第18练 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 导学案-高考统编版历史一轮复习

第18练第二次世界大战与战后国际秩序的形成【重难知识记忆】一、第二次世界大战爆发的原因1.资本主义经济政治发展不平衡是根本原因：在20世纪20年代相对稳定时期，随着德、日资本主义经济迅速发展，它们对英、法、美主宰的凡尔赛—华盛顿体系日益不满。2.1929—1933年经济大危机对第二次世界大战爆发起了催化作用：经济危机引起政治危机，德、日、意建立法西斯专政，形成欧、亚两个战争策源地。3.第二次世界大战是由局部战争逐步演变而成的：法西斯蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全面战争的主要原因。在局部战争期间，反法西斯势力基本上处于孤立少援、被各个击破的境地，未能形成世界反法西斯同盟以遏制法西斯发动世界大战的图谋。4.西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用：英、法、美等国纵容法西斯侵略的绥靖政策，助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰，加速了世界大战的全面爆发。5.苏联的中立自保政策：德国一直担心开战后东西两线作战，苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》，客观上“祸水西纵”，也促进了世界大战的爆发。二、反法西斯战争胜利的原因及启示1.原因(1)战争的正义性：战争的性质关系人心的向背，是决定战争胜负的关键所在。中、美、英、苏等同盟国进行的反法西斯战争，旨在反对法西斯的侵略扩张，维护国家主权和领土完整，保卫人民的生命和财产安全，是正义的。(2)团结就是力量：战争是力量的竞赛，是综合国力的较量，而力量的形成和发展却需要团结。反法西斯战争的胜利，是依靠团结形成的强大力量。(3)战略指导正确：战争在几个战场同时展开和进行，如何避免两线作战，实施正确的战略指导是一个关键的问题。(4)战争动员有力：反法西斯战争是一场时间持久、消耗巨大的战争，战争的胜利依赖于雄厚的物质基础，通过战争动员调动强大的人力、物力和财力资源，将战争潜力转化为战争实力，是反法西斯战争胜利的另一个重要原因。2.启示(1)战争不仅给被侵略国带来灾难，而且也给侵略国人民带来灾难，战争就是灾难，我们必须反对军国主义的复活，捍卫世界和平，决不能让大战的悲剧重演。(2)人类命运休戚相关，为了应对人类发展的共同挑战，不同社会制度的国家应该和平共处，团结奋斗。(3)反法西斯战争的胜利表明人民群众是历史的主人和前进的动力。【拔高练】1.1932年6月，美国东北各名牌大学的应届毕业生同其他学校21974名毕业生一样，也在拼命找工作了。那时连在纽约百货公司开电梯也要有学士学位，而且对他们当中好些人说来，这已是最好的差使了。这说明美国当时()A.社会两极分化的现象严重 B.高学历群体受到各行业的青睐C.大萧条影响人们的择业观 D.新政举措的成效尚未显现出来2.1933年9月，美国内政部长伊克斯向全美石油生产州发出指令，规定各州的生产份额，使全国产量每天减少了30万桶。1934年10月，伊克斯组织各产油州成立了州际石油协议委员会，相互协调石油生产。美国石油生产逐步稳定，1934年到1940年间，美国油价不断上升并稳定在每桶1-1.18美元。材料表明美国()A.联邦政治遭遇危机 B.掌控中东石油资源C.国家调控颇见成效 D.度过经济滞胀阶段3.1939年9月17日，当波兰濒临败亡之际，苏联进入波兰境内的西乌克兰和西白俄罗斯地区，借口是波兰出现的局势对苏联构成了威胁。9～10月，苏联又分别与波罗的海沿岸的爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛三国签订了互助条约，规定苏联在三国境内有驻军、建筑军港和空军基地的权力。苏联这些活动的主要目的是()A.趁机瓜分波兰西面的领土 B.建立波罗的海的军事霸权C.防止德国法西斯战火东延 D.加强与东南欧的政治联系4.1940年，英军实施了“发电机行动”，调集了驱逐舰、渔船、旅游船、维修船、私人游艇等在内的几千艘船只，冒着德军的轰炸往返于英吉利海峡载运士兵。这次行动的实施()A.直接导致德军处于两线作战局面 B.表明法军开始得到了英军的支援C.迫使德国不定期推迟“海狮计划” D.反映出德军在西线推进的速度快5.第二次世界大战后，在处理战败国日本的问题上，美国一开始就有独占的意图，而苏联方面则进行了不少斗争。经过几轮讨价还价，在美国满足苏联占领北方四岛要求的情况下，斯大林最终同意美国占领日本本土。这反映出()A.对日本的处理加剧了美苏冷战 B.大国利益争夺影响了战后秩序C.苏联成为对抗美日的主要国家 D.日本的侵略得到了应有的制裁

答案以及解析1.答案：C解析：题干所示为美国经济危机爆发后，人们就业困难，一些名牌大学毕业生拼命寻找工作，一些岗位如开电梯也成为大学毕业生的选择，这表明当时美国人的择业观发生变化，C项正确；题干没有涉及两极分化，A项不符合题干主旨，排除A项；题干不能说明高学历受到青睐，材料反映的是人们择业难，于是选择了之前不屑的工作，排除B项：这一时期罗斯福尚未就任总统，排除D项。故选：C。2.答案：C解析：罗斯福新政时期，美国政府限定石油生产州的生产份额，组织各产油州成立州际石油协议委员会，协调石油生产，使得全国石油生产逐步减少，油价不断上升并趋于稳定等，表明美国国家调控颇见成效，C项正确；材料不能说明美国联邦政治遭遇到了危机，排除A项；掌控中东石油资源与材料内容不符，排除B项；美国经济出现滞胀是在20世纪70年代，排除D项。故选：C。3.答案：C解析：本题考查二战中苏联的军事活动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，苏联在二战全面爆发初期，进入波兰东部地区，又与波罗的海的部分国家签订互助条约，结合所学知识，苏联的这些军事活动是为了防止德国法西斯进一步向东入侵，故选C项；当时波兰西面领土已被德国占领，故排除A项；这些军事活动体现不出苏联对波罗的海的军事霸权的觊觎，故排除B项；苏联的这些活动主要服务于军事，而不是服务于政治，故排除D项。4.答案：D解析：本题主要考查第二次世界大战。依据材料“1940年”“发电机行动”“往返于英吉利海峡载运士兵”并结合所学知识可知，这次行动是敦刻尔克大撤退。直接导致德军处于两线作战局面的是诺曼底登陆,故排除A项。材料不能得出“开始”这一信息，结合所学知识可知，撤退的是英、法军队，表明法军早已经得到了英军的支援，故排除B项。德国被迫不定期推迟“海狮计划”是在不列颠之战后，与材料时间不符，故排除C项。材料“调集了驱逐舰、渔船、旅游船、维修船、私人游艇等在内的几千艘船只，冒着德军的轰炸往返于英吉利海峡载运士兵”并结合所学知识可知，这次行动非常仓促，反映出德军在西线推进的速度快，故选D项。5.答案：B解析：结合所学知识可知，二战后，美苏就日本问题经过讨价还价