周记初中模板汇编八篇

第页周记初中模板汇编八篇【精选】周记初中模板汇编八篇1

曾经觉得自己犹如被紧紧束缚的弹簧振子，机械地做着简谐振动，永不停息。每天重复走过的路，离开，返回，离开，返回周而复始，做着不愿做的事，枯燥，无奈。然而成长使我慢慢领悟着青春，学会了对青春受力分析，并珍惜着她带来的一切。

成长的旅程中有太多美妙的事物，经常与之擦身而过却浑然不觉。因为我们太忙了，忙着为学习加速度，油门一踩究竟，疾驰着驶向遥远而目不能及的终点。视野里充斥着瞬间拂过的，根本无法看清的模糊的背景。然而道路却不总是平坦的，面对稍陡的上坡路，望坡兴叹吗?停滞不前终究不是方法，于是由于惯性接着加速，耗尽体力，还未到达坡顶便已力倦神疲。殊不知额定功率是肯定的，要接着前行，只能放慢速度，以获得更大的牵引力，登上坡顶。青春的时间正是这一段坡路，放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地阅读一番，专心感悟每一堂课，专心倾听亲朋好友低低哑哑的絮叨声，专心呵护那一路的真情，等待我们的是坡上不尽的奇伟瑰怪。

匀速直线运动恒久是志向状态，在摩擦力，空气阻力等众多因素的阻饶下，速度不断减小，最终减到零而停止运动。青春是富有的，我们拥有自信，充溢朝气，洋溢热忱，张扬特性，展示活力，这一切为我们前进不断供应着加速度，维持着这奔向希望的生命的运动。

原来，每一天都是崭新的，草长莺飞，电闪雷鸣，叶黄而陨，寒风凛冽，都充盈着内涵;原来，我不是弹簧振子，而是自由运动的小球。我体会着文字与科学的交融，面队着失败与胜利的相继，努力着，为了那个遥远的幻想，为了实现青春的价值。

我自信，我精彩。

我努力，我胜利。

我青春，我无悔。

【精选】周记初中模板汇编八篇2

我的观点是胜利=勤奋+天赋。每个人生而同等的，人的智商也相差

无疑。为何有的人胜利了，而有的人不能胜利，虽然天赋占其中的一部分，但大部分就在于后天的差异性了!俗话说得好：勤能补拙。爱迪生曾说过：天才是百分之一的天赋加上百分之一百零一零一的努力。假如不努力只依靠天赋那样会一事无成。只要通过勤劳的拼搏，才能得到自己想要得到的东西。也只有通过勤奋的努力才能充溢的渡过每一天!要想胜利必需得勤奋!

在我们的生活中就有很多名人，有哪个不是靠勤奋读来的啊?就如

爱因斯坦吧。他小时候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，骂他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成为“天才”的不就是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信胜利来自于勤奋，他用勤奋去祢补了自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，最终用自己的汗水浇开了绚丽的胜利的花朵。对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

不仅是爱因斯坦，还有牛顿。牛顿是个非常虚心的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得胜利的秘诀是什么?”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”他又说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”这些话多么意味深长啊!它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在，这就是在前人探讨成果的基础上，以献身的精神，勤奋地创建，开拓出科学的新天地。

由此可见，勤奋比天赋更重要，假如一个人拥有了天赋，而不去向天赋努力进发，那么即使有了天赋又有何用，所以，我认为勤奋比天赋更重要。

【精选】周记初中模板汇编八篇3

校内是获得文化学问的天地。许多人都认为春天是一年中的起先，但对于学校来说，新学年的起先就是秋了。谈起校内的秋天，它有着独特的气息，独特的景色，独特的韵味，让人在校内的秋中感到闻不够、赏不完、酝酿不透。

校内的秋气味是浓的。早晨起床走在宿舍的门前走向操场，一阵阵带有寒气的清风吹过，夹杂着黄树叶和黄树叶带来的甘香。捡起树叶视察，它不嫩了，不绿了，但却有着它嫩绿时所没有的芳香。假如遇上雨天那可是件好事，一场雨后，土地会泛起阵阵泥土的芳香，再加上树叶的气味，真是清爽无比。

