向国旗敬礼活动总结

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为进一步引导未成年人主动参加爱国主义教化活动，增加爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的主旋律。近日，我校组织全体学生主动开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，现将活动状况总结如下：

第一阶段，动员阶段。

学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动详细要求。为便利师生们参加活动，我校充分利用学校电教室网络资源优势及各年级信息课进行宣扬和组织开展。

其次阶段，各年级各班组织同学进行探讨，并进行网上签名。

充分利用信息技术课的空隙时间，组织部分学生利用学校微机室进行了集中签名寄语活动，还有部分学生们利用班队课和休息时间主动参加了此次活动。另外，学校把开展爱国主义教化和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，在国庆假期期间动员广阔家长和孩子共同学习，共同参加，共同提高。

第三阶段，总结评比。

各班级细心组织活动的基础上，开展了总结评比工作，评比了班级优秀寄语、优秀黑板报和优秀读书心得，进一步增加同学们的爱国意识、激发了同学们的爱国热忱。

活动虽然很快结束了，但我校将会以此次活动为契机，进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增加爱国之情，树立报国之志，不断提升学校德育工作的实效性。

向国旗敬礼活动总结2

武安市教化局、团市委、市妇联确定，在今年国庆节期间，组织广阔未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校于9月xx日上午实行了启动仪式并号召全校学生参与此项活动。学生反响热情、踊跃参加，纷纷表达对宏大祖国的美妙祝愿。现将活动分三方面做如下总结：

一、学校高度重视

接到通知后，学校领导高度重视，成立了由教育处董利科主任负责，学校班主任老师详细落实的活动组织小组，确定了利用信息技术课以及课余时间组织学生参与签名活动。

2、活动启动仪式

9月xx日，实行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓，王校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮，诚心希望全体学生主动登录中国文明网、央视网、荆楚文明网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国的美妙祝福。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和志向信念教化的契机，结合学校实际状况，支配特地时间，主动组织本校学生广泛参加此次活动。明确了活动意义，提出了活动详细要求。

二、领导细心组织

1、利用校内黑板报等平台做好宣扬工作，让学生真正受到感染，发自内心地酷爱着自己的祖国、祝愿祖国并表达自己对祖国有着一种特别情怀。从小做起，从点滴做起，培育自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

2、和“国庆节”相结合，各班实行以“向国旗敬礼、做一个有道德的人”为主题的班队会。让学生通过班队会，来表达了对新中国成立xx周年的美妙祝愿，热忱抒发了对宏大祖国旺盛昌盛、和谐富强的诚心祝福。

3、我们利用信息技术课的时间，组织学生利用微机课集中签名寄语活动。并进行网上签名。截止到10月xx日，全校学生共计三百余人参与了签名活动。

4、学校把开展爱国主义教化和签名寄语活动做为学校家长的重要内容，动员广阔家长和孩子共同学习、共同参加、共同提高。

5、学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远，对增加同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热忱有着特别重要的教化作用。

三、活动收效

截止到10月xx日下午16：00，在网上向国旗敬礼的学生达三百余人次，发表感言寄语的三百余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清爽，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教化的显着成果。

总之，此次活动，我校高度重视，务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中细心组织开展爱国主义教化活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵，深化地进行革命历史和革命传统教化、志向信念教化、改革开放教化和民族团结教化，引导广阔师生和学生家长增加爱国之情，树立报国之志，从酷爱家庭、酷爱学校、从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细微环节上培育高尚道德情操和深厚爱国情感。

向国旗敬礼活动总结3

国庆来临之际，为庆祝新中国成立xx周年，同时加强未成年人思想道德建设，学习和弘扬宏大的爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。日前，xx镇中心小学实行了“向国旗敬礼”爱国主义教化主题升旗仪式。

在国歌响起时，学生们举起自己的右手，庄重肃穆，“向国旗敬礼”。庄重而神圣的升旗仪式，当国歌奏起的那一刻，一股骄傲感油然而生，祖国的强盛，让大家感到无比傲慢与骄傲。随后，杨金根校长在国旗下发表了热忱洋溢的讲话，给学生们上了一堂爱国主义教化课。杨校长在讲话中告知学生，升旗仪式庄重而神圣，能当上升旗手、护旗手是无比荣耀的事，在学校，每周都经验着升旗仪式，大家可以踊跃报名争取参加升旗仪式，感受做一名旗手的骄傲。最终，杨校长还号召全体学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增加历史责任感和使命感。

