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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“中”字所在面相对的面上的汉字是()A.建 B.设 C.美 D.丽2.如图,四点、、、在一直线上,若,,且,则的长为()A. B. C. D.3.已知线段AB=10cm,点C在直线AB上,且AC=2cm,则线段BC的长为()A.12cm B.8cm C.12cm或8cm D.以上均不对4.下列调查中适合采用全面调查(普查)方式的是()A.了解“中国诗词大会”节目的收视率B.调查我市某初中某班学生每周课外阅读情况C.了解我省初中生的视力情况D.调查我国目前“垃圾分类”推广情况5.把1400元的奖金按两种奖给22名学生,其中一等奖每人200元,二等奖每人50元,设获一等奖的学生有x人,则下列方程错误的是()A. B.C. D.6.若的三边分别为,且,则()A.不是直角三角形 B.的对角为直角C.的对角为直角 D.的对角为直角7.用四舍五入法把106.49精确到个位的近似数是()A.107 B.107.0 C.106 D.106.58.阿皮家有一台显示数字的电子钟,当阿皮将电子钟倒置时,钟面显示的数字是,那么此时的正确时间是()A. B. C. D.9.某商店出售一种商品,下列四个方案中,最后价格最低的方案是()A.先提价,再降价 B.先提价,再降价C.先降价,在提价 D.先降价,再提价10.下列判断错误的是()A.多项式是二次三项式B.单项式的系数是,次数是C.式子,,,,都是代数式D.当时,关于,的代数式中不含二次项二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.轮船在顺水中的速度为28千米/小时,在逆水中的速度为24千米/小时,水面上一漂浮物顺水漂流20千米,则它漂浮了_______小时.12.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,“诚”字的一面相对面上的字是________13.计算:_______________14.当时,代数式的值为______.15.在代数式中,当______时不含项.16.若单项式与是同类项,则______________;三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)解分式方程:.18.(8分)定义:A,B,C为数轴上三点,当点C在线段上时,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,我们称点C是的美好点.例如:如图①,点A表示数-1,点B表示数2,点C表示数1,点D表示数1.点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是的美好点;又如,点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是的美好点,但点D是的美好点.如图②,M,N为数轴上两点,点M表示数-7,点N表示数2.(1)①求的美好点表示的数为__________.②求的美好点表示的数为_____________.(2)数轴上有一个动点P从点M出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向右运动.设点P运动的时间为t秒,当点P,M和N中恰有一个点为其余两点的美好点时,求t的值.19.(8分)如图,已知线段,点为线段的中点,点在上,点为的中点,且,求线段和的长.20.(8分)下表为深圳市居民每月用水收费标准,(单位:元/m3).用水量单价x≤22a剩余部分a+1.1(1)某用户用水10立方米,共交水费23元,求a的值;(2)在(1)的前提下,该用户5月份交水费71元,请问该用户用水多少立方米?21.(8分)汽车从甲地到乙地用去油箱中汽油的,由乙地到丙地用去剩下汽油的,油箱中还剩6升汽油.(假设甲地、乙地、丙地、丁地在同一直线上,且按上述顺序分布).(1)求油箱中原有汽油多少升?(2)若甲、乙两地相距22千米,则乙、丙两地相距多远?(汽车在行驶过程中行驶的路程与耗油量成正比).(3)在(2)的条件下,若丁地距丙地10千米,问汽车在不加油的情况下,能否去丁地,然后再沿原路返回到甲地?22.(10分)已知是关于的方程的解.(1)求的值;(2)在(1)的条件下,已知线段,点是直线上一点,且,若点是的中点,求线段的长.(注意:先画出对应的图形再求解)23.(10分)解关于的分式方程:24.(12分)某市在今年对全市名七年级学生进行了一次视力抽样调查,并根据统计数据,制作了的统计表和如图所示统计图.请根据图表信息回答下列问题:(1)求抽样调查的人数;(2)_______,_______,________;(3)补全频数分布直方图;(4)若视力在以上(含)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是多少?根据上述信息估计该市今年八年级的学生视力正常的学生大约有多少人?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据正方体展开图的特征判断相对面即可.【详解】解:由正方体的展开图可知:美和原是相对面,中和设是相对面,建和丽是相对面,故与“中”字所在面相对的面上的汉字是“设”故选B.【点睛】此题考查的是根据正方体的展开图,判断一个面的相对面,掌握正方体相对面的判断方法是解决此题的关键.2、A【分析】设BC=x,则AD=3x,根据AD=AC+BD-BC列方程,即可求出BC,从而求出AB的长.【详解】解:设BC=x,则AD=3x∵AD=AC+BD-BC,,∴3x=12+8-x解得:x=5即BC=5∴AB=AC-BC=7cm故选A.【点睛】此题考查的是线段的和与差,掌握线段之间的关系和方程思想是解决此题的关键.3、C【分析】作出图形,分①点C在线段AB上时,BC=AB-AC,②点C不在线段AB上时,BC=AB+AC分别代入数据进行计算即可得解.【详解】①如图1,点C在线段AB上时,BC=AB−AC=10−2=8cm,②如图2,点C不在线段AB上时,BC=AB+AC=10+2=12cm,所以,线段BC的长为12cm或8cm.故选C.【点睛】考查两点间的距离,画出示意图,分类讨论是解题的关键.4、B【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断.【详解】解:A、了解“中国诗词大会”节目的收视率,适合抽样调查,故A错误;

