精、卵生。一般有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏的行为。一、鸟卵的结构内层卵壳膜外层卵壳膜卵壳:卵壳膜卵白:系带:卵卵细胞卵黄膜:卵黄:胚盘:保护卵,表面有小孔,气体可以进出保护卵,含有水分和营养,供胚发育即细胞膜含丰富的营养,供胚胎发育含细胞核,是胚胎发育的部位保护卵,钝端形成气室固定卵细胞第10页/共30页练习第11页/共30页1、关于家鸽受精卵发育正确的一项是A.产出后才开始发育B.产出后才开始发育,需要亲鸽交替孵化C.在雌鸽体内已开始发育,产出后靠日光照射自然孵出D.产出前已经开始发育,产出后亲鸽交替孵卵,雏鸽破壳而出.练习√第12页/共30页2、关于鸟巢的叙述正确的一项是A.鸟巢就是鸟的家,有的居住达多年B.鸟类只有在繁殖期间,才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏C.繁殖期后,鸟类仍住在巢中,如喜鹊D.鸟巢是用来招引异性的3、用照蛋灯照射可以识别能孵出小鸡的鸡蛋,下列观察结果中能孵出小鸡的是A.有不透光的红色斑点C.有透光的亮点B.有不透光的黑色斑点D.没有任何异样练习√√第13页/共30页4、下列说法中正确的是A.并不是所有的鸟都有孵卵和育雏的行为B.鸟类产的卵就是一个卵细胞C.母鸡产的所有卵都可以孵化成小鸡D.家鸽的幼鸟在孵出就可以行走5、从生殖的特点来看,“鹊巢鸠占”的典故说明A.鸠有侵略性C.鸠以鹊为食B.鸠不会筑巢D.鸠靠鹊代为育雏练习√√第14页/共30页

列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式,并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。生殖特点发育特点昆虫两栖动物鸟类有性生殖、体内受精、卵生有性生殖、一般体外受精、卵生有性生殖、体内受精、卵生变态发育(完全变态、不完全变态)变态发育(离不开水)受精卵雏鸟成鸟练习第15页/共30页1以下关于家鸽与青蛙生殖发育特点的叙述中,正确的是A.都是卵生 B.都是体外受精C.都要亲代孵卵 D.都有育雏过程2.以下有关生殖的叙述中,正确的是A.柳树的扦插属于无性生殖方式 B.细菌的分裂生殖属于有性生殖方式C.苔藓植物靠种子繁殖 D.蕨类植物的种子又叫孢子3无性生殖与有性生殖的本质区别是A能否由母体直接产生新个体B能否进行细胞分裂C能否形成生殖细胞 D.有无两性生殖细胞的结合4.进行嫁接时,在采芽过程中必须将茎上的芽连同树皮直切到什么部位,才能成为接穗A.韧皮部 B.木质部 C.形成层 D.髓部练习√√√√第16页/共30页

传染病及其预防

一、传染病病原体:能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。传染病:由病原体引起的,能在人与人间或人与动物之间传播的疾病。特点:传染性和流传性。二、传染病流行的基本环节三、传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群传播途径传染源易感人群第17页/共30页1、传染病的传染源是指A、传播疾病的生物或生物媒介B、能散播病原体的人或动物C、病原体就是传染源D、病人的排泄物和分泌物2、明明吃了不洁净水果而患了蛔虫病,这里不洁净水果属于传染病中的哪个基本环节A、病原体B、传染源C、传播途径D、易感人群3、下列不属于传染病的是A、细菌性痢疾B、淋病C、心脏病D、流行性感冒√√√练习第18页/共30页(1)从传染病流行的基本环节来看,甲是

。(2)该病的传播途径属于

。(3)由于甲得了流感而乙被传染也得了流感。那么,乙在患病前属于

,患病后属于

。(4)为了预防流感,你认为甲的行为应注意哪些方面?

