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2022年广东省肇庆市高要区某高职大学语文单招模拟练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.下列句子中,“乃”字可译为“才”的是
A.于是,乃徙为上郡太守。
B.良久,乃许之,以为前将军。
C.今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。
D.(马伶)既去,而兴化部又不肯辄以易之,乃竟辍其技不奏。
2.北宋第一个专事写词的婉约派词人是()。A.苏轼B.王安石C.柳永D.晏殊
3.《我爱这土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是
A.鸟B.暴风雨C.土地D.河流
4.《门槛》一文是
A.抒情诗B.散文诗C.寓言诗D.哲理诗
5.下列句子中含有使动用法的是()
A.王无罪岁,斯天下之民至焉。B.故远人不服,则修文德以来之。C.东面而视,不见水端。D.左右以君贱之也,食以草具。
6.晚唐擅长写“无题"诗的是()
A.李贺B.李商隐C.李白D.杜牧
7.下列各句中,没有语病的一句是()
A.现代医学认为,田七不仅具有良好的止血功效、显著的造血功能作用,还能加强和改善冠脉微循环。
B.周立波到兰心大剧院演出,还没开演,剧场里就坐满了观众来看演出。
C.汽车竟然在高速公路上抛锚了,这是他当初始料未及的。
D.泰州市出台《关于加强泰州市高等职业教育发展的实施意见》,提出要建立职业教育经费随经济发展同步增长制度。
8.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”所用的修辞手法是()
A.象征、比喻B.象征、拟人C.双关、比喻D.比喻、拟人
9.《再别康桥》中“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”的抒情方法是()
A.借景物抒情B.借比喻抒情C.借象征抒情D.借举止抒情
10.现存诗歌数量最多的诗人是()A.杜甫B.李白C.陆游D.白居易
二、阅读理解(4题)11.
第⑤段括号内的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
12.
作者为什么说“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵、更为生动?请联系第④、⑤段作简要分析。
13.
作者为什么说“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”?
14.
作者用哪几件事来表现阿庆的音乐天赋?请简要分析。
三、名句默写题(10题)15.战士军前半死生,______________!(高适《燕歌行》)
16.楚天千里清秋,___________________。(辛弃疾《登建康赏心亭》)
17.___________________,便胜却人间无数。(秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧))
18._____________,_____________,银汉迢迢暗度。(秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧))
19._____________,何处相思明月楼。(张若虚《春江花月夜》)
20.但见悲鸟号古木,_____________。(李白《蜀道难》)
21.____________,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)
22.____________,孤城落日斗兵稀。(高适《燕歌行》)
23.____________,桂枝为笼钩。____________,耳中明月珠。(《陌上桑》)
24._____________,_____________,嬉嬉钓叟莲娃。(柳永《望海潮》(东南形胜))
四、写作题(2题)25.请以“勤”为话题,写一篇不少于600字的文章。
26.请以“尊重”为话题,写一篇不少于600字的文章。
参考答案
1.B
2.C苏轼也是北宋著名词人,但他只是开创了豪放词派,而非专事写词的作家。
3.A
4.B
5.BB项中的“来”是使动用法,译为“使……来”。
6.B
7.D
8.D【考情点拨】本题考查了作品中的修辞方法。【应试指导】“献愁供恨”是说,远山引起人的愁和恨;“献”与“供”的使用,赋予山以人的情感行为,是拟人手法。“玉簪螺髻”是将山的形状比作妇女头上的玉簪和螺形的发髻,是比喻手法。
9.D
10.C陆游的诗现存九千三百多首,是中国文学史上创作诗歌最多的一位诗人。