此次活动进一步激发了全体师生的爱国热忱，凝合了全体师生奋进的力气，营造了良好的校内氛围。学生纷纷表示，要努力学习文化学问，奉献社会，报效祖国，以优异的成果向祖国献礼。

向国旗敬礼活动总结4

由教化部、共青团、全国妇联组织的"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动显得尤为有意义。国旗，是中华人民共和国的象征!酷爱国旗、酷爱祖国，是学生从小耳闻目睹的爱国情怀，更须要他们在日常生活中融会贯穿，养成好习惯，成为一个真正有道德的人。

此项活动是对学生进行爱国主义教化的有效载体，我校让每一个学生都知晓，并组织学生主动参加。第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动的通知》后，马上召开了校长办公会议，快速成立了活动领导小组。由刘丽萍校长担当组长，康渊副校长任副组长，卓娟团委书记和庄海珠少先大队辅导员组织班主任落实。其次步是广泛发动。学校充分利用网站、大屏幕广告牌、校内宣扬栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、表彰评比等形式进行动员、宣扬，形成全方位、多层次、多角度的宣扬教化工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创建深厚的氛围。第三步是组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。2、组织学生回家后在家长的指导下，在家庭上网参与活动。3、家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。4、学校通过多种形式进行表扬激励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。学生热忱特别高，这些感言寄语文字质朴、风格清爽，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代中学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教化的显著成果。

“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广阔中学生主动参与主题活动来进行自我教化、自我提高。使他们在活动参加中思想上受到教化、相识上得到提高、情感上得到升华。帮助学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。意大利诗人但丁说过：“一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用学问去弥补。”我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在一种润物无声的'教化中深化道德情操，培育良好品质。

向国旗敬礼活动总结5

依据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深化开展，我校快速行动，进行广泛的宣扬动员，细心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。现将活动状况总结如下：

一、特地召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、志向信念、改革开放和民族团结教化。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、大队部在升旗仪式上发起倡议，发动全体师生参与“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

3、以班或小组或家庭为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热忱抒发对宏大祖国旺盛昌盛、和谐富强的诚心祝福，立志做一个有道德的人。自9月29日—10月8日，参与网上签名寄语的同学人数达841人。师生向国旗敬礼共841次。

4、动员家长假期和孩子共同学习、共同参加、共同提高。

5、引导学生做一个感恩的人，敬重师长，孝敬父母，感恩老师的培育，感恩父母的哺育，每天送一个微笑给父母、给老师、给同学。引导学生做一个讲文明的人。文明出行、文明上网、文明待人。主动投身于实践活动，让文明礼仪深化到学习生活中的每一个环节，自觉履行“做一个有道德的人”的慎重承诺。

本次活动大大提高了全体师生爱国之情，为提高学生的思想道德品德起了主动作用。

向国旗敬礼活动总结6

得力于各班老师和同学对本次活动方案的落实，本次活动圆满落幕，现将向国旗敬礼活动总结如下：

今年国庆期间，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，使他们在参加中受到教化、得到提高。

一、目的明确

实行中央把开展爱国主义教化活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人主动参加爱国主义教化活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细微环节上培育高尚道德情操和深厚爱国情感。

二、主题集中

以爱国主义教化为主题，组织全体师生在网上面对国旗敬礼并签名，健康向上、形象生动地表达对新中国成立66周年的美妙祝愿，热忱抒发对宏大祖国的旺盛昌盛、和谐富强的诚心祝福，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深化开展，对学生进行革命传统、志向信念、改革开放和民族团结教化，培育学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美妙道德情操。

三、组织得力

1、特地召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动。

2、利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，实行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。动员倡议之后，全校学生举起右拳向国旗宣誓：我酷爱我的祖国、我祝愿我的祖国、我报效我的祖国，愿祖国旺盛昌盛。

3、以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国xx网、央x网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。

四、氛围深厚

1、学校新声广播站开拓宣扬专栏，对活动进行宣扬，表扬活动主动的班级和个人，led播出有关的宣扬口号和活动状况，营造深厚的活动氛围。

2、大队部队各班网上签名寄语的状况进行评比，推出典型班级、典型人物和典型事例。

3、动员家长和孩子共同学习、共同参加、共同提高。

五、效果显着

目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参加率达101%，评比出精彩寄语200条。通过本次活动，同学们增加了爱国情感，并将爱国主义与酷爱生命、酷爱父母、酷爱学习、酷爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。