B、调查我市某初中某班学生每周课外阅读情况,适合普查,故B正确;

C、了解我省初中生的视力情况,调查范围广,适合抽样调查,故C错误;

D、调查我国目前“垃圾分类”推广情况,调查范围广,适合抽样调查,故D错误;

故选:B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5、C【分析】根据一等奖的学生有x人,表示出二等奖的学生人数,然后根据共有1400奖金,列方程即可.【详解】因为获一等奖的学生有x人,则二等奖的学生有(22-x)人,根据题意可得:整理得:或所以错误的为选项C,故答案选C.【点睛】本题考查的是一元一次方程的实际应用,能够根据题意列出一元一次方程并进行整理变形是解题的关键.6、B【分析】把式子写成a2−b2=c2的形式,确定a为最长边,则可判断边a的对角是直角.【详解】∵(a+b)(a−b)=c2,∴a2−b2=c2,∴a为最长边,∴边a的对角是直角.故选:B.【点睛】此题考查勾股定理逆定理的应用,判断最长边是关键.7、C【分析】根据近似数的规则精确到个位即可.【详解】解:106.49精确到个位的近似数是:106故选:C【点睛】本题考查了近似数,近似数精确到哪一位,就看这一位的后面的数字四舍五入.8、A【分析】将显示的结果旋转180°即可得到实际时间.【详解】将旋转180°得到,∴实际时间是16:1.故选:A.【点睛】本题考查了中心对称的知识.作出相应的对称图形是解答本题的关键.9、A【分析】设原价为a元,根据提价和降价的百分比分别求出各调价方案的价格,然后即可得解.【详解】设原价为a元,则A、(1+30%)a(1−30%)=0.91a(元),B、(1+30%)a(1−20%)=1.04a(元),C、(1−20%)a(1+30%)=1.04a(元),D、(1−20%)a(1+20%)=0.96a(元),综上所述,调价后价格最低的方案A.故选:A.【点睛】本题考查了列代数式,根据调价的百分比分别表示出调价后的价格是解题的关键.10、C【分析】运用多项式及单项式的定义判定即可.【详解】A、多项式是二次三项式,正确,故本选项不符合题意;B、单项式的系数是-1,次数是2+3+4=9,正确,故本选项不符合题意;C、x=1不是代数式,错误,故本选项符合题意;D、代入得:-9xy+3y+9xy-8x+1=3y-8x+1中不含二次项,正确,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查了多项式,单项式及代数式,解题的关键是熟记定义.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、10【解析】∵轮船在顺水中的速度为28千米/小时,在逆水中的速度为24千米/小时,∴水流的速度为:(千米/时),∴水面上的漂浮物顺水漂流20千米所需的时间为:(小时).故答案为10.点睛:本题解题的关键是要清楚:在航行问题中,①顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;②水面上漂浮物顺水漂流的速度等于水流速度.12、信【分析】根据正方体的展开图中相邻的面不存在公共点判定即可.【详解】解:∵正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,∴“诚”字一面的相对面上的字是信.故答案为:信.【点睛】本题主要考查的是正方体相对两个面上的文字,明确正方体的展开图中相邻的面不存在公共点是解题的关键.13、【分析】根据多项式除以单项式的法则,先用多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加,直接计算即可.【详解】(12a3+6a2﹣3a)÷3a=4a2+2a﹣1.故答案为4a2+2a﹣1.【点睛】本题考查了多项式除单项式,熟练掌握运算法则是解题的关键.14、1【分析】先去括号再合并同类项,最后代入求值.【详解】解:原式,当,时,原式.故答案是:1.【点睛】本题考查整式的化简求值,解题的关键整式的加减运算法则.15、-1【分析】先按照整式加减运算法则计算,然后令xy的系数为0即可求出a的值.【详解】解:=令10+5k=0,解得k=-1.故答案为-1.【点睛】本题考查了整式加减中的无关型问题,令无关项的系数为0成为解答此类题的关键.16、27.【分析】先根据同类项的定义得出x、y的值,再代入即可求出xy的值.【详解】解:由同类项的定义可知:,解得:,所以,故答案为:27.【点睛】本题考查了同类项的定义及有理数的乘方运算法则.同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、.【解析】试题分析:方程最简公分母为,方程两边同乘将分式方程转化为整式方程求解,要注意检验.试题解析:方程两边同乘,得:,整理解得:,经检验:是原方程的解.考点:解分式方程.18、(1)①-1;②-4;(2)t的值1.3,2.23,3,6.73,9,13.3【分析】(1)根据美好点的定义,结合图2,直观考察点E,F,G到点M,N的距离,只有点G符合条件.结合图2,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点N的距离是到点M的距离2倍的点,在点的移动过程中注意到两个点的距离的变化.

