初二上册物理最全讲义

象现第一章声声音是什么1.1一、声音的产生：1、声音由物体的振动产生的人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；、振动停止，发生停止2；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）3、发声体可以是固体、液体和气体：?????固气液4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在

固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波（声波）的形式传播；S声速的计算公式是m/s单位是；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，??;声音在空气中的速度为340m/s;一t三、回声1、声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝）2、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在以上（教师里听不见老师说话的回声，房间声音变大是因为原声与回声重合）；3、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；一．例题精讲TOC\o"1-5"\h\z1、将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失原因是（）A、声音被手挡住了B、声音被手吸收了C、琴弦的振动变小了D、琴弦的振动停止了2、在月球上宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音.这是因为（）A、说话时声带没有振动B、月球上没有传声介质C、产生的声波被月球吸收了D、耳朵失去听觉3、地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因，以下是关于被埋在废墟里A、大声呼救的人自救的一些措施，最有效的方法是:（A、大声呼救B、静等营救人员前来营救

C、C、见缝就钻，从废墟中爬出来D、用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救4、关于声现象，下列说法正确的是()A、声音在不同介质中的传播速度相同B、人说话是靠舌头振动发声的C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音D、一切发声物体都在振动5、我国已进行了“神州”号载人航天飞船的试验，不久的将来，我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是A•用通信设备对话是为了方便B•声音的传播需要介质C•太空中噪声太大D•声音只能在地面上传播6、在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了()A•把声音的振动时间延迟B•使音叉的振动尽快停下来．把音叉的微小振动放大，便于观D．使声波被多次反射形成回声C．7、某同学在探究声音传播速度的实验之前，提出以下假设，你认为他的假设合理的是A•声音在介质中的传播速度都一样B•声音在空气中传播时受到的阻碍小，因此传播快C•响度大的声音在空气中传播快D•声音传播的快慢与介质有关二、填空题8、将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,这说明能传声。9、歌中唱道“风在吼,马在叫,黄河在咆哮.”这里面涉及到的声源分别指、、。10、“隔墙有耳”这句谚语主要涉及到的物理知识是。为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图6所示的装置进行探索。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，最终消失。这种现象表明二．课堂练习1、声音是由于物体产生，停止发声也就停止。2、声音是一种机械波，我们把它叫做，能够传播声音的物质称为介质，声音可以在、和中传播，但不能在中传播；我们通常听到的声音是通过传播的。声音能使物体振动，能粉碎体内小石，这些都表明声具有，声音传递信息。（能/不能）3、生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢请从物理学的角度提出一个合理的猜想。、右图是探究声现象时常用的装置．4图中所示的实验现象说明（1）乒乓球在实验中起什么作用（2）1.2声音的特征声音的特性包括：音调、响度、音色音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度］越强；听者距发声者越远响度越弱；音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立一．例题精讲1．下列关于声现象的说法错误的是（）A、一切正在发声的物体都在振动B、真空也能传声、利用回声可以测定海底的深度D、声音在水中比在空气中传播得快C.2、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（）A、声音的响度B、声音的音色C、声音的音调D、音乐的节奏3、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是（）A、男低音比女高音音调低，响度大B、男低音比女高音音调低，响度小C、男低音比女高音音调高，响度小D、男低音比女高音音调高，响度大4、蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）A、人耳有障碍B、翅膀振动发出声音响度不够大C、翅膀振动的频率比较小D、翅膀不产生声波5、小明同学在观看学校的管弦乐队排练时，听到小提琴和钢琴都发出C调的"Do”，他仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声，这是依据（）A、它们的声音的高低不同B、它们的音调不同C、它们的响度不同D、它们的音色不同6、如图所示，兔乖乖听见说话和敲门声之后，根据什么不开门（）A、说话响度不同B、说话音调不同C、说话音色不同D、敲门声音不同7、小明在家往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什么来判断水是否满的（）A、随着水位升高，音调逐渐升高B、随着水位升高，音调逐渐降低C、水位升高音调不变，响度越来越大D、水位升咼音调不变，响度越来越小8、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生而发出声音。客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的来判别的。9、人在山崖前喊叫会听到回声.如果从发出声音到听到回声用了，则反射声音的山崖离喊话人米远•（当时空气温度为15°C）10、超音速飞机每小时正常飞行距离至少在km以上。声音在液体中比在空气中传播得（填“快”或“慢”）；在空气中，声音的传播速度是m/s。11、请你想象一下，如果"声音的速度变为S”，我们的世界将会有什么变化请写出三个有关的场景。