校内的秋景色是美的'。我虽不能饱览秋的全部，但仅有的一点点光感便能让我受益无穷；太阳发出淡淡的白色，树叶，草叶绿的有些不那么艳丽了，花也失去了往日的魅力，但香味照旧浓。尽管它们的皮肤显得那么粗糙，摸上去有些不舒适。单个看上去好像给人一种悲伤，但它们若搭配在一起，给这漂亮的校内穿上了金色的服装。

校内的秋充溢了回忆，闲逛在校内中，心中不由得想起那过去的一个个难忘的秋天。同年的秋，我正与父母在地理忙着收割，充溢欢声笑语；小学时的秋，每天早晨我和同学们一起走在去往校内的路上，高声背诵着古诗。秋呀，你给我的不是悲凉，你给了我享受，给了我美景，更使我的心再回到从前。校内的秋，你给了我新的起先·新的起点，让我能够做好充分的打算，去迎接下一个挑战。

【精选】周记初中模板汇编八篇4

今日，我怀着惊慌的心情来到学校，因为今日下午我们班有一节科学公开课，话说我们应当已经上过许多公开课，应当没有恐惊感。我来告知你缘由吧！

因为这次是深圳市选十位老师，选中我们学校来讲课，简洁一些说，就是不是我们老师教，是其他老师教，你说一节也就好了，偏偏选我们班订了两节。星期四的那节我们已经上完了，可星期五的那节我们多没有让打算。而且，上完公开课，下一节就是陶笛抽查演奏，说不定还抽到我呢！我心急的咚咚跳，因为陶笛我后面还有一些不会吹的；不过，幸好老师给了我们2节课的时间练习陶笛和科学，要不会死人的。中午，我回家吃完饭后，就始终再看科学书和练陶笛。令我担心的下午最终来了，我忐忑担心走进了教室。第一节的上课铃打响了，那时的我们已经身在阶梯教室，自从老师喊道：“上课。”这一声时，我们的神经都绷得紧紧的，不敢落出一丝破阵，在课上，我能发言的问题我都发言了，下课之后，迟老师把我们带回了班级里，我们才敢长长的呼一口气。迟老师说：“吹陶笛可以看谱。”我们都兴奋极了。其次节课来了，第一个抽的是邱嘹亮，他给我们开了一个好的开头。其次个是刘永好，他被说到最终一个去了，第三个是朱耿澈，他也不错，第四个是郭梦娜，他吹的也不错，第五个是陈思尧，他吹的最好。正值我沾沾自喜的时候，张老师说第六个是我，陈思尧吹完了，我很惊慌，所以我吹的许多音都是错的。第七个是廖坚柱，他竟然吓的不敢吹了，刘永好还好，会吹前面两段。

这真是一个惊慌的下午啊！

【精选】周记初中模板汇编八篇5

你可以冲淡一切，但是一切事物都冲不淡你，你恒久高高在上，似乎山，我要不断攀登；你恒久一尘不染，似乎玫瑰，我要得到你就必需付出艰辛；你恒久遥不行及，似乎彼岸，我要靠近你就必需有着坚韧的毅力。

你是谁？你是我的目标。我和你究竟有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。

小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球用劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我捡起篮球，再次练习，最终，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。

长大了，你是优秀的成果。为了你，我好好学习，上课用心听讲，我端坐在课堂上，双眼聚精会神的盯着黑板，大脑似乎高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的似乎得到你，我特别的仔细，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，接着思索，突然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在胜利了！玫瑰花的刺依旧那么惹眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是多数的刺伤，我靠近了你。

现在，你是渊博的学问。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的看法，在学问的海洋你遨游，我似乎一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。

我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的看法，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。

【精选】周记初中模板汇编八篇6

我家的房间里有一棵文竹，刚拿回家的时候才五十多厘米，我望见它那样小就把它放到了阳台门口，不再理它。

慢慢地，我喜爱上了它。因为虽然它叫文竹，可并不像竹子一样硬，然而它还会像牵牛花一样往上爬，从今以后，我不再厌烦它了，对它情有独钟。

春天的时候，我从上往下吊了一两根绳子，供它往上爬。它的茎很像竹子，一节一节的，爬的时候就和绳子缠在一起，形成了麻花状，从茎上露出的部分长出了叶子，这叶子跟别的植物叶子不同，是毛茸茸的，有的跟巴掌一样大，而有的却很小。