(2)根据美好点的定义,P,M和N中恰有一个点为其余两点的美好点分6种情况,须区分各种情况分别确定P点的位置,进而可确定t的值.【详解】解:(1)已知点M表示数-7,点N表示数2,由题意可设N到美好点的距离为x,则(M,N)的美好点为2x+x=2-(-7),3x=9,x=3∴①(M,N)的美好点为-7+2×3=-1;②(N,M)的美好点为-7+3=-4;(2)根据美好点的定义,P,M和N中恰有一个点为其余两点的美好点分6种情况,

第一情况:当P为【M,N】的美好点,点P在M,N之间,如图1,

当MP=2PN时,PN=3,点P对应的数为2-3=-1,因此t=1.3秒;

第二种情况,当P为【N,M】的美好点,点P在M,N之间,如图2,

当2PM=PN时,NP=6,点P对应的数为2-6=-4,因此t=3秒;

第三种情况,P为【N,M】的美好点,点P在M左侧,如图3,

当PN=2MN时,NP=18,点P对应的数为2-18=-16,因此t=9秒;

第四种情况,M为【P,N】的美好点,点P在M左侧,如图4,

当MP=2MN时,NP=27,点P对应的数为2-27=-23,因此t=13.3秒;

第五种情况,M为【N,P】的美好点,点P在M左侧,如图3,

当MN=2MP时,NP=13.3,点P对应的数为2-13.3=-11.3,因此t=6.73秒;

第六种情况,M为【N,P】的美好点,点P在M,N左侧,如图6,

当MN=2MP时,NP=4.3,因此t=2.23秒;

第七种情况,N为【P,M】的美好点,点P在M左侧,

当PN=2MN时,NP=18,因此t=9秒,

第八种情况,

N为【M,P】的美好点,点P在M右侧,

当MN=2PN时,NP=4.3,因此t=2.23秒,

综上所述,t的值为:1.3,2.23,3,6.73,9,13.3.【点睛】本题考查了实数与数轴、点是【M,N】的美好点的定义等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.19、MB=3cm;MP=1cm.【分析】利用点M是线段AB的中点得出MB=AB=3cm,再利用N是PB的中点得出BP=2cm,最后进一步计算求解即可.【详解】∵点M是线段AB的中点,AB=6cm∴MB=AB=3cm,∵N是PB的中点,,∴PN=NB=1cm,∴BP=2cm,∴MP=MB−BP=1cm【点睛】本题主要考查了线段长度的求取,熟练掌握相关概念是解题关键.20、(1)2.3;(2)该用户用水28立方米【分析】(1)直接利用10a=23进而求出即可;

(2)首先判断得出x>22,进而表示出总水费进而得出即可.【详解】(1)由题意可得:10a=23,解得:a=2.3,答:a的值为2.3;(2)设用户水量为x立方米,∵用水22立方米时,水费为:22×2.3=50.6<71,∴x>22,∴22×2.3+(x−22)×(2.3+1.1)=71,解得:x=28,答:该用户用水28立方米.21、(1)10;(2)13.2;(3)不能.【分析】(1)可设油箱中原有汽油m升,根据题意列出关于m的一元一次方程,求解即可.(2)可设行驶的路程为y,耗油量为x,由行驶路程与耗油量成正比可设,根据汽车从甲地到乙地的行驶路程与耗油量可求出k值,由乙地到丙地的耗油量可求出乙丙两地的距离;(3)已知丙丁两地的距离,结合(2)中路程与耗油量的关系式可求出其耗油量,由此即可作出判断.【详解】解:(1)设油箱中原有汽油m升,根据题意得解得所以油箱中原有汽油10升;(2)甲地到乙地的耗油量为升,乙地到丙地的耗油量为升,设行驶的路程为y,耗油量为x,由行驶路程与耗油量成正比可设,将代入得,解得,即,当时,,所以乙、丙两地相距13.2千米;(3)汽车从丙地到丁地再原路返回所行驶的总路程为千米,当时,,解得,因为,所以汽车在不加油的情况下,不能去丁地,然后再沿原路返回到甲地.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,正确理解耗油量与行驶路程的关系是解题的关键.22、(1)k=2;(2)图见解析,2或1.【分析】(1)将,代入,即可求得k;(2)分点在线段外和点在线段内两种情况,分别先求出BC,再求出AB,然后求得AC,最后根据中点的定义即可解答.【详解】(1)将,代入,得;解得;(2)情况:点在线段外,如图由(1)知,即,又,,又点是的中点,;情

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