向国旗敬礼活动总结7

为进一步扩大群众性爱国主义教化活动的覆盖面和影响力，推动“做一个有道德的人”主题活动深化开展，中央文明办会同教化部、团中央、全国妇联、中国关工委在今年国庆节期间，组织广阔未成人开展“向国旗敬礼、做有道德的人“网上签名寄语活动。现将我校活动状况小结如下：

1、学校重视，仔细组织落实。

接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的详细方案，德育副校长吴良茂组织政教处、团委进行支配部署，抓好签名活动的推动落实。分别以黑板报、主题班会、信息技术课等方式在老师的指导下发表寄语。

2、同学们主动踊跃参加。

我校学生以个人、小组、班级、单位，主动参加网上签名寄语活动。参加面广，主动性高。

3、激发学生的爱国热忱。

让学生面对国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热忱，使学生受到了一次很好的爱国教化，学生们在寄语中，语言朴实、风格清爽、感情真挚，充分展示了我校学生对宏大祖国的酷爱，增加爱国之情，坚决报国之志。

4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

以“向国旗敬礼，做有道德的人”的网上签名寄语活动为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培育学生树立崇高志向。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广阔学生主动参与主题活动来进行自我教化、自我提高。今后我校还将实际状况，细心组织开展各类爱国主义教化活动，着力深化拓展活动的思想内涵。在细微环节上培育我校学生的高尚道德情操和深厚的爱国情感，将爱国主义教化引向深化。

向国旗敬礼活动总结8

爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋勉成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的志向、信念、人生观、价值观和世界观的教化途径。针对青少年的特点，留意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广阔青少年供应丰富、生动的爱国主义教材。仔细实行中央宣扬部、国家教委、广播影视部、文化部关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教化的通知，并将这些优秀影视片纳入教学、教化安排，扎扎实实做好放映、观看、宣扬、教化工作，坚持不懈地抓下去。

运用爱国主义教化基地开展活动，细心设计，周密组织。科学支配活动内容，留意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教化主题，组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、学问竞赛等教化活动。注意利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热忱的重要工作。特殊是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。

总之，爱国主义教化是一项长期的教化任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信念，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培育为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的宏大复兴而奋勉图强。

向国旗敬礼活动总结9

依据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深化开展，我校快速行动，进行广泛的宣扬动员，细心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。现将活动状况总结如下：

一、领导高度重视，思想相识统一

我校充分相识开展这项的重要意义，把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣扬教化的重要载体，摆上重要日程，加强领导。成立了以金建龙校长为组长的工作领导小组，领导小组成员分工明确，并把目标任务落实到我镇各个中小学，让每个学校都成立特地的网上签名寄语活动领导小组，并把活动布置支配到各个班级和详细人员，确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管，使“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动更有针对性和实效性。

二、周密部署支配，广泛宣扬发动

为了提高我镇各校广阔师生的相识，中心校支配各校加强组织部署，细心支配，依托各种宣扬阵地，加强宣扬报道，营造深厚氛围。首先，召开了各校政教校长会议，让各校校长回单位组织全体教职工大会，利用全校学生广播时间，少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议，使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的相识；然后，指导各校通过班会、队会、国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣扬栏、红领巾广播站等途径，加大对此项活动的宣扬力度，让每一个学生知晓，并组织他们主动参加。而且，各学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位、多层次、多角度的宣扬教化工作格局，为道德实践活动的广泛开展创建深厚的社会氛围。

三、围绕活动主题，开展系列活动

我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓，统筹支配，整合现有德育资源，细心设计活动，组织开展多种形式的道德实践活动。

1、中心校工作领导小组细心组织，把网上签名寄语活动纳入了我校的爱国主义活动中来，统一支配，主动组织各校师生共同参加。学校以这次网上签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义教化活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如：充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动，引导学生从酷爱家庭，从建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细微环节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。

2、引导学生敬重师长，见面行礼、主动问好，推行校内文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；提倡同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生主动参与学校的各项活动，仔细完成老师布置的任务，爱惜公物，关切集体，强化集体观念，增加合作意识。

3、结合学校的读书节开展活动。如：要求低年级的同学观看一部爱国题材的影片，然后与家长沟通观后感，组织高年级的同学实行“传唱优秀童谣，做一个有道德的人”网上签名寄语活动的征文竞赛、卡片制作等，促使青少年从小酷爱祖国，夯实文化底蕴，内化行为品质。

4、我校登陆中国文明网向国旗敬礼的学生超近万人，同学们用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国祝愿，为新中国旺盛富强送上自己的祝愿。

