初中英语中考复习 07 叙事 素材储备与写作指导 2021年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）

07叙事素材储备与写作指导2021年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）叙事作文素材储备事件描述即讲述事情的经过，这类的文章对初中生来讲，大多是涉及自己的成长历程、校园生活的点演回忆、令人动容的难忘时刻、不愿不挠的奋斗故事，你来我往的人际关系，以及旅行过程的所见所间。这些话题无非是要求学生能够通过自己的视角再现事件，借此来行发情怀成防志向上、从体故上来说大部分属于记叙文，也有部分是夹叙夹议的形式，要通过审题来决定具体体裁。从结构上来讲，这类文章是有规可情的。一般来说，文章都要开头点题:中间部分重点操述事件、记忆等，这部分是重点，语言方面的掌握和修养是决定整篇文章档次的主要评分依报:最后可在结尾部分进行感情升华，要注意文章得出的结论都应是积极向上的。有了大致的结构，记叙文的重点就应该放在中间叙事部分，这部分要想写得出彩，就要做到叙事既准确清晰又生动有趣。如何做到准确清晰?最基本的是交代好五大要素，即who(人物)、when(时间)、where(地点)、what(事情经过)、how(感受)，有了这些基本要素，基本内容就有了。如何做到生动有趣?这就需要学生平日里的语言积累和修养来发挥作用、句式句型丰富多彩、词汇表达地道精确，选择使用连接词和过渡词使得记叙通畅，这些做到了自然就会为文章添彩，否则文章就只是描述事件的流水账，索然无味。另外，这部分般是描述过去发生的事情，要注意时态要用过去时。在中小学生英语课程标准中，初中阶段的内容与要求中所提到的基本素村，比如changesanddevelopment(变化与发展)，culturesandcustoms(文化习俗)，neighborhoodandsurroundings(生活环境)，subjects(学科)，recreationandsports(娱乐与运动)、socialcommunication(社会交际)，socialrelationships(人际关系)，tripsandjourneys(旅行)等素材的写作都会涉及事件描述。这一类作文的常见命题有:（一）Writeapassageon“Ahappymemoryinmyjuniorhighschool"inatleast60wordsaccordingtothegivensituation.(以“我初中时期的次快乐的回忆”为题，写篇不少于60个词的文章。)初中时期留给我们很多快乐的回忆，你可以结合学习或生活中的某个情景或具体事例，例如:次班会、次活动等，谈谈初中时期曾经留给你的一次快乐的回忆。（二）Writeatleast60wordsaboutthetopic“Igetfrommyclasslife".(以“我从班级生活中得到“为题，写一篇不少于60个词的短文。请在答题纸上把作文标题补充完整，如:Igetfriendship1happinesshelp..frommyclasslife.)每个人的成长都离不开班级生活，你认为你的班级生活如何?从中你最大的收获是什么?你又为班集体做了些什么?（三）Writeatleast60wordsaboutthetopic"HowcanIgetalongwellwithmy”以“如何与老师/同学/家人等友好相处”为题，写一篇不少于60个词的短文。（四）Writeacompositioninatleast60wordson“Animportantfirstinlifeforme".(写篇题为“对我来说非常重要的第一次”的短文，字数不得少于60个词。)每个人生活中都会有难忘的第一-次，例如第一次参与某项活动，第一次尝试做某件事情，第一次获得某种荣誉，请按题目要求写出对你来说非常重要的第一次。（五）Pleasecompletethetopic"TheIwillneverforget"andwriteatleast60wordsonyourtopic.(请补全题目并以此为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)生活中总有一些令人难忘的东西，或是一个给你帮助的人:或是个意义非凡的日子:或是一部人令人.思...请你搜蒙记忆的宝库，分享投令人难忘的片段。相关话题作文写作指导写法点拨在写记事文章的时候，我们可以分成以下三部分来写:1事情的开端。交代时间，地点、人物和事情的起因等。在这部分的写作中，不用详细地展开，只需简单交代，并可使用“设置悬念”等写作手法。2事情的经过和高潮。详细描写事情是怎么开始，发展、并达到高潮的。这部分是文章的中心，所以一定要具体、详细地描写出事情发展全过程的细节，要尽量地真实、引人人胜。3.事情的结尾。这部分简单地进行描写就行，还可在这部分加上一些自己获得的启发和教训，但无须详细展开，用一两句话带过就行。必备词汇1.叙事顺序first,tobeginwith,firstofall,firstly首先secondly,then,besides,what'smore,inaddition,moreover然后atlast,lastbutnotleast,aboveall,allinall,tosumup,onthewhole,finally最后2时间描写after.....之.