一到夏天，文竹就用劲往上爬，越爬越高，越长越密。隔着几米看去，一片绿色，可爱极了。假如你细致看的话，你会看到很多笔芯粗细的茎，也有几根细茎。

到了秋天，叶子还绿的时候，那毛茸茸的叶尖上有着微小的白点，不要把它当成叶子枯了哦！其实那是文竹的花，文竹的花有六七个花瓣，黄黄的花芯，特别迷你。

冬天来了，文竹的叶子都变黄了，轻轻一晃就有小叶掉下来，只有尖上点着一点暗绿。不过我知道，它并没有死，而来年春天不仅会更绿、更翠，也会长出新的叶子，让这株文竹更加茂密。

到现在，文竹已经在我家三、四年了，它照旧是那样绿，照旧是那样漂亮。它已经在我家的房顶上的一个大墙角上占了一大片地方。我喜爱这株文竹。

【精选】周记初中模板汇编八篇7

风月如流，光阴迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个月阴日晴。蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇摆出一个个无法仿照的图案，那一次次的聚散与悲欢都成绝版。于是我知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。

晨钟暮鼓，督促我扬起远航的风帆，心却如一枚留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依难从我做起舍。也知道不该贻误行程，却又无法摆脱情感的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中，重生日锁紧，每天走过日落月升，仿佛伫立于澄澈的河流中，那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊，我却有太多的时候是立在水中，任凭上游的水流过我之后成为下游的水，任凭将来流经我的现在成为过去，我却因为过分沉迷于昨天而失去了今日和明天，于是一无全部。

经常想象，当春华和秋实都成为历史之后，我披满头雪花坐在昨天的记忆中，咀嚼脸上每一道沟壑所深藏的故事，该是一种怎样的心境!本该是懂得许多便信任得很少，却依旧一次次为“狼来了”的戏言所惑;本该是走过冬天更钟情于春天，却依旧留恋“雪孩子”的童话。走过的路程好像是一个圆，长途跋涉后又回到起点。于是许多时候是在做相同的事，就是找寻目标。

曾经在幽幽暗暗中苦思冥想，最终破译出原来最简洁的草枯草荣就是一种玄奥，那是生命的直观教具：花只能红一次，草只能绿一年。逝者如斯，如烟的往事都已随季风飘舞，何必苦苦地追寻与回忆。青春的列车载客多数，没有人能预料沿途的遭受，也没有人能重回自己上车的起点。既然已经别无选择，就让我在时间的钢轨上碾碎曾经有过的失意与如意，然后推开门窗，沐着簇新的空气与阳光，迎接崭新的行程。因为我已经知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。

【精选】周记初中模板汇编八篇8

星期五的时候，我五点就起来了，为了早到校，我七点二十就走进校门了，天气可真糟糕，下着蒙蒙细雨，看来是不能下楼看表演了，我到校的时候，还没有人，不一会儿，胡老师来了，让我们在教室里安宁静静的读书，不一会儿，教室里就喧闹起来，我们都在争论着究竟下去不下去，当老师走进来的时候，我们就知道了，肯定不下去了，老师试了半天也没有打开电脑，所以我们老师让我们先抄着其次单元的词语，我们都迫不及待的看节目，可是电脑还没有好，我们只能去三四年级的教室看了。

我们男生去的是四年级五班，女生去的是三年级五班，我们一道四年级五班的时候，已经演开了老师节的庆祝活动，我们大伙都争论纷纷的，不一会儿，我们就觉得没意思了，刚刚演开的时候，我们特殊的有爱好，可是，维持不了多久。我们有起先讲话了，我和解嘉琛在一起，我又和他谈开嬉戏了，在上午一段时间里，我们觉得过得特别的短暂，一点也没意思，上午回家的时候，我一中午也没睡觉，下午到了教室模模糊糊的，第一节课上了数