乙甲4、下图中甲与乙是同班同学,甲为流感患者,回答:易感者飞沫、空气传染源

咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。传染源练习第19页/共30页人体三道防线组成功能免疫类型特点第一道防线第二道防线第三道防线皮肤、粘膜、呼吸道粘膜上的纤毛体液中的杀菌物质和吞噬细胞免疫器官免疫细胞阻挡或杀死病原体、清扫异物溶解、吞噬和消灭病菌产生抗体,清除病原体(清除抗原)非特异性免疫特异性免疫1.人人都是生来就有的;2.对多种病原体都有防御作用。1.人出生后才产生的;2.只对某一特定的病原体起作用。练习第20页/共30页体液杀菌物质抗菌作用吞噬细胞的吞噬作用免疫第一道防线第二道防线免疫类型第三道防线皮肤和黏膜的屏障作用免疫细胞:

淋巴细胞免疫器官:胸腺、脾脏、淋巴结非特异性免疫特异性免疫第21页/共30页1、下列哪项是人体的第一道防线的组成部分

A人体内的杀菌物质B皮肤和粘膜

C人体内的吞噬细胞D免疫器官和免疫细胞2、溶菌酶具有杀菌的作用,其原理是

A破坏病菌的细胞壁,使细菌溶解

B直接吞噬病菌,消灭病菌

C溶解病菌的细胞核,使病菌死亡

D以上三种作用都具备3、人体保卫自身的第三道防线产生的时期是

A出生以后B出生以前就已具备,出生以后不断完善

C先天性的D以上说法都正确4、特异性免疫的作用特点是

A人人生来就有的,对多种病原体有防御作用

B人人生来就有的,只对某一特定病原体有防御作用

C出生后才产生的,只对某一特定病原体有防御作用

D出生后才产生的,对多种病原体有防御作用√√√√练习第22页/共30页5、下列各项中,能够引起人体产生免疫反应的是

A打退烧针B打止痛针C打破伤风针D打消炎针6、下列有关计划免疫的叙述,不正确的是

A给刚出生的婴儿接种卡介苗

B给一周岁的婴儿口服小儿麻痹三型混合糖丸

C通过接种百白破,预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病

D患过某种传染病的人,有可能不再患传染病7、早在10世纪,我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康人的身上来预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于

A抗原、特异性免疫B抗体、特异性免疫

A抗原、非特异性免疫B抗体、非特异性免疫8、给刚出生的婴儿接种卡介苗的目的是为了预防

A结核病B乙型肝炎C天花D破伤风9、下列哪种医疗手段一般情况下必须长期使用免疫抑制药物?

A肾脏移植B艾滋病治疗

C非典治疗D花粉或食物过敏

√√√√√练习第23页/共30页10、随着我国对外交往的不断扩大,国外农产品进入我国的量不断增大,进入境内的农产品,必须检疫才能出售,其目的是

A.控制传染源B.切断传播途径

C.保护易感人群D.以上均不正确11、正在患肝炎的病人属于

A.病原体B.传染源

C.传播途径D.易感人群12、下列属于免疫的是

A.扁桃体发炎B.胃肠蠕动

C.跑步喘气D.皮肤出汗练习√√√第24页/共30页安全用药与急救1、安全用药非处方药(OTC)处方药2、家庭小药箱3、急救措施“120”紧急呼救人工呼吸和胸外心脏挤压出血和止血学会看说明书:使用说明中的作用与用途(功能与主治)、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。第25页/共30页了解自己、增进健康一、健康:1、身体健康2、心理健康3、社会适应方面的健康二、保持愉快的心情:1、转移注意力2、倾诉3、自我安慰三、选择健康的生活方式合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理健康第26页/共30页1、下列哪一种药是处方药()A、风油精B、罗红霉素C、伤膏药D、红药水2、当你的朋友或家人因病需要服药时,从安全用药的角度考虑,你应该提醒他们注意药品的()①生产企业与日期、有效期、批准文号②是不是广告推荐的③功能、用量④不良反应、禁忌症等A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④3、下列哪种现象不是滥用抗生素对人体产生的危害?()A、使耐药菌株增多B、使人体的免疫力降低C、浪费药物、增加国家和患者的负担D、使毒性反应等不良反应增多4、遇到心脏病突发病人时,不正确的急救措施是()A、迅速拨打“120”急救电话B、把病人抬到温暖的地方,等急救车救护C、把病人随地放好,不要乱动,等着急救车来D、查看病人是否随身带有急救药,如有应急时放入病人口中BACB练习第27

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论