必修三Unit3语法宾语从句与表语从句23241_第1页
必修三Unit3语法宾语从句与表语从句23241_第2页
必修三Unit3语法宾语从句与表语从句23241_第3页
必修三Unit3语法宾语从句与表语从句23241_第4页
必修三Unit3语法宾语从句与表语从句23241_第5页
已阅读5页,还剩55页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

会计学1必修三Unit3语法宾语从句与表语从句23241RelatedConception(相关概念)1.名词:表示人或事物的名称的词叫名词。2.名词在句子当中一般可以作什么成分?名词在句中主要作主语、表语、宾语和同位语。1.Henryisabusinessman.主语表语2.Henry,abusinessman,receivedamillionpoundbanknote.主语同位语宾语第1页/共60页Hisjobisimportant.Whathedoesisimportant.Thisishisjob.Thisiswhathedoeseveryday.

{主语表语

{主语从句表语从句什么是名词性从句?(NounClauses)第2页/共60页

{Idon’tlikehisjob.Idon’tlikewhathedoeseveryday.Idon’tknowabouttheman,Mr.White.Idon’tknowaboutthefactthatheisateacher.宾语同位语

{宾语从句同位语从句第3页/共60页在英语的句子结构中,本来该由_______充当的主语、宾语、表语和同位语,现在由____________来充当,这个句子就叫名词性从句。名词性从句主语从句(TheSubjectClause)宾语从句(TheObjectClause)

表语从句(ThePredicativeClause)同位语从句(TheAppositiveClause)什么是名词性从句?(NounClauses)一个句子名词第4页/共60页名词性从句(1)宾语从句第5页/共60页一、宾语从句——共性问题1,2Theyknow

thatthehabitwillkillthem.Heasked

howmuchIpaidfortheviolin.I’lltellyouwhyIaskedyoutocome.Italldependsonwhethertheywillsupportus.Idon’tcarewhomarrieshim.观察:

1.宾语从句可充当谁的宾语?2.连接词的分类和作用?第6页/共60页宾语从句(TheObjectClause)宾语从句在复合句中起______作用,可以作

的宾语,也可以作

的宾语。宾语从句必须用_____语序。引导宾语从句的连词有that,if,whether;连接代词有who,whom,which,whose等;连接副词有when,where,how,why等。宾语陈述动词介词第7页/共60页连接词第8页/共60页

一that宾语从句1.Oliverbelieves

(that)

amancouldsurviveamonthinLondon.2I’mafraid(that)Idon’tquitefollowyou,sir.3.Idon’tthink(that)it’sveryfunny.4.Myunclesaid(that)

hewouldcome andthathewouldalsobringhisson.5.Weallagree(that)itwouldbeconvenienttogotherebybus.1.归纳总结:that在引导宾语从句时无词义,也不 充当任何成分,且通常可以省略。但如果含有两个或两个以上的并列宾语 从句时,通常只有第一个从句的that 可以省略,其余从句的that一般不能省略。第9页/共60页

由连接代词who/whom,whose,what,which引导的宾语从句:①Shedidnotknowwhathadhappened.②Heaskedwhosepurseitwas.③Doyouknowwho/whomHenryisspeakingto?Q:这些连接代词在宾语从句中充当什么成分?主语定语宾语第10页/共60页

由连接副词when,where,how,why等引导的宾语从句:①PleasetellmewhenJodyWilliamswontheNobelPeacePrize.②HewantedtoknowwhereIhadspentmyholiday.③WillyoutellmehowIcankeepfitandhealthy?④Doyouknowwhyhewaslate?

Q:这些连接代词在宾语从句中充当什么成分?状语归纳总结:连接代词及连接副词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,连接词都在从句中充当一定的成分。第11页/共60页

当whether后紧跟ornot时,不用if.e.g.:Idon’tknowwhetherIwillstayornot.

介词后面的宾语从句不能用if.

e.g.:IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.

whethertodo

做动词宾语不能用iftodo.e.g.:

Ihaven’tdecidedwhethertogothere.whether和if都可以引导宾语从句,但是以下情况不用if。宾语从句——(whether&if)意为“是否”第12页/共60页特殊:Theteacherhadmadeitclearthatwhoeverbreakstherulewouldbepunished.老师已经说得很清楚,任何违反规定的人都要被惩罚。find/feel/consider/make/think+it+adj.+that宾从形式宾语宾补真正宾语第13页/共60页时态第14页/共60页a.他相信他的梦想总有一天会实现的。

Hebelieves_______________________________.b.请告诉我你昨天这个时候在干什么。

Pleasetellme_____________________________________.hisdreamwillcometruesomeday

1.如果主句时态是现在时,从句谓语可根据句意需要而选用任一种时态。whatyouweredoingatthistimeyesterday一、宾语从句——(时态)第15页/共60页他告诉我他正在为考试做准备。