11.比喻论证。使得说理生动形象通俗易懂更好地论证了“爱自己就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。比喻论证。使得说理生动形象,通俗易懂,更好地论证了“爱自己,就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。
12.①月下梅花因光色幽暗而比晴雪梅花更显灵动。②因为幽光能激发人的想象人的想象被放大人格也就被放大更富有情思。③因为光度影响了态度月光与日光所带来的美感是不同的。①月下梅花因光色幽暗而比晴雪梅花更显灵动。②因为幽光能激发人的想象,人的想象被放大,人格也就被放大,更富有情思。③因为光度影响了态度,月光与日光所带来的美感是不同的。
13.因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重;因为这是真正懂得珍爱世界的前提。因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重;因为这是真正懂得珍爱世界的前提。
14.①阿庆旁听留声机听几遍就会在胡琴上拉出来表明他的音乐悟性高于其他听众。②夏天晚上阿庆在河沿为众人演奏大显身手很受欢迎体现他的演奏技艺高。③用一青年学胡琴与阿庆拉胡琴比突出阿庆心灵手巧独具音乐天赋。①阿庆旁听留声机,听几遍就会在胡琴上拉出来,表明他的音乐悟性高于其他听众。②夏天晚上,阿庆在河沿为众人演奏,大显身手,很受欢迎,体现他的演奏技艺高。③用一青年学胡琴与阿庆拉胡琴比,突出阿庆心灵手巧,独具音乐天赋。
15.美人帐下犹歌舞美人帐下犹歌舞
16.水随天去秋无际水随天去秋无际
17.金风玉露一相逢金风玉露一相逢
18.纤云弄巧飞星传恨纤云弄巧飞星传恨
19.谁家今夜扁舟子谁家今夜扁舟子
20.雄飞雌从绕林间雄飞雌从绕林间
21.剑阁峥嵘而崔嵬剑阁峥嵘而崔嵬
22.大漠穷秋塞草腓大漠穷秋塞草腓
23.青丝为笼系头上倭堕髻青丝为笼系头上倭堕髻
24.羌管弄晴菱歌泛夜羌管弄晴菱歌泛夜
25.说“勤”中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过;“业精于勤”。这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。勤,对好学上进的人来说,是一种美德。我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就;上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外,概莫能外。勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事;福州有一个叫陈正元的人,一篇小文章也要读一、二百遍才能读熟。可是他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍,天长日久,知与日惧增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的。实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在知识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。
26.尊重给人自尊有这样一个故事:某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给拿人一元钱,不一会,他返回来,从卖笔那儿取出几支铅笔,并抱歉地解释自己忘取笔了,末了说:"你跟我都是商人,你有东西要卖。"几个月后,再次相遇,那卖笔人已成为推销商,并感谢纽约商,"你重新给了我自尊,告诉了我,我是个商人。"这个故事告诉我们:尊重别人,是崇高道德的一种表现。故事很感人,那位纽约商人是的确令人敬佩的,因为他懂得尊重他人。尊重别人,不仅可使自己的心灵感到深深的震撼,更可使他人拥有自尊与自信。铅笔推销员事业的成功的起点,仅仅是纽约商人简短的几句话,但正是这买笔的尊重让推销员从乞丐的自卑中解脱出来,自信地踏上崭新的经商之路。可见,尊重他人是重要的,它可以让失望的人们看到光明,自卑的人们找到自信,甚至可以改变一个人的人生道路。英国著名女作家舒拉·布鲁姆的成功得益于教师对她的尊重。她曾回忆老师给她的鼓舞:"永远不要后悔你所做过的任何事,它们全是经验。甚至让你出过丑,那也是宝贵的经验,你因发生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人犹如明灯,为陷入自卑的黑暗中的人们照亮前行的路,犹如蜡烛,点燃失意人的希望之火。相反,不尊重别人,轻则伤害他人的自尊,重则埋没有用之材。油画家凡高不就是生前作品得不到尊重与肯定,郁郁寡欢而死的吗?人与人之间如此,国与国之间也应互相尊重。国家无论大小、强弱,都拥有自己的主权与尊严,强国与弱国应友好相处,平等相待。各国在维护本国国格的同时,也应尊重别国。尊重他人,也要尊重自己。
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