12、中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中的就是通过声音来给病人诊病。现代医学，可以利用人耳听不见的更准确的获得人体内部疾病的信息。13、建筑工地上工人要铺设管线。一名工人在悬空的长的空铁管的一端用铁锤敲击一下铁管，另一名工人在铁管的另一端可以听到几次声音为什么14、在校运会上，小明同学做一百米赛跑的裁判员，他站在跑道的终点，听到起点处的发令枪响后立即记时，他记S的时间准确吗如果不准确，请你通过计算分析记录的成绩是变好了，还是差了，和真实结果相差多少．二．课堂练习1、指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征：（1）“震耳欲聋”是指声音的大；（2）“脆如银铃”是指声音的高；（3）“悦耳动听”是指声音的好。2、响度表示声音的。由探究影响响度因素的活动可知，声音的响度与声源振动的有关。请举出一个生活中的事例。3、猪的叫声与小鸡的叫声是不同的：叫声的响度小，说明它的发声部位振动的较小；的叫声的音调低，说明它的发声部位振动较小。令人厌烦的噪声1.3）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；1、噪声：（1）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声2（音都是噪声；2.乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3.常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；指人耳刚好能听见的声音；90dB4•噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB,超过会损害健康；OdB八、（3）在人耳处减弱（戴耳塞）2安消声器（5•控制噪声：1）在生源处较弱（）；（）在传播过程中（植树。隔音墙）6.声音的利用蝙蝠辨向）清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位超声波的能量大、频率高用来打结石、制作（声纳系统）超，敲铁轨听声音等等）B，打传递信息（医生查病时的“闻”声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）一．例题精讲．1、教室里正在上课，而教室外操场正在上体育课，对上课造成了一些干扰，下列减少干扰的措施中较合适的是（）A、用棉花塞住自己的耳朵B、将正常的上课停下来C、将靠操场一侧窗户关好D、禁止在操场上上体育课2、为了减小高速行驶的汽车产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，这种防止噪声的措施属于（）A、堵塞感受声音的器官B、阻隔噪声传播的途径C、控制产生噪声的声源D、防止噪声产生的回声3、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（）A、可能是大雪后行驶的车辆减少，噪声减小B、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C、可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用D、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢4、减弱噪声的途径有三条：在处减弱，在过程中减弱，在处减弱。有关部门规定在城市市区内禁鸣喇叭，其目的是在规定在城市市区内禁鸣喇叭，其目的是在处减弱噪声。规定在城市市区内禁鸣喇叭，其目的是在规定在城市市区内禁鸣喇叭，其目的是在处减弱噪声。5、城市的街道两旁种植了大量的树木，它可以使交通和生活被部分的吸收而减弱，使我们的生活环境更安静。这是在减弱。6、在飞机场上，指挥人员经常会戴上防噪声耳罩，这是从处减小噪音。“协和号”是世界上第一架超音速客机，由于被许多国家禁飞。7、在工厂里，机器的底脚一般利用密度较大的金属做成，质量很大，可以减小机器的，从而减小。这是从处减小。8人们用为单位来表示声音的强弱。人耳刚好能听到的声音dB以上的噪声将会对人的听力造成损害。．二．课堂练习1、以下措施不能达到减弱噪声目的的是()A、摩托车上安装消声器B、机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C、街头设置噪声监测仪D、高架道路两侧建起透明板墙2、如图是目前倡导使用的新型建筑材料空心水泥砖，以下说法错误的是()A、做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源B、空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温C、空心砖可以减小噪声污染D、空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑3、人们把称作“隐形杀手”，这是因为它除了影响人睡眠、休息、学习和工作外，还会损害人的，使人产生头痛力衰退等神经衰弱症状，噪声还诱发等疾病的重要原因之一。4、假如你是社区的宣传者，为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害，请你准备一份社区环境噪声情况报告，请根据下列要求回答问题：（1）列出社区噪声来源的清单。（至少列出3种以上）（2）利用噪声测试仪可以测出社区噪声的强弱，物理学中用什么单位来表示声音的强弱要保护人耳听力，可以建议社区居民采取哪些措施来保护听力课外补充：人耳听不见的声音超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz~20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；第二章物态变化—•温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。.2、单位：国际单位制中采用热力学温度。.常用单位是摄氏度（°C）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，..它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3C读做：零下3摄氏度或负3摄氏度3、测量——温度计（常用液体温度计）温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均..匀地刻有刻度。温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。.分类及比较：.分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20°C~110°C-30°C~50°C35°C~42°CC°C1°C1分度值.水银银煤油（红）酒精（红）所用液体水玻璃泡上方有缩特殊构使用前甩可离开人体读使用时不能甩，测物体时不能离开物体读使用方法常用温度计的使用方法：④使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度,，计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到谷器底或谷器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，…待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。...