Hetoldme_________________________________.老师告诉我们光是沿直线运行的。

Theteachertoldus_________________________.hewaspreparingfortheexaminationlighttravelsinastraightline2.如果主句谓语是过去时,从句谓语动词一般用过去的某种时态,但从句表达的是客观真理、自然规律等时,从句谓语通常用一般现在时。第16页/共60页宾语从句的语序第17页/共60页宾语从句的语序是陈述语序,即“连接词+主语+谓语+其它成分”。

①Do

exercises.Ididn’tknow

.①你们当时在聊什么?②这本书是谁的?③她明天是否要来?④她住哪里?第18页/共60页Idon'tknowwhat'sthematter.Canyoutellmewhoisoverthere?②Exploration但是①从句为What’sthematter?What’swrong?What’shappening?②who,what作主语时,③从句是感叹句,从句的语序不变.第19页/共60页1.Theshockingnewsmademerealize _____terribleproblems

wewould face. (北京2011)A.whatB.howC.thatD.whyWhat+n.+主+谓n.a/an+adj.+nadj.+Uadj.+pl.(复数)第20页/共60页

否定的转移:动词think,consider,suppose猜想,believe,expect,

guess,imagine等词,其后的宾语从句若含有否定意义,一般要把否定词转移到主句谓语上,从句谓语用肯定式。第21页/共60页Idon’tsupposehecares,

?Hedoesn’tthinkwewillcome,

?doeshedoeshe此时,否定只看主句,与从句无关

第22页/共60页1.她坚持要把这次旅游安排得尽善尽美。2他命令关闭所有的大门。3.我建议他应该更努力学习。

4.老师要求我们和睦相处。Sheinsistedthatshe(should)organizethetripproperly.Hecommandedthatallthegates(should)beshut.Isuggestedthathe(should)studyharder.Theteacherrequeststhat

.we(should)getalongwellwitheachother.第23页/共60页3.总结归纳:在一些表示坚持、命令、建议、要求等意义的动词后,that宾语从句中谓语常用(should+)动词原形,表示虚拟。1.坚持:insist2.命令:order,command3.建议:suggest,propose,advise4.要求:desire,demand,require,request老师要求所有作业要在放学前交上去。Theteacherdesiredthatalltheexercisesshouldbehandedinbeforeschoolwasover.第24页/共60页SheaskedTom_____wasthematterwithhiscar.2.Willyoutellme_____Icankeephealthy?3.Thisdependson_________themoneywehaveisenough.4.Couldyoutellme________Marrylives?whatwherewhetherhow牛刀小试:第25页/共60页2.Wehaven’tdiscussedyet______we aregoingtoplaceournewfurniture. (2010课标全国卷)A.thatB.which C.whatD.where3.Beforethesalesstart,Imakealistof ______mykidswillneedforthecoming season. (山东2010)A.whyB.whatC.howD.which第26页/共60页4.Cindyshutthedoorheavilyandburst intotears.Nooneintheofficeknew ______shewassoangry.(湖南2010)A.whereB.whetherC.thatD.why第27页/共60页5.Howmuchoneenjoyshimself travellingdependslargelyon ______hegoeswith,whetherhis friendsorrelatives.(四川2010)A.whatB.who C.how D.why第28页/共60页表语从句第29页/共60页思考:表语从句充当什么成分?放在什么词后面?引导词有哪些?基本上与宾语从句的引导词相同。连系动词seem,look之后还可用1)Thequestioniswhetherwecanrelyonhim.2)That’sbecausewewereinneedofmoneyatthattime.3)Helookedasifhewasgoingtocry.4)That’swhyIwaslate.4)ThetroubleisthatIlosthisaddress.二、表语从句asthough(asif)。第30页/共60页连接词when/where/why/how/becausethat/whether/asif/asthough(if不引导表语从句)连接代词who/whom/whose/which/what连接副词第31页/共60页※由关系副词引导的表语从句。关系副词when,where,how,why除在句子起

作用外,在从句中还充当

状语,本身具有词义。连接时间地点方式原因例如:★Goandgetyourcoat.It's

youleftit.where去把雨衣拿来。就在你原来放的地方。第32页/共60页Ihadneitheraraincoatnoranumbrella.That’swhyIgotwetthrough.我们既没伞也没雨衣,这是我们淋湿的原因。第33页/共60页---Yousee,I’mpoorinmaths,youarenotgoodatEnglish,and…---That’s

weshouldhelpeachother.A.whenB.whereC.howD.what第34页/共60页表语从句注意点

1).表语从句一律用陈述句的语序.语序:That’swhyIwaslate.2).引导词that无实际意义,但不能省略.e.g.:ThetroubleisthatIhavelostheraddress.3).表语从句只能用whether,而不能用if引导.e.g.:Thequestioniswhetherwecanrelyonhim.

