第四单元 民族关系与国家关系 寒假作业-高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理_第1页
第四单元 民族关系与国家关系 寒假作业-高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理_第2页
第四单元 民族关系与国家关系 寒假作业-高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理_第3页
第四单元 民族关系与国家关系 寒假作业-高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理_第4页
第四单元 民族关系与国家关系 寒假作业-高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四单元民族关系与国家关系寒假作业1.20世纪60年代末70年代初,当中苏边界冲突发生后,中国对于战争的危机感十分强烈,所以当美国表现出与中国展开战略合作的意愿时,中国便走上了联美抗苏的道路,这也使得中国的外交战略发生了革命性的转变。中国外交战略的这一转变A.消除了中美之间的意识形态分歧 B.弱化了国家利益中意识形态因素C.推动世界格局向多极化趋势发展 D.加速了美苏两极格局瓦解的进程2.1974年,联合国特别会议集中研究了原料和发展问题,会议宣言指出:国际经济新秩序是“建立在所有国家公正、主权平等、互相依靠、共同利益和合作基础上的各国间的经济关系体系”;“这种秩序将纠正不平等和现存的非正义,并且有可能使发达国家与发展中国家间日益扩大的鸿沟消除”。该宣言的内容从本质上反映出A.国际经济新秩序正式确立 B.联合国宗旨发生重大变化C.经济全球化成为国际共识 D.发展中国家的影响力增强3.新中国成立后,美国在美苏争霸中为了削弱社会主义阵营从而遏制新中国,此时两国关系紧张,中国抗美援朝就发生在这一时期。70年代,中苏关系进一步恶化,而美国也在美苏争霸中处于守势,故与中国之关系出现缓和迹象,此时尼克松访华,中美建交。此后中美亦敌亦友。这反映了(

)A.中美正式建立了外交关系 B.美国外交政策彻底改变C.中美关系受国际形势影响 D.中美关系正常化的实现4.仔细观察下面两幅不同时期中原地区的地图,从左图到右图的变化反映了古代中原地区A.经济地位提高 B.政治地位下降C.民族融合加强 D.保留了分封制5.1984年10月,邓小平指出:“处理国与国之间的关系,和平共处五项原则是最好的方式。其他方式,如‘大家庭’方式,‘集团政治’方式,‘势力范围’方式,都会带来矛盾激化国际局势。”邓小平得出上述论断,是因为和平共处五项原则(

)A.有利于构建和平公正的新秩序

B.实现了国与国之间的一律平等C.消除了国与国之间的矛盾分歧

D.适应了冷战结束后的世界新格局6.在联合国的设计中,中、苏、美、英、法五大国被赋予了“世界警察”的职责。他们可以联合其他国家一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉,反之,这五国的任何一国,也可以行使其至关重要的一票来否决以联合国名义发起的任何干涉。这一设计A.旨在从事实上承认并确立中国的大国地位B.使和平解决争端和制裁侵略更具可操作性C.成为欧洲中心格局走向两极格局的转折点D.体现了和平与发展已成为当时的时代主题7.美国解禁外交文件显示,1972年夏天,美国总统助理基辛格在得知日本首相田中角荣即将访华促成日中邦交正常化的计划后,使用了对日本人的蔑称“小日本”一词,破口大骂日本是“最坏的叛徒”。这最能说明A.日本的做法违背了联合国宪章的原则 B.日本在政治上从属于美国C.美日在国际关系上既相互勾结又相互斗争 D.日本与中国建交导致美日关系恶化8.新中国成立以来,中央始终高度重视新疆工作。在中央正确领导下,在各地区各部门大力支持下,新疆各级党委和政府团结带领各族干部群众艰苦奋斗、锐意进取,新疆经济社会发展取得举世瞩目成就,新疆正处于经济社会快速发展、综合实力明显增强、各族群众得到实惠最多的时期,各族人民共同团结奋斗的物质基础、政治基础、思想基础、群众基础不断巩固,各项事业已站在新的历史起点上。这表明①新疆的发展和建设应当主要依靠国家支持②新疆地区的发展需要全国人民的共同努力③民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件④民族平等是实现各民族共同繁荣的根本保障A.②④ B.①②③ C.②③ D.②③④9.18世纪的法国启蒙运动为法国大革命作了充分的思想动员,启蒙思想家指出:“专制之下无祖国”,法国大革命被认为是法兰西民族延生和民族主义形成的标志。由此可知A.近代民族主义思潮源自启蒙运动B.推翻君主的革命都属于民族革命C.专制政治与近代民族国家不相容D.暴力是形成民族国家的必经之路10.周恩来开完会回国的时候,他因人们普遍赞扬中国在其第一次重大国际会议上的表现而受到鼓舞……周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。这次会议是(

