2022年福建省福州市普通高校对口单招生态学基础第一轮测试卷(含答案)

2022年福建省福州市普通高校对口单招生态学基础第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

2.与森林生态系统相比，草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

3.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带

4.下列有关次级生产力的说法中，不正确的是（）

A.二级、三级消费者不能同是次级生产

B.生态学中没有三级、四级生产力

C.次级生产是异养生物有机体再利用的过程

D.动物性生产都称为次级生产

5.下列生态系统中生物种类较少、群落结构单一，在人的作用消失后会很快消失的是（）。

A.草原生态系统B.淡水生态系统C.农田生态系统D.森林生态系统

6.以植食动物为食的动物，又称为()。

A.第二营养级B.二级消费者C.二级肉食动物D.顶部肉食动物

7.下列作物中，属于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

8.下列生物属于r对策的是（）。A.银杏B.大象C.丹顶鹤D.蝗虫

9.氮素的下列四种状态中，能被植物的根直接吸收利用的是（）

A.N2B.NO2

C.NH4+D.NH3

10.生态系统中，相邻两个营养级之间的生产量P之比．即Pt/Pt-1称为营养级之间的()。

A.同化效率B.生产效率C.利用效率D.组织生长效率

11.生态演替指的是()。

A.由环境改变引起群落单位能量流稳定

B.物种组成和群落过程随时间而改变，从而引起群落单位能量流稳定

C.生态系统的发展

D.生态系统的发展顶点

12.时间短、范围小、开放式的循环是()。A.地球化学循环B.生物循环C.沉积型循环D.气相型循环

13.群落演替在后期的成熟阶段（）

A.总生产量与生物量的比值最高

B.总生产量、净生产量达到最大

C.总生产量大于总呼吸量

D.总生产量与总呼吸量大体相等。

14.我国新疆地区瓜果较甜的主要原因是（）。A.光照时间长，昼夜温差大B.光照时间长，昼夜温差小C.光照时间短，昼夜温差大D.光照时间短，昼夜温差小

15.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和，绿色植物属于（）

A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级

16.判断下面多样性指数高的群落是()

A.低丰富度和低均匀度群落B.低丰富度和高均匀度群落C.高丰富度和低均匀度群落D.高丰富度和高均匀度群落

17.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）

A.温度较高，相对湿度较小

B.温度较高，相对湿度较大

C.温度较低，相对湿度较小

D.温度较低，相对湿度较大

18.水生演替系列常开始于()。

A.水域环境B.陆地环境C.海洋与陆地环境交界处D.沿淡水湖泊或池塘的边缘

19.不同坡度的温度差异主要是由于()引起的。

A.风速差异B.海拔高低差异C.太阳辐射差异D.降水幅度差异

20.在《中国植被》书中，中国植物分类的高级单位是()

A.植被型B.群丛C.群落D.群系

21.种群平衡是指（）

A．种群的出生率和死亡率均为零

B、种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平

C、种群迁入和迁出相等

D、种群的出生率和死亡率相等

22.光补偿点是指植物光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的二氧化碳相等时的()

A.光照时数B.光照强度C.光谱成分D.温度

23.下列不属于土壤动物生态效应的是()。A.改善土壤营养状况B.改善土壤的通透性C.增加土壤湿度D.促进有机物的降解转化

24.实验证明，()有利于蛋白质的合成。

A.红光B.青光C.紫光D.蓝光

25.当种群长久处于不利条件下，其种群数量会出现持久性下降，即种群衰落，甚至出现种群灭亡。最易出现这种情形的生物类型是()的种群。

A.出生率高B.生长快C.成熟晚D.个体小

26.下列对应有误的是（）

A.生产者→二氧化碳、水B.消费者→生产者C.生产者→有机营养D.还原者→生产者、消费者的残体

27.与K对策生物相比，r对策生物一般()。A.出生率高、寿命较短B.生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长

28.人类对作物补加能源的作用主要是（）

A．改善环境

B、消灭竞争者

C、增加总生产量

D、增加净生产量

29.在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（）

A.矮化

B.顶冠

C.根系发达

D.旗冠

30.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

31.煤作为燃料，它所含的能量来源于()。

A.地热能B.太阳能C.原子核能D.潮汐能

32.温周期对生物有利的方面是()。

A.提高了种子发芽率

B.白天高温有利于光合作用，夜间低温有利于呼吸作用

C.可提高动物繁殖率，减少“死胚”率

D.可提高动物蛋白质、糖分含量

33.早生植物的特点是（）

A.根系发达，叶表面积较小B、根系发达，叶表面积较大C、根系不发达，叶表面积较小D、根系不发达，叶表面积较大

34.“-3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

35.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（）。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生