总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的相识。今后，我们将接着以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，实行多种形式，广泛吸引学生参加，使“做一个有道德的人”成为广阔学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校内作出新贡献。

向国旗敬礼活动总结10

新中国成立66周年了，我们庆祝，我们祝愿。由四部委组织的"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动就更为有意义。国旗，是中华人民共和国的象征!酷爱国旗、酷爱祖国，是学生从小耳闻目睹的爱国情怀，更须要他们在日常生活中融会贯穿，养成好习惯，成为一个真正有道德的人

为实行中央领导同志关于要把开展爱国主义教化活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，依据中央文明办、教化部、团中央、全国妇联《关于组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深化开展，我校快速行动，进行广泛的宣扬动员，细心组织，在国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将活动状况总结如下：

这项活动是对学生进行爱国主义教化的有效载体。我校力争让每一个学生都知晓，组织学生主动参加。

第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动的通知》后，快速成立了活动领导小组。

其次步是广泛发动。学校充分利用校内宣扬栏、广播站、墙报、板报、手抄报等媒介，通过班会、队会等形式进行动员、宣扬，形成全方位、多层次、多角度的宣扬教化工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创建深厚的氛围。

第三步是组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：

1、利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。

2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参与活动。

3、低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。

4、学校通过多种形式进行表扬激励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。我校在网上向国旗敬礼的学生达800余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清爽，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教化的显著成果。

"向国旗敬礼，做一个有道德的人"网上签名寄语活动其实就是一个载体，最终的目的是我们通过这个载体，引导广阔小学生主动参加活动，在活动中进行自我教化、自我提高。使他们在活动中思想上受教化、相识上得提高、情感上有升华。帮助每个学生在学校做一名好学生，在家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。意大利诗人但丁说过："一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用学问去弥补。"我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在一种润物无声的教化中深化道德情操，培育良好品质。

向国旗敬礼活动总结11

为深化开展爱国主义教化，弘扬爱国主义精神，近日，在德育处石宝行主任的细心组织下，xx学校开展了一次以“感恩祖国，向国旗敬礼”为主题的爱国主义教化活动。

首先，是庄重肃穆的升旗仪式。在雄壮的国歌声中，艳丽的五星红旗冉冉升起，同学们在飘扬的五星红旗下献上了少先队员最崇高的队礼。接着，德育处石主任就本次主题活动进行了“国旗下讲话”，期间，他不仅向同学们阐述了爱国主义精神的深刻内涵，同时还向大家列举了一些爱国英雄的光荣事迹。随后，他还号召全体师生应将爱国主义精神与日常生活相结合，从小事做起，从身边做起。最终，伴随着全体学生有秩序地退场，“国旗下讲话”主题活动也随之落下了帷幕。

据悉，继“国旗下讲话”主题活动后，各班还利用信息课的时间，主动组织同学们开展了“网上向国旗敬礼并签名”的寄语活动。活动中，大家登录了中国文明网向国旗敬礼，并留下了一条条如“祖国母亲，我爱你”、“我是中国人，我骄傲”“祖国母亲，生日欢乐”等寄语。活动后，大家纷纷表示：要做一个酷爱祖国，有所作为的旗风学子。

通过本次活动地顺当开展，不仅增加了广阔师生的爱国意识，同时也为全面铺开感恩特色教化起到了促进作用。信任xx学校的孩子们定会以此为契机，心怀感恩、砥砺笃行，为早日成为一名合格的社会主义建设者而作不懈努力！

向国旗敬礼活动总结12

为深化开展爱国主义教化，推动“向国旗敬礼”主题活动深化开展，引导广阔未成年人增加道德意识，强化道德养成，培育道德素养，激发爱国情感，以庆祝新中国成立67周年为契机，结合纪念红军长征成功80周年，我校快速行动，进行广泛的宣扬动员，细心组织，在国庆节前后，开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。现将活动状况总结如下：

一、学校重视，主动组织落实。市教化局文件下发后，学校结合实际制定了学校如何抓好落实的详细措施，进行支配部署，抓好签名活动的推动落实。

二、广泛发动，营造深厚氛围。我校在9月26日升旗仪式上进行了启动仪式，五年级的被评为张家港市工会“励志好少年”的黄金同学作为学生代表做了“爱我中华，振兴中华”国旗下讲话。并且充分利用校内宣扬橱窗展示图片、校内小广播进行动员宣扬。国庆节前，各班还出好一期“我为国旗添光彩”黑板报，为向国旗敬礼活动的广泛开展创建深厚的氛围。