温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积＞练习：变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确升华吸热气汽化吸热液熔化吸热固（2）物态变化液化放热凝固放热凝华放热填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固①熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。.晶体物质：海波、冰、石英水晶、熔化图象：非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡.食盐、明矾、奈、各种金属，熔化图象：熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。熔化特点：固液共存，吸热，温度不变..：晶体熔化时的温度。熔点继续吸热。熔化的条件：⑴达到熔点。⑵.，：凝固②非晶体凝固图象：物质从液态变成固态定义叫凝固。晶体凝固图象：

凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后凝固特点：固液共存，放热，温度不变.成固体，温度不断降低。：晶体熔化时的温度。凝固点.同种物质的熔点凝固点相同。.达到凝固点。⑵继续放热。凝固的条件：⑴..2、汽化和液化：汽化：①定义：物质从液态变为气态叫汽化。蒸发定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。.⑶液体表面空气的流动。影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积，具有制冷作用。作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量）定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。.沸腾沸点：液体沸腾时的温度。沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。方法：⑴降低温度；⑵压缩体积。好处：体积缩小便于运输。作用：液化放热3、升华和凝华：①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。☆练习：⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水（拧干、甩干）解释"霜前冷雪后寒"☆霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以"霜前冷"。雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。二、典型例题例1.（2012江西）亲爱的同学：您会使用下面的基本实验仪器吗（1）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温•两次温度计的示数如图12甲、乙所示，其中图是晚上的气温，其示数是°C。年用酒精制作的温度计。他把标1709现在，英美等国家多用华氏温度计。华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1•练习.°F,用°F代表华氏温度，温度计刻度均匀，乍，把纯水凝固时的温度定为32212准大气压下水••没有及时读出体温计显示的数值D体温计未与身体直接接触C••没有及时读出体温计显示的数值D体温计未与身体直接接触C沸腾时的温度定为°F°（计算结果保留一位小数）每格表示1°F。请利用这些知识得出体温计的读数也可以记作规律制成的，图（2012泰安）21.如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的练习2弋。中体温计的读数是/丫B、"C（选填“A”、“题）如图所示，温度记得读数方法正确的是例2.（2012山东滨州，第17°C。示数为练习1、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）摄氏度的温度，应该选80C、-117C,要测量零下练习2•已知水银、煤油、酒精的熔点分别为-39C、-30用的温度计是A•煤油温度计B•酒精温度计C•水银温度计D•煤油温度计或水银温度计例2.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是C,有关三人真实体温下列说法正确的是A.三个人体温都是CB.甲的体温一定是CC.乙、丙两人的体温都低于CD.三个人中有至少一人体温是C练习1•某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35C,所测温度低于实际温度及其原因可能是（）A•使用前未将水银甩回玻璃泡里B•体温计置于腋下的时间不够长练习2•小昌同学在26弋的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是A.高于26°CB.先下降，后上升到26°CC.低于26°CD.等于26°C例3．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5°C,将这支温度计放入沸水中时读数是95°C(气压为1个标准大气压)•他用这支温度计测量当时的气温读数是32°C,由上述可知，当时实际气温为()A.29CB.32CC.30CD.35.5C练习1.一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中,示数为95C，放在冰水混合物中,示数为5C,现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32C,教室内的实际温度是()练习2.一根刻度不准的温度计,在冰水混合物中显示出的温度是4C,在沸水中的温度是96C,把它插在温水中所显示的温度是20C,那么温水的实际温度是(一个标准大气压下)()CCC例4.用如图9所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。.除图9所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和。.(3)萘加热一段时间后，可看到烧杯中有"白气”冒出，"白气”是(填序号)A•水蒸汽B.小水珠是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化,大约持续了10)图4(.分钟。温度计度温间时图10图91.下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．练习°Ct/ot/mi/min/C4321（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象．