后afterashort/longtime/period在一段很短/很长的时间后afterwards后来;然后assoonas........fromthattimeon从那时起immediately立刻;立即lately最近;近来;不久前nowadays现在;如今recently最近shortly马上;立刻sincethen从那时起when,while...的时候3.地点词汇church教堂tower塔bridge桥station车站dormitory宿含supermarket超市shop商店hospital医院theater剧院playground操场cinema电影院museum博物馆4.动作描写gooutforapicnic去野餐haveaparty举行聚会gocamping去露营rideahorse骑马Haveawalk散步flykites放风筝takephotos拍照hurryt0..匆忙赶到...seeadoctor看医生setoff出发watchthematch看比赛climbmountains爬山5.结尾词汇thanksto多亏asaresult结果luckily幸运地because/becauseof因为atlast/intheend最后必备句型1.介绍事情的开端(1)Oneday/Theotherday/Acoupleofdaysagowhilehew...he.一天/前几天当他正........(2)itwassnowing/rainingheavilyonMonday/Sundaymorningwhen...星期一1星期天早上，正在下着大雪/雨，....(3)AIIthroughmyjuniorhighschool,Icouldn'tforget..在我整个的初中生涯中，我不能忘记....(4)Lastweek,whenIwasonmywayhome,somethingterriblehappened.上个星期，当我在回家路上的时候，一些糟糕的事情发生了(5)Theeventtookplace/happened/occurredintheearlymorning.那件事情发生在一大早。2.描写事情的过程(1)Withouthesitation,Idecidedtogivehimahand.毫不犹豫，我决定帮助(2)ItwasmyfirsttimetoMountTai.那是我第一次去泰山。(3)Wespentmanyhourstalkinghappily我们愉快地交谈了几个小时。(4)Thelineofpeoplewasendless.人们排成的队伍看不到尽头。3.交代事情的结尾(1)rneverforgethedaywhenwevisitedthefarm.我将永远不会忘记我们参观农场的那一天。(2)Whatapleasanttrip!多么愉快的一次旅行啊!(3)Thiswillbeanunforgettableexperience.这将会是一次难忘的经历。(4)Ihaveneverseenacomedylikethat.我从未看过那样的喜剧。(5)1hadfunatthepartytonight.今晚我在聚会上玩得很愉快。优秀范文写作方法示例题目家是我们温暖的港湾。你的家庭幸福吗?请讲述一个发生在你和家庭成员之间的难忘故事。请根据提示要求写一篇英语小短文，词数不得少于80。提示:1.简单介绍一.下你的家庭;2.讲述一个发生在你和家庭成员之间难忘的故事。注意:不要出现真实的人名和地名。思路导航第➊步:例文审题主体人称题目要求讲述一一个发生在“我”的家庭中的难忘故事，故主体人称应为第一人称"I”。主体时态由于题目里要求讲述的故事是已经发生了的，故主体时态用一般过去时。题目只给出了一个写作大纲，没有具体细节，作者在写作时要进行补充。写作贴士注意文章中不要出现真实的人名和地名。第❷步:列提纲(1)简要介绍“我”的家庭的基本情况;(2)具体详细地描述发生在家庭中的难忘往事。第❸步:参考词句(1)warm;askforreturn;carefor;family..(2)hurryhome;preparefortheexam;unhappy;angry;filledwithtears..(3)turnablindeye;begratefulfor..第❹步:连句成篇LovefromMyFamilyIhaveahappyandwarmfamily.Myparentsoftengivemelovewithouteveraskingforreturn.Theyalwayscareforme.1stillrememberthatday.Onthatday,assoonastheclasswasover,1hurriedhomeforlunch.Therewouldbeanexamintheafternoon,soIwantedtogobacktoschoolearlytopreparefortheexam.ButwhenIgothome,thelunchwasnotreadyyet.Ifeltunhappyandkindofangry,so1ranoutofthehouse.Onthewaybacktoschool,1wasveryhungry.WhenIgotintotheclassroom,1sawalunchboxonmydesk.Oneclassmatetoldmethatitwasmymotherwhotookittome.Afteropeningthebox,Ifoundmyfavoritefoodinside.Myeyeswerefilledwithtears.Weoftenturnablindeyetothelovefromourparents.Weshouldnotdothisanymoreandshouldbegrate