三、广泛参加，激发爱国热忱。各班班主任利用班会课时间仔细组织学生学习了活动方案，提出详细要求，并指导组织学生撰写寄语。四到九年级学生利用信息技术课进行了网上寄语活动，参加率101%。学生的感言寄语文字质朴、风格清爽，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了学生的爱国之心、报国之志。

学校也将开展爱国主义教化和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广阔家长和孩子共同学习、共同参加、共同提高。各班老师利用各种渠道，如：家校通、班级Q群、微信……号召家长和孩子一起进行签名寄语，小学部的一到三年级小挚友国庆假期就是在家长的参加下一起完成，这项活动得到了家长的支持和主动参加。此次网上签名寄语活动参加面广，主动性高。

“向国旗敬礼”网上签名寄语活动其实就是一个载体，最终的目的是我们通过这个载体，引导广阔小学生主动参加活动，在活动中思想上受教化、相识上得提高、情感上有升华。今后，我们将接着以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，实行多种形式，广泛吸引学生参加，使“做一个有道德的人”成为广阔学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果。

向国旗敬礼活动总结13

今年是中华人民共和国成立66周年，为了让广阔学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的宏大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必定选择，增加对宏大祖国、党和人民的酷爱。在此期间，我校主动响应上级要求，组织我校的未成年人开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校利用新学期的开学典礼，向全体学生发出了倡议，号召全校学生参与此项活动。学生反响热情、踊跃参加，纷纷表达对宏大祖国的美妙祝愿。现将活动分三方面做如下总结：

一、高度重视

1、领导重视

成立了由郁校长领衔、分管德育的汤校长、大队辅导员冯莉负责，学校信息技术老师详细落实的活动组织小组，确保此项活动能够均具有实效性的完成。

2、启动仪式

9月23日，学校实行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓，郁校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮，诚心希望全体学生主动登录中国文明网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国的美妙祝福。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和志向信念教化的契机，结合学校实际状况，支配特地时间，主动组织本校学生广泛参加此次活动。明确了活动意义，提出了活动详细要求。

二、细心组织

1、利用校内广播做好宣扬工作，让学生真正受到感染，发自内心地酷爱着自己的祖国、祝愿祖国并表达自己对祖国有着一种特别情怀。从小做起，从点滴做起，培育自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

2、我们利用午间休息、信息技术课的时间，组织学生利用信息课、电子阅览课集中开展签名寄语活动。并进行网上签名。截止到10月11日，全校学生共计300余人参与了签名活动。

3、学校把开展爱国主义教化和签名寄语活动做为学校家长的重要内容，动员广阔家长和孩子共同学习、共同参加、共同提高。

4、学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远，对增加同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热忱有着特别重要的教化作用。

三、活动成效

截止到10月11日，在网上向国旗敬礼、发表感言寄语的学生达300余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清爽，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教化的显着成果。

总之，此次活动，我校高度重视，务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中细心组织开展爱国主义教化活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵，深化地进行革命历史和革命传统教化、志向信念教化、改革开放教化和民族团结教化，引导广阔师生和学生家长增加爱国之情，树立报国之志，从酷爱家庭、酷爱学校、从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细微环节上培育高尚道德情操和深厚爱国情感。

向国旗敬礼活动总结14

我校依据潍坊市文明办要求及我校实际状况，9月22日至10月11日组织开展“向国旗敬礼”活动。现将活动状况小结如下:

1、学校重视，仔细组织落实。

接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的详细方案，利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋勉向上;各地要围绕酷爱党、酷爱祖国、酷爱家乡开展主题活动，培育学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱家乡情感。

2、同学们主动踊跃参加。

三至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆潍坊文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位，主动参加网上签名寄语活动，听爷爷奶奶讲故事，参加面广，主动性高。

3、激发学生的爱国热忱。

向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热忱，使学生受到了一次很好的爱国教化，学生们在寄语中，语言朴实、风格清爽、感情真挚，充分展示了我校学生对宏大祖国的酷爱，增加爱国之情，坚决报国之志。

4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培育学生树立崇高志向。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的`世界观、人生观、价值观。

“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广阔小学生主动参与主题活动来进行自我教化、自我提高。今后我校还将实际状况，细心组织开展各类爱国主义教化活动，在细微环节上培育我校学生的高尚道德情操和深厚的爱国情感，将爱国主义教化引向深化。

向国旗敬礼活动总结15

为进一步实行中央、省、市文明办近日发出《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通