°C;）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是2（（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块；（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同为什么,练习21．（2012福建福州，第28题）（4分）在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图23甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是°C,其熔化过程的特点是。在第6min该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图23乙所示，你认为该装置存在的不足是例5.下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是（）练习1、在图中，正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是（）、如图所示是某晶体的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（）练习2A•该晶体在CD段是气态B•该晶体在BC段不吸收热量°C48•该晶体的熔点是C•时该晶体己完全熔化D•6min中哪12-9随着酒精的迅速蒸发，图.3当室内温度为20C时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，练习）幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化（6.在“研究水的沸腾”实验中：例的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物所用的液体温度计是利用液体（1）的温度计.质为•（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是时温度计示数如4min（见下表）,1min（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示•每隔记录温度计示数—COC,直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为图丙所示，此时温度为(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像．【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素练习1..【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想摊开晾比叠着干得快猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流动快慢有关…,猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与有关…【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图16所示，在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关.图.和其表面上方空气流动快慢相同此实验过程中需控制酒精的,【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事•例:II块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与2.小凡同学在4练习水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的—有关•|通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关•「小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图)•结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质实验设计环节看，他没有控制水的—(选填"质量"或"表面积”)相量有关，水的质量越小蒸发越快•从……,得出结论环节看，"根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确(选填"正确”或"不正确”：，同；从理由是「.例7．阅读下列文字，完成表格内的填空。缥渺的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装点着我们生活的时空；物态可以变化，犹如生活需要色彩。文中句物态变吸、放热情晶莹的凝华练习1•农谚说"霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会形成■=!=■霜，I-雪熔化形成水的过程中需要热•「、练习2．下列说法中不正确的是A•雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的B•霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的C•用久的灯泡钨丝变细是升华现象D•夏天打开冰箱门看到的"白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气练习3．自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图3描述的物理现象理解正确的是：B•"晶莹的露"是C•"凝重的霜"是凝D•"轻柔的雪"是液"飘渺的雾"是气A•化现象化现象熔化现象化现象。所示的“雾凇”我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，去年春节前后，某些地区的树枝上甚至出现了图3练习4."雾松’和霜的形成过程很相似，都是B.水蒸气凝华形成的A•水蒸气液化形成的D•小冰晶升华形成的C•小水珠凝固形成的小明同学学习了“降水的形成”知识后，为家人做了“下雨”的实验。他把盘子擦干放进冰箱里冷却，水壶．8例。从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方，这就是“云”装满水并烧开，这时水汽不断上升，壶嘴上方就出现一团“白气”，一会儿盘的下表面就会布满水滴，水滴越积越多，越积越大，等到挂不住的地方，盘子碰到这团“云”约15cm。下面关于实验现象的解释，正确的是时就纷纷落下，这就是"雨”•壶嘴上方出现的一团"白气"是壶中水汽化形成的气态水A•壶嘴上方出现的一团"白气”是液态水B•水汽化时放出热量C•水滴下落时，只受重力和空气阻力的作用，因此一定匀速下落D是小明同学设计的海水淡化流21．长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施•图练习程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化B•汽化、液化A•液化、汽化升华、液化D.C•汽化、升华练习2.