第35页/共60页表语从句注意点4).当主语是reason时,表语从句用that,不用because.要用Thereason…isthat…Thereasonforsth…isthat…Thereason(why+句子)…isthat…

或This/it/that/isbecause…等句型.e.g.Thereasonforhisabsencewasthathewasill.第36页/共60页例如:今天早上他迟到的原因是因为路上行人太多.1)Thereasonwhyhewaslatethismorningisbecausethattherewasalotoftrafficontheroad.2)Thereasonwhyhewaslatethismorningisthattherewasalotoftrafficontheroad.3)Hewaslatethismorning.Thatwasbecausetherewasalotoftrafficontheroad.√√第37页/共60页虚拟语气在:在宾语从句中

——谓语建议:suggest,advice,propose,要求:demand,request,require,ask命令:order,command坚持:insiste.g.:Isuggestthatyou(should)bethereontime.

第38页/共60页虚拟语气在在表语从句中——主语

建议:suggestion/advice

要求:requirement/demand

命令:order,command…e.g.:Our

suggestion

isthatyou

(should)be

thereontime.第39页/共60页试区分以下句子Isthismuseumwhatyouvisited?Isthisthemuseumthatyouvisited?Isthismuseumtheonethatyouvisited?(表从)(定从)(定从)第40页/共60页回顾与练习第41页/共60页

b.表语从句

d.介词后的宾语从句

e.whethertodo做动词宾语

f.与ornot连在一起引导宾语从句时一.if和whether的选用宾语与表语从句中不能使用if的情况:第42页/共60页

1.Iaskedher__________shehadabike.

2.We’reworriedabout________heissafe.

3.Idon’tknow________ornotheiswell.

4.Thequestionis________heshoulddoit.

5.Ihaven’tdecided_______togothere.if/whetherwhetherwhetherwhetherwhetherExercise1if/whether第43页/共60页Hesaidthetextwasveryimportantandweshouldlearnitbyheart.2.Myworryisthathecangetthereontime.3.Thereasonwhyhefailedwasbecausehehadn’tstudiedhard.4.Whatweneedaretime.5.Herearetwobooks.Youcantakewhateveryouwant.isthatwhetherthatwhicheverExercises改错第44页/共60页用宾语从句或表语从句翻译下列句子。

1.老师说月亮绕着地球转。

Theteachersaid(that)themoongoesaroundtheearth.2.他们都在担心是否能按时到达那里。

Theyareallworryingaboutwhether

theycangetthereontime.第45页/共60页3.我觉得他们按时完成自己的任务是很重要的。

Ithinkitisimportantforthemtofinishtheirowntaskontime.4.问题是这本书是否有读的价值。

Thequestioniswhether

thebookisworthreading.第46页/共60页5.我不知道汤姆今天早上为什么没来。

Idon’tknowwhy

Tomdidn’tcomethismorning.6.我的意见是你不应单独前往。

Myopinionisthatyoushouldnotgoalone.第47页/共60页7.那是因为他没有理解我。

That’sbecausehedidn’tunderstandme.=Thereasonisthathedidnotunderstandme.

8.我的建议是我们明天一早就出发。

Mysuggestionisthatwe(should)

startearlytomorrowmorning.第48页/共60页1.Hetoldme__________hewouldgotocollegethenextyear.2.Idon’tknow__________therewillbeabus.3.Ireallydon’tknow___________youshoulddependonifyoudon’tdependonyourparents.用适当的词填空,使下列宾语从句和表语从句意思完整。that/不填if/whetherwhom/who第49页/共60页4.Hedidn’ttellme_______hewouldcomebackfromShanghainexttime.5.Letmeknow_______trainyou’llbearrivingon.6.Canyouworkout______muchwewillspendduringthetrip?7.Makesure_____therearenomistakesinyourpapersbeforeyouturnthemin.whenwhichhowthat第50页/共60页8.Wethinkitnecessary_____wetakeplentyofhotwatereveryday.9.Tomisverylazy.Thatis____hedidn’tpasstheexam.10.Thisis___________wefoundthestrangetrees.11.Myideais_____weshouldalldoourbesttodoeverythingwell.thatwhywhere/howthat第51页/共60页12.Itlooked_____hehadunderstoodthisquestion.13.ThereasonwhyIwassadwas_____hedidn’tunderstandme.14.Hisfirstquestionwas_______Mr.Smithhadarrivedornot.15.Weallfinditimportant____we(should)makeaquickdecisionaboutthismatter.

thatasifthatwhether第52页/共60页Theroadiscoveredwithsnow.Ican’tunderstand____theyinsistongoingonmotor-bike.(04)Theotherday,mybrotherdrovehiscardownthestreetat_____Ithoughtwasadangerousspeed.(04)whywhat关联词的选择第53页/共60页that4.Alongwiththeletterwashispromise____hewouldvisitmethiscomingChr

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论