36.下列有关阳性植物的叙述中，正确的是（）

A.强光下生长良好B.弱光下生长良好C.强光下生长不好D.荫蔽处生长良好

37.乔木树种的生活型为（）。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

38.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（）。A.从其他科学那里直接引入B.生态学与其他学科的交叉C.生态学研究层次D.生态学最初属于生物学的分支

39.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）

A．周期性波动

B、种群爆发

C、不规则波动

D、季节性消长2

40.原生植被遭到破坏后出现的次生裸地，与原生裸地()。

A.差异极大B.有些差异C.差异不大D.没有差异

41.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构

42.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是()。A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种

43.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是（）。A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争

44.在食物链中处于第三营养级的生物属于()。

A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.三级消费者

45.下列有关水生植物特点中，正确的是（）。①发达的通气系统②叶片极厚③植物体具有较强的弹性④淡水植物具有自动调节渗透压的能力A.①②③B.②③④C.①③④D.全部正确

46.对于水域环境中的种群来说，非密度制约因素是指()。

A.生物间相互竞争B.生物间相互捕食C.水的物理化学特性D.动物社会行为

47.一片农田弃耕后，依次被杂草、灌丛J-SN森林替代的过程属于（）

A.原生演替B.次生演替C.逆行演替D.水生演替

48.美国密执安湖沙丘上的群落演替为()

A.原生演替B.次生演替C.周期性演替D.异养性演替

49.下列选项中，属于生态系统成熟期特征的是（）

A.环境变化剧烈B.系统趋于稳定C.种群数量波动幅度增大D.结构趋于简单

50.全球水循环的关键是()。

A.海洋B.大气C.陆地D.森林

二、填空题(20题)51.次级生产力最高的生态系统是______。

52.食物链是指在生态系统中，生物间通过取食与______关系联结起来的链索结构。

53.环境污染包括大气污染、______。

54.沙漠中绿色植物的光合作用主要靠植物体的______这部分器官完成。

55._______既能在阳地生长，也能在较阴的地方生长，只是不同植物种类的耐阴性的程序不同而已。

56.______是指在自然界中，物种与物种之间取食与被取食之间的关系。

57.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

58.在种群的进化与适应过程中，两种最基本的生态对策是r对策和________。

59.当资源不足的时候，物种之间为利用资源而产生的竞争称为______。

60.生物生活的具体场所称为______，又叫栖息地。

61.一般来说，物种的生态幅越宽，其分布范围越______。

62.负反馈的作用是使生态系统达到和保持______。

63.对生物生长、发育、生殖、行为和分布有影响的环境因子称为______。

64.生态系统中的能量流动是______而物质流是循环往复的。

65.种间竞争促使竞争物种的生态位分离，而种内竞争促使两物种的生态位______。

66.土壤质地一般分为____________、______和______三类。

67.植物之间为竞争环境条件和动物之间为了争夺食物，都会导致______分布的不均匀，形成镶嵌性。

68.光照强度是指_______上光通量大小。

69.现代生态学和传统生态学的最大区别，就是______的变化。

70.地球环境是指大气圈、水圈、岩石圈和______。

三、判断题(10题)71.硫(S)属于气相型循环。（）

72.行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都属于种群自动调节机制。()

73.生态系统的组成和结构越复杂，其稳定性越强。[]

A.正确B.错误

74.生物固氮是氮素生物地球化学循环的一个重要过程。()

75.玉米与大豆或花生间作是利用了它们之间原始合作的共生关系。[]

A.正确B.错误

76.与K对策生物相比，r对策生物的内禀增长率低。（）

A.正确B.错误

77.食物链越长，能量利用越充分()

A.正确B.错误

78.陆地生态环境系统中不可缺少的生物组分是生产者和消费者。

A.否B.是

79.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。

80.农业生态系统是一种人工驯化生态系统。（）

四、简答题(5题)81.简述土壤的生态学意义。

82.简述生物群落发生的进程。

83.简述种群对空间的利用方式。

84.森林的主要生态效应有哪些?

