教师版2018-2019学年高高一上学期语文期末考前押题密卷_第1页
教师版2018-2019学年高高一上学期语文期末考前押题密卷_第2页
教师版2018-2019学年高高一上学期语文期末考前押题密卷_第3页
教师版2018-2019学年高高一上学期语文期末考前押题密卷_第4页
教师版2018-2019学年高高一上学期语文期末考前押题密卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

题目 使用本试卷共11小题,共计150分4 身建立起来的个人生命风范,不能够用世俗的道德标准去看待,比 的好酒 的游侠性格 虽然同时了大唐盛世时的诗歌,呈现出来的生命意境,与杜甫呈现出来的生命意境非常不同。的生命里所呈现出的自由形态,他的《少年行》中的青春形式,在正统文学当中不被鼓励。在整个文化体制中,受鼓励或赞赏的是经过很多历练之后的成熟与稳重。青春的热情、冲动、勇气或,在文化当中是被忽略的。在青年时对的很容易理解,因为那个时候很想背叛学校的教育,很想背叛家庭的规矩,很想像一样出走。这未必是对绝对正确的理解,可是令人感觉到他的生命可以豁达到孤独地出走。那时候大家聚到一起,念的多是的诗句。今天对于杜甫的感动,是在进入中年的沧桑之后,开始明白他对的悲悯,以及他把个人放入群体当中,对使命与责任的承担。圣与仙是非常不同的两种形态。的整个思想极度成熟,文学达到登峰的时刻,体现了老庄思想的最高完成,杜甫体现了孔孟哲学的最高完成。然而,到了宋朝就开始讨论到底、杜甫孰优孰劣的问题。宋朝的苏辙认为这样的诗人完全不道德,说“白昼,不以为非”,因为的诗句当中,有“笑进一杯酒,都市中”。其实文学创作与艺术创作一样,很难用社会的功利去解读。任何一部好的宋朝开始就对的诗很害怕,因为里有很多对个人出走的鼓励,后来的教育都害怕这种态度。的快乐正在于此。宋以后的教育体系害怕是因为的创造力。创造力常常被理解为力,因为太冒险了,太不遵循人间的规则。杜甫逐渐成为正统文学里的伟大代表者,而则备受争议。 (选自《蒋勋说唐诗》,有删改子题答案1、下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( B“缺少成年人的成熟与沉稳,却充满着青春的热情和冲动”与文无据。2、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( 3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( 。 夺情,元标抗疏切谏。且曰 以居正有利社稷耶?居正才虽可为,学术则偏;志虽欲为,自太甚。其设施乖张者,如州县入学,限以十五六人,有司希指,更损其数。是进贤未广也。诸道 ,亦D“害怕旧秩序会在创造中遭遇”于文无据。 子题答案1、下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(1、下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(A、言及此/宗社之福也/虽然/弼成圣学/辅翼圣志者/未可谓在廷无人也B、言/及此宗社之福也/虽然/粥成圣学/辅翼圣志者/未可谓/在廷无人也/C、言/及此宗社/之福也/虽然/弼成圣学/辅翼圣志者/未可谓在廷无人也/D、言及此/宗社之福也/虽然/弼成圣学辅翼/虽圣志者/未可谓在延无人也/ 2、下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( 3、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( 建按察使,师从于德、罗洪先,得到王守仁学说的真传。邹元标年轻时跟胡直交游,就有拿出来交给中官,哄骗他说:“这是请奏疏。”等奏疏呈上后,十分恼怒,也将邹然。更加专心研究理学,学问得到很大的进步。巡抚御史受的指使,将要邹元标。邹元标流放了六年,死,征召授官吏科给事中,首先陈述培养道德观念、亲近大臣部属严肃法令准则、尊崇儒家品行、整顿地方吏治五件事。不久弹劾礼部尚书徐学谟、户答案:泛滥成灾,有的以荒草地为家,以喝水充饥,而有关部门却充耳不闻。这是还自我吹嘘为非同寻常的人,世道人心不认为他丧失,就认为他是猪狗,这能叫作非

子题答案 村里还穷,穷村子里的人也不愿出去。闲时,一群一帮地扎堆胡侃,说闲话,甩牌。村子也有人出 解析:解析: 子题答案1、列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(1、列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( 吃饭时苇子不想吃羊肉,被柱子训斥后也就了,这为后文写苇子起来柱子的行为埋下伏笔。歉;③他为人小气,为省几块钱而领着大家徒步,令大家遭遇;④在歹徒抢钱的时刻 的现象;②揭示出一个道理:大家可能一时会被某些假象迷住,但只要出现,他们还是有时刻颇有计谋对比,苇子与柱子对比;②抓住“谁说了算”这个语,突出了人们到底听谁1 写,注意根据提示选准句子,同时注意“渚”“栈”“钩”的写法。是故不必不如师3 一字传神。有时使繁:用墨如泼A、B、然而形神俱肖或者C、所以形神俱肖乃至D、然而穷形尽相乃至2、下列各句中,没有语病的一句是(角度分析句子,对照错例,找到错误。题中B项,结构,“……原因可能是由……引起的”句式杂糅;C项,表意不明,“1011多个国家的各界”表意不明。D项,搭配不当,“提高……基 否吻合音节是否和谐等。2 且分为两类,所以此句应为“阅读有型和型之分”;②处谈论的是“创造性阅读”,所以应该和前面的“盲从书本知识”对应,填写“简单的、机械的知识”;③注意前面的“质 五 表达(共1小题 生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有逐花的丽蝶,的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论