物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是，这些"白气”是水蒸气A.初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满"白气〃•在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认B为霜是由露变成的C•放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的D练习3.热现象在一年四季中随处可见，下列有关说法中正确的是．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象A．B•夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒"白汽”，这是凝华现象C•秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象D•初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象二．课堂练习1•图2-1是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗甲的示数为，乙的示数为。2、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气（填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了。（填物态变化的名称）现象。3、今年，昆明市遭遇了特大干旱，为减小干旱对农作物的影响，农户更加积极地采取地膜覆盖种植技术。在地里覆盖塑料薄膜，一方面通过空气与土壤的接触面积和土壤上方空气的流动速度，达到减少土壤中水分的蒸发，另一方面使蒸发到塑料薄膜上的水返回到土壤中。4、图中是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着热；过程②发生的物态变化是凝华和，同时伴随着放热。5、“走进黔东南，品味原生态”，外地游客对黔东南的自然生态和醇香米酒印象非常深刻。黔东南很多农民自己烤酒，是把发酵好的酒坯放入灶上的锅中，再用一个上下开口的桶状物体把锅子罩住，桶状物之上再放上一口锅子（俗称天锅），天锅中装有冷水，如图所示。把酒烤出来的过程是让锅里的酒首先，使其变成酒蒸气，上面的天锅中要装冷水，是为了让酒蒸气，若天锅中的水水温升高了，要换上冷水，以保证这一物态变化的进行。.°C。因树木中含有水分，当雷电劈中树木时，强电流通106、夏季是雷电多发季节，强雷电的内部温度可高达3x4（填物态变化的名称）现象，形成高温高压的水蒸气，这过树身会产生大量的热，使树木中的水分发生使树木着火。请同学们雷雨天不要在书树些气体体积迅速膨胀对树木做功，会将树木劈开，甚至达到树木的下避雨。（填“升高”、“降、超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要，但温度7或“不变”），所以能起到保鲜的作用。低”CC•武胜秀观湖畔的雾一液化D•岳池黄龙"贡米”秧苗上的露珠一液化CC•武胜秀观湖畔的雾一液化D•岳池黄龙"贡米”秧苗上的露珠一液化一些，这是因为一些，这是因为8、在室内放一敞口的酒精容器，容器内酒精的的，（填相同、不相同）但手摸起来感到冰比温度与室温相比要的，（填相同、不相同）但手摸起来感到冰比。o°c的水和o°c冰的冷热程度是水冷，这是因为9、在电冰箱的冷凝器内，从压缩机送来的氟利昂的蒸气变成了液态，这是用的方法使气体液化并（吸收/放出）热量；在电冰箱的蒸发器内，液态氟利昂迅速汽化，（吸收/放出）热量，使冷冻室内的温度降低。10、某一物质由有固定体积的状态变化到没有固定体积的状态，则发生的物态变化是或；此过程（吸/放）热。11、如图在。填出物质的状态。.（固、液、气）二、选择题1、如图所示，下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是（））、下列现象中利用了熔化吸热的是（2．A•天热时向地上洒水会感到凉快B•运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂C•游泳离开泳池时身上会感到有点冷D•向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低3、广安地处川东丘陵地带，山青水秀，风光秀丽，是红色旅游线路上的一颗璀璨明珠.对下列景色形成过程的物态变化的描述中，判断错误的是（）A•华蓥山上的雪——凝华B•广安龙安柚树叶上的霜——凝固4、张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（）A•"雪景”是卫生球升华而成的B•"雪景”是卫生球凝华而成的C•"雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D•"雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程5、在塑料袋中滴一些酒精，将袋挤瘪后把袋口扎紧，再把它放入热水中，过一会儿，塑料袋鼓起，这主要是因为酒精发生了（）A•熔化B•凝固C•汽化D•液化6、下列物质属于晶体的是（）A.沥冃B.冰C•玻璃D.石蜡7、将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（）A•干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B•干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴C•8、如上又图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是（）A•酒精灯加热湿沙•加快水的汽化B•石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀C•烧杯里的"白雾”是水汽化成的水蒸气D•盘子里放冰块使水蒸气降温•液化成小水珠9、妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是（）A•水沸腾后，改用"小火”能更快的让馒头变熟B•改用"小火”可以提高水的沸点C•无论使用"大火”还是"小火”，水达到沸点后温度都保持不变D•用"大火”可以提高水的沸点，不应该改用"小火”10、关于物态变化的说法正确的是（）A.夏天，我们看到冰糕冒的"白气”是蒸发现象B•把糖放入水中，水变甜是熔化现象C•秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象．长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰花是凝固现象D．三、实验探究1、如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如右图所示，读数方法正确的是（选填"A”、"B”或“C”），示数为°C,该物质是（选填"晶体”或"非晶体”）。（2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏。