速度变化快慢的描述-加速度 学案-高一上学期物理人教版（2019）必修第一册_第1页
速度变化快慢的描述-加速度 学案-高一上学期物理人教版（2019）必修第一册_第2页
速度变化快慢的描述-加速度 学案-高一上学期物理人教版（2019）必修第一册_第3页
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第一学期高一物理学案_______________________________________________________________________________课题课时5速度变化快慢的描述——加速度授课时间学习目标1.知道加速度的物理意义，理解加速度的概念，会计算加速度。2.知道加速度是矢量，理解加速度方向的意义。结合速度方向判定运动性质3.体会比值定义法在科学研究中的作用。【思考与讨论】A．在校运动会上，张同学百米赛起跑阶段，由静止开始在1．0s内速度增加到8m/sB．电动车由静止开始在3．0s内速度增加到8m/s（约29km/h）C．摩托车由静止开始在3．0s内速度增加到12m/s（约43km/h）D．摩托车以12m/s恒定的速度行驶了3．0s。为了能更加清楚对以上情况对比，请你将以上数据填入下表。

初始速度v0（m/s）经过时间Δt（s）末速度v（m/s）A．百米起跑

B．电动车起动

C．摩托车起动

D．行驶的摩托车

仔细分析表格中的数据思考下列问题：（1）能否用速度的大小v描述速度变化的快慢？说明你的理由。（2）能否用速度的变化量ΔV=（V-V0）描述速度变化的快慢？说明你的理由。

（3）你认为如何表示速度变化的快慢？思考后同周围的同学交流一下意见。【学习探究一】加速度问题1阅读教材25页加速度部分内容，思考为什么引入加速度？加速度的物理意义是什么？问题2加速度的定义式是什么？它的定义方式与哪些物理量的定义方式相同？问题3加速度的方向与ΔV的方向关系如何？【效果反馈】1.关于加速度，下列说法中正确的是（）A.速度变化越大，加速度一定越大B.速度变化所用的时间越短，加速度一定越大C.速度变化越快，加速度一定越大D.单位时间内速度变化越大，加速度不一定越大【学习探究二】加速度的方向问题4阅读教材有关加速度的方向部分内容，在直线运动中，物体做加速还是减速运动时，加速度的方向与速度的方向关系如何？问题5通过以上对加速度的定义、大小、方向的理解，思考加速度与速度、速度变化、速度变化快慢有何关系？【效果反馈】1、在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是()A.物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B.物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C.运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D.变速直线运动的物体，若加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小2.一足球以12m／s的速度飞来，被一脚踢回，踢出时速度大小为24m／s，球与脚接触时间为0.ls，则此过程中足球的加速度为（）A.120m／s2，方向与踢出方向相同B.120m／s2，方向与飞来方向相同C.360m／s2，方向与踢出方向相同D.36

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