)A.日内瓦会议 B.万隆会议C.第26届联大 D.中美上海会谈11.1950年初,周恩来强调,为了抵抗美国的侵略和威胁,同苏联结盟是必要的,但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”。这一认识()A.否定了“一边倒”方针 B.遵循了和平共处五项基本原则C.坚持了独立自主的原则 D.摆脱了意识形态对外交的影响12.“在西方主导的旧有世界体系中被边缘化的非洲,却在中国外交领域一直占据着一个核心的位置。许多时候,中非关系都是撬动中国与外部世界关系的一个支点,对当代中国外交关系的改善与国际地位的提升,实有不可替代之作用。”下列选项能够用来佐证这一观点的是A.建国后冲破外交孤立 B.参加日内瓦国际会议C.70年代打破外交僵局 D.26届联大否决“双重代表权案”13.1906年9月,蒙古贵族大臣在进呈官制清单中写道各国竞争,殖民为要,蒙、藏、青海,固守边防,其行政事宜实与各部并重,故易理藩院为理藩部”。后来上谕发布,宣布正式将“理藩院改为理藩部”。这主要体现了A.民族事务治理能力提升 B.向西方学习程度加深C.近代民族国家意识增强 D.政府尊重少数民族习俗14.1949年,周恩来在外交部成立大会的致辞中说:“中国一百年来的外交是一部屈辱的外交史,我们……要有独立的精神,要争取主动。”据此,新中国成立后采取的外交政策是A.和同一家 B.不结盟 C.全方位外交 D.独立自主15.下列史料中关于文成公主人藏的记载,可以得出的结论是记载出处(禄东赞)始入朝,占对合旨,太宗擢拜右卫大将军,以琅邪公主外孙妻之。禄东赞自言:“先臣为聘妇,不敢奉诏。且赞普未谒公主,陪臣敢辞!”帝异其言,然欲怀以恩。《新唐书》春,甲戌,以吐蕃禄东赞为右卫大将军。上嘉禄东赞善应对,以琅邪公主外孙段氏妻之;辞曰:“臣国中自有妇,不可弃也。且赞普未得谒公主,陪臣何敢先娶!”上益贤之,然欲抚以厚恩,竞不从其志。《资治通鉴》吐蕃相禄东赞,贞观十五年来朝。许以文成公主出降,赞普遣禄东赞来迓。召见顾问,诏以琅邪公主外孙女妻之。禄东赞辞曰:“臣本国有妇。且赞府未谒公主,陪臣安敢辄娶?”太宗嘉之,欲抚以厚恩,乃以为右卫大将军。《册府元龟》A.禄东赞于贞观十五年初来唐朝觐见B.琅琊长公主外孙女段氏陪嫁于赞普C.赞普在禄东赞来唐之前已见过公主D.唐太宗对禄东赞以礼相待,重视与吐番的关系16.阅读材料,完成下列要求。材料一1618—1648年,欧洲三十年战争爆发。1644年,各交战方在威斯特伐利亚举行和谈,签订了《威斯特伐利亚和约》,形成了威斯特伐利亚体系。该体系削弱了当时几乎成为欧洲主宰的哈布斯堡王朝的势力,促进了多元政治体系的形成。德意志众多个诸侯邦都成为享有主权的政治实体,荷兰、瑞士不再属于神圣罗马帝国,成为完全独立的国家。威斯特伐利亚和会结束了全欧规模的三十年战争,在欧洲确立了一个相对“均势”的国际关系体系,但并没有因之而造成欧洲真正和平、稳定的局面。各国为了巩固和增强自己的实力地位,仍在不断地进行领土扩张和人口兼并。列强的争斗也不仅在欧洲展开,而是在全球范围内进行。——摘编自李爱华《马克思、恩格斯对威斯特伐利亚体系的评析》材料二与中国建交国家数量增长情况图——根据中国外交部官网数据整理(1)根据材料一并结合所学知识,分析威斯特伐利亚体系的影响。(2)从材料二A、B两个时期中任选其一,指出这一时期的外交成就并分析其国际背景。17.阅读材料,回答问题。材料一1921年11月至1922年2月在美国倡议下召开了华盛顿会议。在华盛顿会议上,美国提出了指导东亚行为的新原则,这些新原则包括:第一,以国际合作代替国际竞争;第二,尊重中国主权与独立及领土行政之完整,不再谋求新的在华特权和势力范围,使中国获得发展机会和必要的援助;第三,开放原则的国际化和制度化。经过两个多月,三十多轮的艰难谈判,中国利用较为有利的国际形势及列强之间的矛盾,在中国人民的坚决斗争下,迫使日本在山东问题上做出一定程度的让步,中日双方终于在1922年1月31日达成协议。2月4日,中日双方正式签署《解决山东问题悬案条约》。至此,华盛顿会议围绕中国主权问题争执的“边缘”谈判宣告结束。——《世界近现代史资料汇编》材料二大家总希望和平以后万事复原,还有一种所谓永远和平的理想。如今战事停了,兵是撤了,和约是签了。元气恢复,却是遥遥无期。永远的和平,更没有一个人能够保险。试就国际上情形而论,各民族情感上的仇恨,愈结愈深。——梁启超《欧游心影录》(1)根据材料一及所学知识,评价华盛顿会议对中国的影响。(2)根据材料二,结合亚洲情况分别举出战后各民族情感上的仇恨加深的表现,并分析这种矛盾加深带来的影响。参考答案:1.B2.D3.C4.C5.A6.B7.C8.C9.C10.A11.C12.D13.C14.D15.D16.(1)进步性:确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则;开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式结束国际战争的先例;确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则;确立了相对“均势”的国际关系体系;推动了近代民族国家的形成。局限性:没有带来了真正的和平与稳定,列强在欧洲乃至世界争夺不断。(或威斯特伐利亚体系并没有给欧洲带来真正的和平与稳定,列强在世界范围内展开殖民与争夺。)(2)A成就:与苏联等社会主义国家及印度、瑞典等19个国家建立外交关系;参加日内瓦会议;提出和平共处五项原则;参加万隆会议;与挪威等国建交;同英国、荷兰建立代办级外交关系。国际背景:两大阵营对抗;民族解放运动的发展。B.成就:中国恢复在联合国的一切合法权

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论