85.简述生态因子作用的不可替代性和补偿性，并举例说明。

五、论述题(2题)86.论述生态系统的发展趋势。

87.论述生态位的主要特征。

六、单选题(0题)88.一般高山植物茎干短矮，叶面缩小，绒毛发达，叶绿素多，叶茎含花青素，花色鲜艳，这些特征的形成是由于()。A.高山上蓝、绿光和紫外线较强烈

B.高山上绿、紫光和紫外线较强烈

C.高山上绿、红光和紫外线较强烈

D.高山上蓝、紫光和紫外线较强烈

参考答案

1.B

2.A

3.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带，在中纬度湿润地区，年平均气温是8～14℃。

4.A

5.A

6.B

7.C

8.Dr对策者通常出生率高，寿命短，个体小，一般缺乏保护后代的机制，竞争力弱，具有很强的扩散能力，如蝗虫。

9.C

10.B

11.C

12.B生物循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被相继利用，然后经过分解者的作用，再为生产者吸收、利用。生物循环的时间短、范围小，是开放的循环。

13.D

14.A

15.A

16.D

17.A

18.D

19.C

20.A

21.B

22.B

23.C土壤动物的生态效应主要是：改善土壤的通透性、营养状况以及促进有机物的降解转化。

24.D

25.C

26.C

27.Ar对策者通常出生率高，寿命短，个体小，一般缺乏保护后代机制，竞争力强，但一般具有很强的扩散能力，一有机会就入侵新的栖息地，并通过高增长率而迅速繁殖。

28.B

29.D

30.D

31.B

32.C

33.A

34.A“一3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。

35.B双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。

36.A

37.D

38.D

39.B

40.A

41.C团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块，它是土壤肥力的基础。

42.C

43.A

44.C

45.C水生植物的特点是体内有发达的通气系统，叶片常呈带状、丝状或极薄，植物具有较强的弹性和抗扭曲能力，淡水植物有自动调节渗透压的能力，而海水植物则是等渗的。

46.C

47.B

48.A

49.B

50.B解析：水循环的关键是大气，从降水到蒸发进入大气都离不开大气运动，故选B。

51.海洋

52.被取食

53.水体污染和土壤污染水体污染和土壤污染

54.茎茎

55.耐阴植物耐阴植物

56.食物链

57.风播

58.K对策

59.资源利用性竞争

60.生境生境

61.宽(或广)

62.平衡或稳态

63.生态因子生态因子

64.单方向的单方向的

65.接近

66.砂土；壤土；粘土

67.群落内部物种群落内部物种

68.单位面积

69.眼界眼界

70.生物圈生物圈

71.N

72.N

73.A

74.Y

75.A

76.B

77.B

78.N

79.N优势种是对群落的结构和群落的环境形成主导作用的物种，它们个体数量多，生物量大，生产量高，占据的空间也大。

80.Y

81.土壤是所有陆地生态系统的基础，具有重要的生态学意义：(1)土壤是许多生物栖居的场所；(2)土壤是生物进化的过渡环境；(3)土壤是植物生长的基质和营养库；(4)土壤是污染物转化的重要场地。

82.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：（1）扩散（入侵）：主动扩散（如动物）和被动扩散（如植物）；（2）定居：包括发芽、生长和繁殖；（3）竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；（4）反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

83.种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种占有特定的空间并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种，占有特定的空间，并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指，以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点，与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。

84.森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应其主要生态作用是：(1)涵养水源保持水土；(2)调节气候增加雨量；(3)防风固沙保护农田；(4)净化空气防止污染；(5)降低噪音美化大地；(6)提供燃料增加肥源。森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应，其主要生态作用是：(1)涵养水源，保持水土；(2)调节气候，增加雨量；(3)防风固沙，保护农田；(4)净化空气，防止污染；(5)降低噪音，美化大地；(6)提供燃料，增加肥源。

85.(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用。相互之间不可替代。(3分)(2)在一定的范围内，某因子不足时，其作用可由其他因子的增加或增强而得到补偿。(3分)(3)例如，光照和CO2聪因子在植物光合作用中是不可相互替代的，但是在光照不足引起光合作用强度下降时，增加CO2可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。(4分)

86.生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序多样性增加功能完善以及稳定性增加具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统总生产量/群落呼吸量大于1接近于1。净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中物种多样性趋于增加均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映并由此导致生态位分化物种的生活史复杂化食物网复杂化。(