2、图是“观察水的沸腾”的实验装置图（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是（填物态变化名称）现象，小红同学为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏（选填“低”或“高”）。（2）水沸腾时温度计示数如图所示，为。C,说明此时气压（选填"大于"、“等于”或“小于”）1个标准大气压。（3）图是三位同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是图，分析该图像，可知水沸腾的特点是。3、阅读短文，回答问题．汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量．是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．防冻液含/3456789混合液的凝固-1-2-3-4-4-4-2混合液的沸10101011111214在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15弋.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．(1)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况^是.iiiiA•逐渐升高B•逐渐降低C•先升高后降低D•先降低后升高(2)若某地常年最低气温为-15弋，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选A.30%B.40%C.60%D.90%长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少•与原来相比，混合液的沸点(选填"升高"、“降低”或"不，「变")，其原因四、简答题1、电冰箱是利用氟利昂作为工作物质把冰箱里的“热”“搬运”到外部。电动压缩机把冰箱内的氟利昂压缩到冰箱外部(有些藏在外壳内)的冷凝器中放热，冷凝器由金属管制成，如图12-11所示。请问高温氟利昂应该从冷凝器的A、B哪个口流入，哪个口流出，才能起到较好的散热效果根据你掌握的知识分析为什么°C)相同的酒精里取出温度计。请你分析为什么温度计取出后，它的示24，从温度与室温(19.如4．4．下列说法中错误的是...A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象B•秋天的早4．4．下列说法中错误的是...A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象B•秋天的早选填“吸收”或“放选填“吸收”或“放°C,在上述过程中水（选填"高于”或"低于”外的图广州）09（．°C数会先减少，过了一段时间又升回24四、课后练习°C。人的当前的示数是1下图所示是医学上用来测量的仪器，它的分度值是左右；正常体温是一1312题图题图，（填"晶体”或"非晶体”）2、如图是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。由图可知：该物质是°C。"液体”状态（填"固体”、或"固液共存"），该物质的熔点是其中BC段物质处于。、和3、物态变化中其中三种是吸热的是分别是...、医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，先用压缩体积的4（填同时）然后喷在患处时又在皮肤上迅速___（填物态变化名称，方法使它（填物态变化名称），.）大量的热，使人体受伤部位温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻“吸收”或“放出”醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成淤血。，说明室（填物态变化）5、一盆浮着冰块的水放在室外，过一段时间后发现冰的质量增多了，由此可知水气温一定）0）热量。出”日，盐城市实施了人工降雨。气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸10月5年2012、6．气成小水滴，或加速水蒸气成冰晶（均填物态变化名称）。水蒸气变成冰晶的过程中（填,"吸收”或"放出”）热量。7、在海鲜的下面铺上一层碎冰的目的是：冰粒在（填物态变化名称）时要TOC\o"1-5"\h\z（填"吸收”「或"放出”）,但温度，以达到保鲜的效果。,8、北方的冬天，人们通常会在菜窖里放几桶水，这是为了当气温降低时，可以利用水在时放出大量的，使菜窖的气温不致于而冻坏菜。,II二、选择题1、对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（）A•凝重的霜的形成是凝固现象，放热B.飘渺的雾的形成是液化现象，吸热C•晶莹的露的形成是液化现象，放热D.洁白的雪的形成是凝华现象，吸热2、天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花。下列说法正确的是（）A•冰花主要是水凝固形成的B•冰花主要是水蒸气液化形成的C•冰花出现在窗玻璃内侧D•冰花出现在窗玻璃夕M则3、海波的熔点为48°C,在48°C时，下列说法中错误的是（）A、固态海波吸热，状态改变，温度不变B、固态海波吸热，状态不变，温度不变C、固态海波放热，温度改变，状态不变D、液态海波放热，温度不变，状态改变晨，大雾逐渐散去是液化现象．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量C．D•人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计，是由于酒精的A.沸点低B.密度小C.凝固点低D.比热大(2010年浙江嘉兴，7题)下列事例违背科学原理的是A•坐在汽车前排的人要系上安全带B•火车站的站台设置了1米以上安全线C•用普通铁锅将水加热到120弋D•在阳光下，用一块冰将一张纸点燃世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想.她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了.对此，可采用的方法是()A•用微火加热使溶液慢慢沸腾B•用旺火加热缩短沸腾的时间C•减小容器内的气压D•增大容器内的气压在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪。他发现造雪机在工作过程中，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”，如图1所示。对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是A.凝固B.凝华C.升华D.液化今年春季，株洲持续了较长时间的“回潮”现象，地面、墙壁全是湿的。此现象属于A•汽化B.液化C.升华D.凝华夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，放在干净的桌面上，过了一会儿，他发现瓶下的桌面上有一滩水，你认为这些水的形成是（)•凝华现象D•汽化现象C•熔化现象B．液化现象A三、实验题请你1.小宇同学用如图6—甲所