第24课《诗词曲五首：白雪歌送武判官归京》课件-部编版语文九年级下册

白雪歌送武判官归京岑

参教学目标1.了解作者，有节奏、有感情地诵读诗歌。2.把握诗歌的内容，赏析重点句子。3.体会瑰丽的边塞雪景以及诗人无限惆怅、依依惜别之情。知人论世

岑参（约715—770），江陵（今属湖北）人，唐代边塞诗人。官至嘉州刺史，世称“岑嘉州”。岑参工诗，长于七言歌行，其诗与高适齐名，并称“高岑”。由于从军西域多年，对边塞生活有深刻体验，善于描绘塞上风光和战争景象。其诗气势豪迈，情辞慷慨，色调雄奇瑰丽。著有《岑嘉州诗集》。背景链接

唐玄宗天宝十三载（754），岑参再度出塞，任节度使封常清的判官。武判官是他的同僚，要回京述职。众人在军中帐里摆开酒宴，为武判官饯行，岑参写了这首咏雪送人之作。诗以咏雪起，在咏雪中暗寓别情；展现了雪中送人的奇景和深情。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。sǎnqiúqīnbózhuóhànyìnchè诗词诵读诗词诵读

请你发挥想象，根据诗歌内容描绘、补充画面，并体会作者心情。

诗句分工安排北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。第一组散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。第二组瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。第三组纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路山回路转不见君，雪上空留马行处。第四组立足本意加入想象抓关键词丰富细节丰富画面，体味情感白雪歌送武判官归京【唐】岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。塞北的天空北风席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飘降大雪。好像忽然一夜之间春风吹来，千万棵树上开满了雪白的梨花。雪花飞进珠帘沾湿了罗幕，狐裘不保暖,盖上锦被也嫌单薄。解诗意

体情感白雪歌送武判官归京【唐】岑参将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。拉开将军的兽角弓冻得拉不开，（长官的）铠甲冰冷得难以穿上。无边沙漠纵横覆盖着厚厚的冰雪，万里长空凝聚着暗淡的云。主帅在营帐里摆设酒席欢送武判官回京，各种乐器演奏着动听的音乐来助酒兴。穿沙漠纵横交错的样子暗淡宴请解诗意

体情感白雪歌送武判官归京【唐】岑参纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。拉，扯黄昏时辕门外大雪纷飞，风拉扯着红旗，冻硬的红旗风吹不动。轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。山路曲折已不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄印迹。解诗意

体情感1.将军角弓不得控。2.瀚海阑干百丈冰。3.中军置酒饮归客。4.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。无边沙漠纵横覆盖着厚厚的冰雪，万里长空凝聚着乌黑的云。拉开纵横交错的样子宴请打卡过关白雪歌送武判官归京雪景图帐外：风狂雪早帐内：珠帘、罗幕、将军、都护帐外：瀚海冰封、愁云万里送别图践行：中军置酒临别：暮雪纷纷、红旗不翻

轮台送别、雪满天山别后：空留马行处奇丽壮美豪迈惆怅结构梳理主旨归纳

这首诗以“雪”为线索，描绘了西北边塞特有的冰天雪地的奇丽风光，以及边塞军营送别归京之人的热烈场面，表达了诗人因朋友归京而产生的依依惜别与无限惆怅之情。1.这首诗描写了神奇的边塞雪景，请找出诗中的写景句，并分析其景物特点。①“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”。“卷”“折”“八月即飞雪”等写出边塞之风狂、雪早，突出了环境的恶劣。②“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。运用比喻的修辞手法，将冬天的雪比作春天的梨花，生动地描绘出北方边塞奇丽的雪景。③“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄”。通过描写边塞将士奇寒难熬的艰苦生活，侧面写出了边塞天气的奇寒难耐。④“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”。以夸张的笔墨，气势磅礴地勾画出瑰奇壮丽的边塞雪景。⑤“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”。写出天气奇寒，又以“红”旗反衬整个雪世界更洁白、寒冷。又是令人惊奇之景。⑥“山回路转不见君，雪上空留马行处”。“空”“不见”等绘出空旷寂寥之景。思考问题2.从诗题看，这首诗还是一首送别诗，请找出诗中叙写送别的句子，并分析其思想情感。①“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，描写主帅在营帐里摆酒设宴欢送友人的场景，此句扣题，连举三种乐器，运用借代的手法，写出送别宴上的边地音乐引人愁。②“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，叙写酒宴过后，送客出至军门及所见之景。以特写点出天气奇寒，表现出对友人远行的深深担忧。③“轮台东门送君去，去时雪满天山路”，点出送别的地点和环境，有为友人雪满山路难走的担心。④“山回路转不见君，雪上空留马行处”，描写友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限怅惘之情。思考问题送别（叙事）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

湿罗幕、狐裘不暖锦衾薄、不得控、冷难着

咏雪（写景）中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。，去时雪满天山路。，雪上空留马行处。特点：

环境恶劣

比喻特点：奇丽生活：奇寒艰苦夸张

特点：伤感情：依依不舍、无限惆怅轮台东门送君去山回路转不见君

，愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰

，千树万树梨花开忽如一夜春风来主旨：描写了

雪景与

的情景，抒发

之情。

惊奇的边塞依依不舍、无限惆怅

送别友人白雪歌送武判官归京·岑参完成结构图1.请描绘“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”的画面（2分）送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动，它已被冰雪冻结了（画面描绘1分），描绘了一幅天气奇寒的画面（画面特点1分）。2.全诗以景衬托送别，又在送别中写景，表达了作者哪些复杂的情感。（2分）诗歌通过描写令人惊奇的边塞雪景以及送别友人回家的情景，表达了对神奇雪景的赞叹（对雪景的赞叹1分），也抒发了因朋友返京而产生的依依不舍和无限惆怅之情（送别的情感1分）。中考模拟题一1.从修辞角度赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（2分）运用比喻的修辞手法，把冬天的雪比作春天的梨花，给萧条寒冷的边塞平添一份温暖与希望（比喻手法分析1分），形象地写出了诗人面对这雪景的惊喜之情（情感1分）。2.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”与本诗中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”有异曲同工之妙。简要分析其相同之处。（2分）①意境相同，都描写了友人离去后，但仍然驻足目送的场景；②表达的情感相同，都表达了与友人依依惜别之情；③都有言已尽而意无穷的艺术效果（3点任答2点得2分）。中考模拟题二拓展延伸

下面一段文字是对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句所做的赏析。请仿照该赏析，就“风掣红旗冻不翻”一句写一段赏析文字。拓展延伸

【赏析】塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以梨花盛开比拟雪压枝头，极为新颖贴切。“忽如”二字甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且再次写出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的花不是一朵一朵，而是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为相似。春风吹来梨花开，